心理主题班会心得

青春与梦想

青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。

这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。

青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。

但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们

主题：心灵相约，快乐同行

一、版面设计) 附图

二、班会任务

1、了解本班同学的心理健康，通过心理咨询和交流来解决同学们的心理困惑。

2、培养班级成员团体凝聚力与团体信任感，增进男女同学之间的交往，培养同学之间的合作精神和竞争意识。 三、班会目的

1、通过本次心理班会缓解同学们的学习压力，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。

2、使同学们明确自己的心理问题，进一步提高自我对心理健康以及如何调节心理困惑，为自己的发展提供一个很好的展示自我的平台。

3、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。 4、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

5、增强同学之间的相互信任感，培养团体合作意识。 四、班会形式

演讲、讨论、游戏、心理咨询、歌曲、才艺展示、 五、班会时间

第十二周星期天18：00 六、班会地点

七、班会主持及策划人员 主持： 策划： 成员： 八、班会流程

A：亲爱的同学们！ B：大家晚上好!

A：盼望着长大的岁月在不知不觉中远去，步入大学的青年们陆续受

到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

B：转眼我

主题：心灵相约，快乐同行

一、版面设计) 附图

二、班会任务

1、了解本班同学的心理健康，通过心理咨询和交流来解决同学们的心理困惑。

2、培养班级成员团体凝聚力与团体信任感，增进男女同学之间的交往，培养同学之间的合作精神和竞争意识。 三、班会目的

1、通过本次心理班会缓解同学们的学习压力，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。

2、使同学们明确自己的心理问题，进一步提高自我对心理健康以及如何调节心理困惑，为自己的发展提供一个很好的展示自我的平台。

3、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。 4、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

5、增强同学之间的相互信任感，培养团体合作意识。 四、班会形式

演讲、讨论、游戏、心理咨询、歌曲、才艺展示、 五、班会时间

第十二周星期天18：00 六、班会地点

七、班会主持及策划人员 主持： 策划： 成员： 八、班会流程

A：亲爱的同学们！ B：大家晚上好!

A：盼望着长大的岁月在不知不觉中远去，步入大学的青年们陆续受

到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

B：转眼我

思想汇报暨团日活动心得体会

为弘扬中国共产党的精神同时学习和贯彻“两会”精神，我们11计科2班于2012年5月28日在班级举行了以“学党史 知党情 跟党走”为主题团日班会。这次活动充分体现了我们11级计科2班的团体精神和意识，同时我通过这次活动对党的历史有了进一步的了解，对党的发展有了更深刻的认识，也更加积极拥护党的领导。

这次主题班会活动丰富，同学们也积极踊跃发言。班会开始时一同学表达了对中国共产党的那种神秘感和神圣感。接下来我们全班又一起宣读入党誓词，体会到了入党的庄严神圣，也激励我们更加奋进，争取早日入党，成为一名合格的共产党员。宣读完毕后，我们又观看了一个纪念建党的文艺片，有感于中国共产党为中国社会主义建设所做的巨大的贡献。然后大家还就现在的社会热点事件大学生应持的态度进行了分组讨论，部分同学代表做了深刻发言，并表明了大学生就这些事情应持的态度。最后一些同学代表发表了对这次班会活动的感受，班长和团支书作了主题班会总结。 在这次活动中，首先我感受到了11级计科2班班集体的团结精神，同学全都到了，大家都很积极的参与本次活动，参与度很高，并且踊跃发言，发表自己的观点。在宣读入党誓言时，我又受到了震撼。作为一名培养对象，在今后的工作生活中都要

班会心得体会

篇一：主题班会培训心得 主题班会课培训心得体会 玉泉营小学 郭伟

班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。是教师与学生交流交心的好机会，是实施教育的良机。让学生在开完班会后能够明理，思想认识加强，进而落实到行动上，做到知行统一，我们的教育才算取得初步成功。下面谈谈我的体会和认识。

一、主题的确立。班会课主题的确立必须有针对性，可操作性，教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾向性问题，应及时作出分析，并能够正确归因，寻找解决问题的方法，找到教育的突破口。本次培训中印象最深的主题班会就是“安全伴我行”，是专门针对大部分学生对交通安全，游泳安全，消防安全认识不够等安全问题召开的。 二、要做好准备工作。教师对主题班会的准备要像准备一堂教学课一样，充分了解学生的情况，特别是思想状况，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。学生方面，需要学生发言的时候要作好布置，防止念稿子等流于形式的发言。一般在周末上完课后就告诉学生，下周班会的主题是什么，要求学生作出相应的准备。如需要主持人的，就做好主持人的选拔、培训等准备工作。主题班会对场地场景等有要求的，

同样提前作好安排。

三、充分发挥学生的主体作用

班会心得体会

篇一：主题班会培训心得 主题班会课培训心得体会 玉泉营小学 郭伟

班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。是教师与学生交流交心的好机会，是实施教育的良机。让学生在开完班会后能够明理，思想认识加强，进而落实到行动上，做到知行统一，我们的教育才算取得初步成功。下面谈谈我的体会和认识。

