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张爱玲经典语录精心收集50句
篇一:张爱玲经典语录,伤感也极具哲理
张爱玲经典语录,伤感也极具哲理
1、因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。这是张爱玲对胡兰成说的话。
2、见了他,她变得很低很低,低到尘埃里,但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。一天,胡兰成向张爱玲提起刊登在《天地》上的照片,张爱玲便取出来送给他,还在后面题上几句话。
3、我自将萎谢了。张爱玲在写给胡兰成的诀别信中说
4、于千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,遇上了也只能轻轻地说一句:你也在这里吗?《爱》
5、死生契阔与子相悦,执子之手,与子偕老是一首最悲哀的诗&&生与死与离别,都是大事,不由我们支配的。比起外界的力量,我们人是多么小,多么小!可是我们偏要说:‘我永远和你在一起,我们一生一世都别离开’。好象我们自己做得了主似的。《倾城之恋》(范柳原对白流苏说的)
6、一个女人,倘若得不到异性的爱,就也得不到同性的尊重,女人就是这点贱。《倾城之恋》
7、你年轻么?不要紧,过两年就老了,这里最不缺青春了。《倾城之恋》
8、无用的女人是最最厉害的女人。《倾城之恋》
9、要做的事情总找得出时间和机会;不要做的事情总找得出藉口
电梯管理员考试试题合辑(精心收集)
电梯司机作业练习题库
一、安全知识
单选题
l、只有经批准且取得相应资格的专业人员才能持有电梯钥匙( )(B)
A、正确
B、错误
2、如果向上移动装有额定载重量的轿厢所需的最大操作力不大丁( )N,电梯驱动主机应装设手动紧急操作装置,以便借用平滑且无辐条的盘车手轮能将轿厢移动到一个层站。(C)
A、200
B、300
C、400
D、500
3、使用单位必须制定并严格执行以( )为核心安全管理制度。(B)
A、安全操作
B、岗位责任制
C、安全检查制度
D、定期检验
4、不能将厅门钥匙插入厅门上部的钥匙孔内开启厅门,以免发生( )事故。(C)
A、短路
B、断路
C、坠落
D、挤伤
5、使用厅门钥匙手动打开厅门时,首先应确认( )。(D)
A、电源是否接通
B、电梯的类型c、电压是否正常 D.电梯轿厢是否在本层
6、用机械钥匙开关打开任一层厅门时,手一离开厅门,厅门应( )。(A).
A、立即关闭
B、原地不动
C、报警
D、继续打开
7、电梯司机应当具备除( )之外的全部基本条件。(D)
A、年龄18周岁以上,男60周岁、女55周岁以下
B、具有初中以上(含初中)文化程度,并且经过专业培训具有电梯安全技术知识和操作技能
c、身体健康,无妨碍从事本工作的疾病和生理缺陷D、在本岗位实习三年以上
8、电梯
美味农家菜(好吃易学的菜谱,精心收集的) - 图文
留住荷兰豆翠绿色泽和爽脆口感的秘诀-培根
荷兰豆
留住荷兰豆翠绿色泽和爽脆口感的秘诀-培根荷兰豆
翠绿的鲜蔬,金黄的水果,都能在第一时间将目光捕获,由美丽颜色而引人垂涎欲滴。可是,有没有遇见过这样的烦恼,翠绿鲜嫩的颜色在烹煮过后变得暗黄失色?这样的烹煮是不是有些可惜了美艳的食材?
