纸宝宝朋友教案小班

“纸宝宝朋友教案小班”相关的资料有哪些?“纸宝宝朋友教案小班”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“纸宝宝朋友教案小班”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

纸宝宝朋友

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

纸宝宝朋友

活动目标:

1、看看、说说生活中常见的纸。

2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。 活动准备:

餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、 报纸,相关辅助材料。 活动过程:

1.引出课题。 出示纸袋。

宝宝们,看,黄老师带来了什么? 哇,是一个漂亮的纸袋。漂亮吗?

黄老师还在纸袋里藏了好多好玩的纸宝宝朋友,宝宝们要不要看看呀? 2.看看讲讲。

(1)餐巾纸 (生活)---边出示边说 这是---餐巾纸。 看,这是什么呀?

餐巾纸有什么用啊?它能帮宝宝擦什么? 你是怎么擦的?宝宝试一试。

儿歌:餐巾纸,折起来,擦鼻涕(嘴巴),真干净。 (擦过的餐巾纸放哪里?)

(2)我的纸袋里还有——出示手工纸 (颜色) 黄老师再摸摸,还有什么好东西啊? 变变变,变出了漂亮的手工纸。

看看,这是什么颜色的手工纸呀?(红黄绿) 手工纸可以干什么?(可以剪、可以撕)

手工纸可以给宝宝们剪一剪,看,黄老师剪了一个圆圆的红苹果,好看吗? (示范剪红苹果)

手工纸还可以用来给宝宝撕一撕,瞧,黄老师撕了一片雪花,宝宝们也来试试吧。

(请个别幼儿轮流撕一撕)

好不好玩啊?看,黄老师又要来变了。 (示范折飞机)

游戏:

宝宝坐汽车小班安全教案

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

小班安全教案:宝宝坐汽车

【设计意图】

伴随着私家车数量的不断增多,幼儿坐车的机会越来越多,因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识,增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力,我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。 【活动目标】

1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。 2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。 【活动准备】

1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片; 2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。 【活动过程】

一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。 1、提问:

(1)你坐过车吗?坐过什么车? (2)是和谁一起坐的?感觉好不好? 幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。 二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?

小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上

小班数学教案 看朋友 教案

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

文档仅供参考

小班数学教案 看朋友

设计意图:

主题活动“好朋友”开展后,孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等热乎得很,但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此,结合小班数活动内容“认识3以内的数”,我预设了本活动,旨在让孩子在做客游戏中自然而然地学习数数,理解数的实际意义。 目标:

1、乐意参与3以内的数数活动,初步理解数的实际意义。 2、体验去朋友家做客的快乐。 准备:

1、布置家的场景:物品按数量1、2、3一组分散放于三个柜中。1——3数字宝宝图片(粘于椅子上) 2、水果一篮

3、歌曲:看朋友、找朋友 过程:

1、带礼物去看朋友

交代:今天去看朋友,但要带什么礼物去呢? 模仿开汽车,边唱歌:看朋友,到数字宝宝家。 敲门,进去,和数字宝宝打招呼。 个别提问:你在和谁打招呼? 2、送礼物

(1)思考:应该怎么送礼物,数字宝宝才高兴? 要求:你送的水果个数要正好是数字宝宝表示的意思。 幼儿选择礼物给数宝宝

讨论:老师送的礼物对吗? 互相检查。

(2)参观数字宝宝的家。你觉得数字宝宝的家怎样?(东

小班数学教案 看朋友 教案

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

文档仅供参考

小班数学教案 看朋友

设计意图:

主题活动“好朋友”开展后,孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等热乎得很,但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此,结合小班数活动内容“认识3以内的数”,我预设了本活动,旨在让孩子在做客游戏中自然而然地学习数数,理解数的实际意义。 目标:

1、乐意参与3以内的数数活动,初步理解数的实际意义。 2、体验去朋友家做客的快乐。 准备:

1、布置家的场景:物品按数量1、2、3一组分散放于三个柜中。1——3数字宝宝图片(粘于椅子上) 2、水果一篮

3、歌曲:看朋友、找朋友 过程:

1、带礼物去看朋友

交代:今天去看朋友,但要带什么礼物去呢? 模仿开汽车,边唱歌:看朋友,到数字宝宝家。 敲门,进去,和数字宝宝打招呼。 个别提问:你在和谁打招呼? 2、送礼物

(1)思考:应该怎么送礼物,数字宝宝才高兴? 要求:你送的水果个数要正好是数字宝宝表示的意思。 幼儿选择礼物给数宝宝

讨论:老师送的礼物对吗? 互相检查。

(2)参观数字宝宝的家。你觉得数字宝宝的家怎样?(东

小班科学活动教案:《静电宝宝,你好》教案(附教学反思)

