工艺设计课程设计总结
“工艺设计课程设计总结”相关的资料有哪些?“工艺设计课程设计总结”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“工艺设计课程设计总结”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
工艺设计课程设计
第一章 产品及工艺路线的介绍 1.1 产品名称、化学结构及理化性质 1.1.1 产品名称
中文名:2-氨基-5-氯二苯甲酮 俗 名:氨基酮
化学名:2-氨基-5-氯二苯甲酮
英文名:2-amino-5-chlorobenzophenone 1.1.2 化学结构、分子式及分子量
1.1.3 理化性质
本品为黄色或壳黄色针状结晶,MP95—99℃,无臭,味苦,微溶于水,可溶于二氮甲烷,氯仿,乙醚等。
1.2还原岗位的工艺流程框图 1.2.1流程图
异噁唑 还原
铁粉 新甲苯 盐酸
废水层 弃去(三废) 废铁渣
反应 分水
回收甲苯
压滤
甲苯回收
弃去(三废)
水洗结晶
残废液
水洗废水
弃去(三废)
离心甩料
弃去(三废)
离心母液
氨基酮粗品
1.2.2 工艺过程
将甲苯、水、异噁唑成品、盐酸依次加入到还原反应釜,开搅拌,通蒸汽加热。再将铁粉加入,升温至95℃。回流反应3h后停止搅拌,并迅速将废水层分去,将甲苯层通入压滤罐,将废铁渣滤除,将滤液压入水洗结晶罐,将水洗用水加入进行水洗,通蒸汽升温至60℃,保温30min后分去水层。重复3次后,通入常温水冷却降温析晶,降至35℃时,改用冰盐水冷却,使结晶充分,降至20
工艺课程设计
沈阳理工大学应用技术学院课程设计说明
目 录
工艺部分······················································································2 1.1有关零件的结构分析和功用·························································2 1.1.1 零件的功用···········································································2 1.1.2零件的结构分析······································································2 1.2课题(提供的技术资料)····························································2 1.2.1生产纲领··············································································
饲料加工工艺设计课程设计
饲料加工工艺设计课程设计
配合饲料厂的设计是配合饲料厂建设中最重要的程序之一。设计质量直接影响到投资成本、项目的技术先进性、项目建设工期与质量,及项目投产后的产品生产成本、生产效益、产品质量和企业的经济效益。
第一节 概述
一. 饲料厂的类型
饲料厂所生产的饲料品种很多,根据所生产的饲料品种的不同,可将饲料厂分为以下几种类型的饲料厂。
(一)饲料原料厂 它主要是为生产配合饲料厂提供生产所必须的动、植物性饲料原料,如鱼粉、肉骨粉、草粉等。
(二)添加剂预混合饲料厂 主要是生产营养性或非营养性的添加剂,或者将它们与载体或稀释剂混合而制成粉状饲料半成品。添加剂预混料在配合饲料中所占的比例很小,但其所起的作用很大。
(三)浓缩饲料厂 它主要是生产由蛋白质饲料原料、矿物质和添加剂预混料组成的饲料半产品,不能直接饲喂动物,必须与能量饲料稀释混合后,才能饲喂动物。
(四)全价配合饲料厂 它是根据动物的营养需要生产的养分全面的饲料,可以直接饲喂动物。
根据生产规模的大小,饲料厂可分为如下几种类型(表1)。 表1 饲料厂的规模系列
二.饲料厂设计的总原则
工厂设计是一项十分细致、严肃的工作,设计质量的好坏不仅影响基本建设投资的费用,而
工艺课程设计2
序言
本次设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练。因此,它在我们的大学生活中占有重要地位。
在各种主要的课程学习完成之后,来一次《机械制造技术基础》的课程设计,不仅检验了我们的学习质量,还让我们重新翻起了这些久未阅读的课本。为了这次设计,来回图书馆与教室便成了必然。
俗话说,实践是检验真理的唯一标尺。那么,这次的设计能帮助我们认识到自己学习上的不足与缺陷,这对我们以后有很大的益处。我希望我能在这次的设计中提升自己,加强分析、解决问题的能力,为今后参加祖国的现代化建设打下一个良好的基础。
由于能力有限,设计尚有许多不足之处,恳请老师给予指教。 一、零件的分析 零
件
草
图
:
1.尾座体的用途
题目所给的零件是机床尾座体,Φ17H6的孔与顶尖研配,底面和75°斜面与磨床工作台相连,通过Φ14mm孔用螺栓将“尾座体”紧固在工作台上。主要作用是固定顶尖。圆柱体形
的部分有一个Φ17H6孔,并且有一个M6的螺纹孔,顶尖穿过Φ17H6孔,将螺钉拧紧,这样就将顶尖固定。
2.零件的工艺分析
“尾座体”共有三组加工表面,其中两组有位置度要求。
工艺课程设计2
序言
本次设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练。因此,它在我们的大学生活中占有重要地位。
在各种主要的课程学习完成之后,来一次《机械制造技术基础》的课程设计,不仅检验了我们的学习质量,还让我们重新翻起了这些久未阅读的课本。为了这次设计,来回图书馆与教室便成了必然。
俗话说,实践是检验真理的唯一标尺。那么,这次的设计能帮助我们认识到自己学习上的不足与缺陷,这对我们以后有很大的益处。我希望我能在这次的设计中提升自己,加强分析、解决问题的能力,为今后参加祖国的现代化建设打下一个良好的基础。
由于能力有限,设计尚有许多不足之处,恳请老师给予指教。 一、零件的分析 零
件
草
图
:
1.尾座体的用途
题目所给的零件是机床尾座体,Φ17H6的孔与顶尖研配,底面和75°斜面与磨床工作台相连,通过Φ14mm孔用螺栓将“尾座体”紧固在工作台上。主要作用是固定顶尖。圆柱体形