一、主题的确立。班会课主题的确立必须有针对性，可操作性，教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾向性问题，应及时作出分析，并能够正确归因，寻找解决问题的方法，找到教育的突破口。本次培训中印象最深的主题班会就是“安全伴我行”，是专门针对大部分学生对交通安全，游泳安全，消防安全认识不够等安全问题召开的。 二、要做好准备工作。教师对主题班会的准备要像准备一堂教学课一样，充分了解学生的情况，特别是思想状况，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。学生方面，需要学生发言的时候要作好布置，防止念稿子等流于形式的发言。一般在周末上完课后就告诉学生，下周班会的主题是什么，要求学生作出相应的准备。如需要主持人的，就做好主持人的选拔、培训等准备工作。主题班会对场地场景等有要求的，

同样提前作好安排。

三、充分发挥学生的主体作用

清明节祭英烈主题班会心得体会范本参考【一】

　　为缅怀先烈，加强学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，我班按照学校的安排，于清明节前后，开展了内容丰富、形式多样的“祭奠英烈”系列教育活动。现将活动情况总结如下：

　　一、通过了解清明节的由来、风俗以及学习有关清明节的古诗词，学生对清明节有了进一步的了解，丰富了自己的课外知识。

　　二、学习革命先烈的英雄事迹。在教师和学生家长的正确引导下，学生通过在网络上收集相关信息，了解到烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、百折不饶、英勇无畏的高贵品质和顽强拼搏、大公无私的革命精神，加深了同学们对烈士们的崇敬之情。

　　三、读书，读报，讲故事。学生通过读一本革命书籍，读一篇报导活动，加强了学生的爱国主义教育，激发了学生奋发图强的学习毅力，树立了&ldqu

清明节祭英烈主题班会心得体会范本参考【一】

　　为缅怀先烈，加强学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，我班按照学校的安排，于清明节前后，开展了内容丰富、形式多样的“祭奠英烈”系列教育活动。现将活动情况总结如下：

　　一、通过了解清明节的由来、风俗以及学习有关清明节的古诗词，学生对清明节有了进一步的了解，丰富了自己的课外知识。

　　二、学习革命先烈的英雄事迹。在教师和学生家长的正确引导下，学生通过在网络上收集相关信息，了解到烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、百折不饶、英勇无畏的高贵品质和顽强拼搏、大公无私的革命精神，加深了同学们对烈士们的崇敬之情。

　　三、读书，读报，讲故事。学生通过读一本革命书籍，读一篇报导活动，加强了学生的爱国主义教育，激发了学生奋发图强的学习毅力，树立了&ldqu

心理班会策划书

一、活动主题：心灵与和谐共舞 青春与城建齐飞。

二、活动目的：加强各班心理委员与各班同学的交流与联系，加强

班级和谐与团结度，提高心理委员在心里方面的能力,进一步加强班级心理委员队伍建设。

三、参加对象：全体大一学生，由学办老师向各院下发通知，各院

自行组织，评选出一个优秀班级参加校级评选。

四、活动时间：5月1日-5月23日。 五、活动要求：

各班自行组织策划并在5.1-5.23举行，活动形式不限。坚持互动性强、团体辅导的原则，各班应针对各自特色设计生动、有趣的活动环节，从而使同学们能够在欢快的氛围中实现对主题的诠释和升华。

每个班级在开展活动之前应先写好策划并上交电子稿，策划书电子稿5月20日前发到心理协会邮箱，主题班会在5月份完成。活动总结（要有活动照片）在5月23日之前发到心理协会邮箱。

六、活动分工：咨询部为各班心理委员做一次培训，宣传部做好宣

传展牌及横幅，其他各部协助，并做好最后总评工作及颁奖。（颁奖时间为29日演讲比赛颁奖前）

七、经费预算：

展牌 横幅 55元/m3 10元/m 2 m3 12m 110元 120元 奖品 总计

八、 活动建议：

1、班会讨论：就本班所定主题，班级同学进行讨论、

心理教育主题班会总结

XX年5月27日，机械工程系机自xx班在第二教学楼xx教室开展了心理健康教育的主题班会。

开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。这个活动开展之前，我班已经写了非常缜密的策划书，而且提前购买好了各种有关的奖品。而且为了体现这个活动的民主化，这个策划书写好以后我班就马上召集班干开了班干会议，集体商讨修改。经过一个晚上的会议，我们又更加完善了这个策划。

但是，我们没有贸然展开这个班会，为了更加的吸引同学们的兴趣，我班还开展了一个班会。班会的内容就是把策划书读给每一个同学听，让同学们集体讨论，有什么不妥的或者不完善的，所有同学都可以提出，如果提的好，就可以修改。 班会非常顺利，达到了前期的目的，基本上把策划书完善到了可以吸引每一个同学积极参与的地步。

所以，这个心理健康教育的主题班会开展之时，同学们非常积极参加。根据策划书的内容，这个主题班会我们分成了4组，每组7到8个人，主持人2名，裁判3名。相关的工作人员早早就到了竞赛的教室，布置好现场。而且安排好了各队人员的座位，之后，他们又准备好了草稿纸，笔，计算器，把黑板写好了字。万事俱备，只欠同学们的到来。

班会开始前十分钟，同学