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

小班科学活动课程计划:《静电宝宝,你好》教学计划(反思教学)

小班科学活动《静电宝宝,你好》教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,了解静电的自然现象,亲自使用'静电'捕捉小鱼,适合幼儿园老师上小班上课参加科学活动课,看看《静电宝宝,你好》课程计划。活动目标:

1.认识到静电的自然现象。

2.亲自用'静电'捕捉小鱼。

3.感受科学探索活动的乐趣。

4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。

5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

钢笔

2.在餐巾纸上的小鱼

3.池塘挂图

活动程序:

首先,情况是进口的

- '小猫钓鱼'

1.'骑'进口:

老师:苗苗三班的孩子,你知道这是一个小动物吗?

(大字胡,上去,跟树皮说话)年轻:小猫老师:是的,这是一只小猫。小猫喜欢吃什么?

老师:这是一条小鱼,今天就去钓鱼吧!

2.提出矛盾。老师:哎呀,粗心的小猫只带钓鱼竿,但没带钓鱼线。你有什么好方法可以帮助小猫?

小孩子: -

其次,老师展示了“静电”实验

1.秀静现象老师:晓静老师,今天我会用一种神奇的方法捕鱼。

(摩擦笔,去吮吸池塘里的小鱼)老师:我正在做你并对我说'霹雳啪哩轰''霹雳啪哩''老师:你看!小鱼赶上了!

老师:你想尝试一下吗?

老师介绍静电:你知道为什么我

科学教案 小班科学 球宝宝真神奇

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

文档仅供参考

小班科学 球宝宝真神奇

文档仅供参考

文档仅供参考

名称:球宝宝真神奇 目标:

1、 引导幼儿积极探索,主动思考问题。

2、 引导幼儿感知球的主要特性:弹跳、能滚动、在水中会浮起来。

3、 体验活动的乐趣 准备:

皮球若干,场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等。 过程:

一、 设问导入:,看,这是什么(各种空心的皮球)如果我把它放在水里,如果我把球放在地上拍打,小朋友样都来猜猜会怎么样?

二、 反互探索,感知球的基本特征

1、 第一次自由探索

师:老师给小朋友们准备了许多的球,请你们每人拿一个球去试一下吧。

让幼儿自由的探索 文档仅供参考

文档仅供参考

提问:你发现了什么?

2、 第二次有目的的探索

师:刚才小朋友们都用球进行了实验,现在谁来告诉老师你都发现了些什么?

(让幼儿进行讨论,并回答老师的问题)

师:现在请小朋友来回答老师的问题,把球宝宝放到水里,它会怎么样呢?(它就会浮在水面上)把球放在地上用手拍打,球宝宝又会怎么样呢?(会向上弹起来)现在让老师和小朋友一起来做游戏,进行观察吧!

(1)、把球放到水中,观察球是否浮在水面上,和其它实心物体比较,感知球是空心的,

科学教案 小班科学 球宝宝真神奇

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

文档仅供参考

小班科学 球宝宝真神奇

文档仅供参考

文档仅供参考

名称:球宝宝真神奇 目标:

1、 引导幼儿积极探索,主动思考问题。

2、 引导幼儿感知球的主要特性:弹跳、能滚动、在水中会浮起来。

3、 体验活动的乐趣 准备:

皮球若干,场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等。 过程:

一、 设问导入:,看,这是什么(各种空心的皮球)如果我把它放在水里,如果我把球放在地上拍打,小朋友样都来猜猜会怎么样?

二、 反互探索,感知球的基本特征

1、 第一次自由探索

师:老师给小朋友们准备了许多的球,请你们每人拿一个球去试一下吧。

让幼儿自由的探索 文档仅供参考

文档仅供参考

提问:你发现了什么?

2、 第二次有目的的探索

师:刚才小朋友们都用球进行了实验,现在谁来告诉老师你都发现了些什么?

(让幼儿进行讨论,并回答老师的问题)

师:现在请小朋友来回答老师的问题,把球宝宝放到水里,它会怎么样呢?(它就会浮在水面上)把球放在地上用手拍打,球宝宝又会怎么样呢?(会向上弹起来)现在让老师和小朋友一起来做游戏,进行观察吧!