的部分有一个Φ17H6孔,并且有一个M6的螺纹孔,顶尖穿过Φ17H6孔,将螺钉拧紧,这样就将顶尖固定。
2.零件的工艺分析
“尾座体”共有三组加工表面,其中两组有位置度要求。
化工工艺课程设计
化工工艺课程设计
引 言 ................................................................................................................................... 1 1 总论 ........................................................................................................................................ 2
1.1设计项目 ..................................................................................................................... 2 1.2碳酸二甲酯的性质和用途 ........................................................................................ 2
1.2
工艺学课程设计
目 录
1 零件的分析 ............................................. 3 1.1零件的作用 ....................................... 3 1.2零件的工艺分析 .................................... 3 1.3生产类型及工艺特征 ................................ 3 2 毛坯制造方式的确定 ..................................... 4 3 拟定机械加工工艺路线 .................................. 4 3.1选择加工方法...................................... 4 3.2拟定机械加工工艺路线 .............................. 5 4 定位基准选择 ........................................... 5 5 加工余量及工序尺寸的确定 .............................. 5 5.1.1确定支
工艺学课程设计
目 录
1 零件的分析 ............................................. 3 1.1零件的作用 ....................................... 3 1.2零件的工艺分析 .................................... 3 1.3生产类型及工艺特征 ................................ 3 2 毛坯制造方式的确定 ..................................... 4 3 拟定机械加工工艺路线 .................................. 4 3.1选择加工方法...................................... 4 3.2拟定机械加工工艺路线 .............................. 5 4 定位基准选择 ........................................... 5 5 加工余量及工序尺寸的确定 .............................. 5 5.1.1确定支
《冲压工艺及模具设计》课程设计
模块2 冲裁模具设计
2.1概述
冲裁是利用模具使板料沿着一定的轮廓形状产生分离的一种冲压工序。它包括落料、冲孔、切断、修边、切舌、剖切等工序,其中落料和冲孔是最常见的二种工序。
落料-----若使材料沿封闭曲线相互分离,封闭曲线以内的部分作为冲裁件时,称为落料;
冲孔-----若使材料沿封闭曲线相互分离,封闭曲线以外的部分作为冲裁件时,则称为冲孔。图2.1.1所示的垫圈即由落料和冲孔二道工序完成。
a)落料 b)冲孔
图2.1.1 垫圈的落料与冲孔
冲裁是冲压工艺的最基本工序之一。在冲压加工中应用极广。它既可直接冲出成品零件也可以为弯曲、拉深和挤压等其它工序准备坯料,还可以在已成形的工件进行再加工(切边、切舌、冲孔等工序)。 冲裁所使用的模具叫冲裁模,它是冲裁过程必不可少的工艺装备。图2.1.2为一副典型的落料冲孔复合模,冲模开始工作时,将条料放在卸料板19上,并由三个定位销22定位。冲裁开始时,凹模7和推件块8首先接触条料。当压力机滑块下行时,凸凹模18的外形与凹模7共同作用冲出制件外形。与此同时,冲孔凸模17与凸凹模1
丙烯腈工艺车间设计(课程设计)
燕山大学里仁学院化工专业课程设计
目 录
1. 设计任务书????????????????????2
2. 丙烯腈车间工艺设计????????????????4
3. 前言???????????????????????4
4. 丙烯腈工艺设计计算????????????????5
5. 附表???????????????????????37
6. 课程设计心得???????????????????39
参考文献 ????????????????????39
1
燕山大学里仁学院化工专业课程设计
燕山大学课程设计(论文)任务书
院(系): 基层教学单位: 学 号 设计题目 设 计 技 术 参 数 设 计 要 求 071610011055 学生姓名 蔡银辉 专业(班级) 化学工程与工艺2班 丙烯腈车间工艺设计 1.生产能力:4700吨/年 2.原料:丙烯85%,丙烷15%(摩尔分率);液氨100% 3.产品:1.8%(wt)丙烯腈水溶液 4.生产方法:丙烯氨氧化法 5.丙烯腈损失率:3.1% 6.设计裕量:6% 7.年操作日300天 1.确定设计方案