的确很可惜,生时的绚烂无法保留,只剩下让人惋惜的迟暮,虽味道可以保持,但依旧失去了最诱人的光彩。就像这荷兰豆,一个不小心,翠绿的华服便会退去,不再光鲜。
其实有个很简单的方式能保持住这份饱满的色彩,改变一下烹饪的方式就能做到。用荷兰豆炒菜,通常会“炒”,可这样的方式会使它变黄变软,不但失去鲜绿的色彩也会失去爽脆的口感。只要改“炒”为“烫”就能简单解决这有些恼人的问题了。
先把荷兰豆烫熟,再与其它食材翻炒调味,就能最大限度地保留美丽的色彩和脆嫩的口感。值得注意的是,汆烫的过程要短,汆烫之后一定要在冰水中降温,这样就能使荷兰豆始终保持最美的样子和最佳的口感。
原料:培根、荷兰豆。
调料:盐。
事先准备:
1、培根切块。
2、荷兰豆洗净并摘去两头。
3、准备一盆冰水。
做法:
1、锅内烧开水,加入少许油和盐。
2、加入荷兰豆汆烫约30秒。
3、立即捞出后放入冰水中,待降温后
精心收集的硬笔书法创作纸式样(word打印版)
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2012年以往各省市联考公务员申论真题及答案(精心整体收集的)
2009年至2011年各省联考申论真题收集,及答案,考前备考,为421冲刺
2009年9月13日公务员联考申论真题及参考答案
(福建、重庆、海南、辽宁、内蒙古、新疆 )
满分:100分时限:150分钟
一、注意事项
1.申论考试是对应考者阅读能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。
2.参考时限:阅读资料40分钟,参考作答100分钟。
3.仔细阅读给定资料,按照后面提出的“作答要求”作答。
二、给定资料
1.相关研究指出,改革开放30年来,中国农村改革存在的主要问题是:农民收入增长缓慢,城乡收入差距不断扩大;农村公共服务和基础设施较差;社会保障制度没有覆盖农民和农民工。
上世纪90年代以来,我国在城市发展中实行“土地剪刀差”。农村土地虽然是“集体所有”,但实际上村集体并不能买卖,只能由政府买,而且由政府定价。政府征用、征购农地之后,再将使用权出让给企业,政府从中获得了巨额“剪刀差”,投入到城市建设等方面。企业再在以后的出让、转租、开发等经营行为中赚取巨额利益,产生大量的富豪。城市居民通过购买房地产,改善自己的生活条件,有的还随着土地的升值,获得了财富的增长。实际上,地方政府和企业,一直到购买房地产的城市居民,正是利用这一“剪刀差”制度,分享了
精心预设,精彩生成
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精心预设,精彩生成
作者:陈蕊
来源:《读写算》2013年第25期
语文课堂是一个充满生命活力的地方,处处蕴含着矛盾,其中预设与生成的矛盾更是一个永恒的话题。“预设”是教师课前的精心设计,是课堂教学的“框架与预案”。“生成”是教师课堂上的临时教学措施,是即席产生运作的“过程与结果”。余文森教授曾说过:“预设与生成既有对立性,也有统一性。课堂教学既需要预设,也需要生成,预设与生成是课堂教学的两翼。”那么,在语文课堂教学中,我们应该如何处理好预设与生成的关系呢?笔者想从以下几个方面来谈一谈自己的粗浅想法: 一、精心预设,促使精彩生成
“凡事预则立,不预则废”,课堂教学必须要有预设。预设是一项极为复杂的智力活动,需要教师对自己课堂方方面面可能出现的问题的预见与对策的准备。没有高质量的预设,就不可能有精彩的生成。 1、关注学生
美国著名教育心理学家奥苏伯尔在他的作品中有过这样的一段经典表述:“假如让我把全部教育心理学仅仅归纳为一条原理的话,那么,我将一言以蔽之:影响学习的唯一最重要的因素就是学生已经知道了什么,要
精心预设,灵动生成
精心预设,灵动生成
数学实验教学是指恰当运用数学实验,创设问题情境,引导学生参与实践、自主探索、合作交流,而发现问题、提出猜想、验证猜想和创造性解决问题的教学活动。它有助于学生对数学概念、规律及本质产生过程的了解和掌握;有助于培养学生应用数学的意识;有助于培养学生操作、分析、探究、归纳和交流的能力。数学实验教学是实现新课标理念的一种行之有效的方法之一,其功效远远超出我们的意想。下面结合本人的教学实践,就初中数学实验教学与设计的有关问题与大家共同探讨。
一、设计数学实验,激发学生的学习兴趣
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,初中生的好奇心理是由他们的年龄特点决定的。而直观性教学如数学实验是吸引学生注意力,然后产生联想、概括和抽象的最好方法。 例如:“等式性质”、“不等式性质”、“二元一次方程”等内容的导出,教材安排了天平的实验的内容,教师应充分理解教材编写意图,切不可贪图简单,只用PPT或投影来讲解,而放弃把天平带入课堂。因为学生对天平感觉新奇,必然会产生浓厚兴趣,让学生较生动、具体地体验等式性质的“来历” 更为重要。只有这样,当把它抽象成为数学知识时,学生才并不感觉陌生,还似乎是遇见了经过另一番包装
后的老朋友一样,
企业收集
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