(1)、把球放到水中,观察球是否浮在水面上,和其它实心物体比较,感知球是空心的,

小班主题游戏教案:《小蝴蝶找朋友》

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

小班主题游戏教案:《小蝴蝶找朋友》

导读:今天天气真好,我们去找好朋友一起玩好不好?请大家说说自己的好朋友是谁,要为自己的好朋友带什么礼物。”

[游戏背景]

教师以同伴的身份(当妈妈)参与到幼儿的游戏当中:“今天天气真好,我们去找好朋友一起玩好不好?请大家说说自己的好朋友是谁,要为自己的好朋友带什么礼物。”

蝴蝶的头饰和服饰 草地、大厅

教师鼓励幼儿与好朋友进行交流。 放《找朋友》的音乐歌曲。 [幼儿游戏表现]

孩子们非常高兴,齐声叫好。

陈楠:“我的好朋友是小蚂蚁,我要给她带许多好吃的糖果。”

张浩:“我要带给小蜻蜓一件漂亮的花衣服。”

王宛玢:“我要带给萤火虫一个小书包??”

孩子们穿戴上蝴蝶的头饰和服饰随“妈妈”离开“家”去找朋友。

在去找朋友的路上小蝴蝶们看到小蚂蚁在吃力地搬豆。 小蝴蝶(王宛玢):“我们帮小蚂蚁一起搬吧。” 小蝴蝶(朴路):“好吧。”

小蝴蝶(张昊):“我不喜欢小蚂蚁,他老是偷吃粮食。” 小蝴蝶(王宛玢):“有困难大家要互相帮助。” 小蝴蝶(陈楠):“就是,我们还是帮助小蚂蚁吧。” 几只小蝴蝶一起帮小蚂蚁把豆搬到洞里。

小蝴蝶(王宛玢):“小蚂蚁,你愿意和我们做朋友吗?” 小蚂蚁:“我们非常愿意和你们做朋友。”

大家

小班语言活动《水果宝宝去旅行》教案(优秀2篇)

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

作为一名人民教师,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是白话文的小编为您带来的小班语言活动《水果宝宝去旅行》教案(优秀2篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一:小班语言活动《水果宝宝去旅行》教案 篇一

一、目标:

1、尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。

2、理解儿歌内容,并体验学习儿歌的快乐,尝试仿编儿歌。

二、准备:

PPT、西瓜爷爷头饰,常见水果若干。

三、过程:

宝宝们!来,找个位子坐下来吧!

一、分辨各种颜色的水果师:果园里水果大丰收了,我们来看看都有哪些水果成熟了?

A、出示苹果:

师:这是什么?(苹果)师:它是什么颜色的?(红色)师:我们一起和它打个招呼吧:红红的苹果,你好!

师:你知道还有什么水果也是红色的吗?

B、出示香蕉师:又有一个水果宝宝要出来了,你猜猜是谁?它长的弯弯的的?

同上C、出示葡萄同上

二、学习儿歌

1、火车声音导入,引起幼儿兴趣。

师:这是什么声音啊?(火车声),原来是西瓜爷爷开着火车去旅行啦!

2、水果宝宝上火车

1)、“西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行!”

西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去干吗啊?(旅行)旅行就是出去玩的意思,咔嚓咔嚓又是什么声音呢?火车开动的声音:咔嚓咔嚓咔嚓……我

幼儿园优秀教案小班科学教案 好朋友

标签:文库时间:2025-02-13
【bwwdw.com - 博文网】

优秀的幼儿园教案

小班科学教案 好朋友(认识蚯蚓)

小班科学活动:好朋友(认识蚯蚓)

作者:郎济萍 来源:寿光市文家街道岳铺幼儿园

[活动目标]

1、了解泥土与动植物的关系,知道很多动物的生存和成长离不开泥土。

2、认识蚯蚓简单的外形特征、生活习性及本领(吃垃圾、给植物松土等),渗透情感教育及环保教育,培养孩子热爱小动物的情感, 3、培养孩子的观察、想象能力及语言表达能力。

[ 活动准备]

1、 活动前带孩子到周围环境中观察生活、生长在泥土中的动物、并在户外活动中带领孩子玩泥,并设置泥工角、种植角、饲养角,让孩子在操作中了解和自己发现泥土和动植物的关系。

2、 泥土、蚯蚓、大挂图、动物图片、音乐磁带、装饰有花草的长布。

[活动过程]

(一)谈话导入:

“今天呀,我给大伙带来了一大堆的宝贝,你想不想看一看是什么?”带领孩子找一找,发现泥土。

(二)通过引导提问,让孩子根据已获得的经验建构新的知识 (1)是什么呀?

(2)你在哪里见过泥土?(通过观察泥土,引起孩子兴趣,发现许多东西都需要泥土) (3)你见过的泥土里有什么?(引发泥土与动植物的关