师范认证自评报告

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工程教育专业认证自评报告-2015版

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附件2

工程教育专业认证自评报告指导书(试行)

(2014年1月)

撰写与提交自评报告以及现场考查是工程教育专业认证的两个最重要的环节。自评报告中应该清晰地描述本专业的定位、人才培养目标、毕业生应具有的知识能力水平,并说明为达到上述培养目标所实施的教学过程以及对目标是否能够达成所采用的评价方法与过程。这些内容应通过清晰翔实的表格以及定性与定量相结合的文字叙述来表述。

本指导书所列内容紧密围绕工程教育专业认证标准,为学校提供撰写报告的范本。指导书中所列内容为审阅者判断该专业是否达到认证标准各项要求提供基本依据;反之,这些内容缺失或者含混不清会对报告审阅者的判断产生直接的影响。专业在撰写自评报告应该按照本指导书中的格式与描述顺序编写(报告成文时保留其间用黑体字插入的标准原文)。其中极少量内容有重复是为了方便审阅者对照认证标准审阅。

自评报告中不应包含与认证标准无关的内容,不应包含不能作为学生培养目标或毕业要求达成证明的“标志性成果”。

自评报告由正文和附录两部分组成。其具体要求将在本指导书中说明。

对本文件所用部分名词的说明:

? 列出相关文档索引:指要求对于该部分描述的内容,提供相关的管理文件,教学活动历史

记录,质量控制记录,合作协议,或其它相

工程教育认证自评报告指导书

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附表C2:

工程教育认证自评报告指导书

(2017年11月修订)

撰写与提交自评报告是工程教育认证工作的重要环节。自评报告中应清晰地描述学校的定位、专业的培养目标、毕业要求,客观地陈述为达到上述培养目标和毕业要求所实施的教学策略、教学实践、教学过程与改进情况。自评报告应根据中国工程教育专业认证的通用标准和专业补充标准,以精炼简洁的文字和清晰翔实的图表进行定性和定量表述。

本指导书围绕工程教育认证标准,提出了自评报告撰写的基本要求,仅作为专业撰写自评报告时参考之用,不是自评报告范本。指导书中所列内容,为认证专家在进行认证判断时关注和希望获取的专业基本信息,自评报告需包含这些内容,但不限于这些内容。这些基本内容的缺失或者含混不清,会对认证专家的判断产生直接影响。

专业撰写自评报告需按照本指导书模板的格式与顺序进行,(保留其间用黑体字插入的通用标准原文,专业补充标准应分别在相应位置列出并举证说明是否满足)。其中,少量内容有重复是为了方便认证专家对照认证标准进行审阅之用。

自评报告中不应包含与认证标准无关的内容,例如,不应包含为证明培养目标或毕业要求达成而提供少数学生的“标志性成果”。与认证标准无关的内容,对认证专家的研读判断没有任何正面作用。

自评

某某幼儿师范学校升格自评报告

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某某省幼儿师范学校幼儿园教师培养工作水平评估自评报

省教育厅:

这次幼儿教师培养工作水平评估,是对学校教学工作的一次全面检验,更是促进学校健康发展的重要机遇。在“迎评”工作中,学校始终把“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设。”评估方针的落实作为重点,通过“迎评”,学校的办学指导思想进一步明确,办学条件进一步改善,教学基本建设和教学管理进一步得到加强,教学质量和办学效益进一步提高。

为把二十字评估方针落到实处,学校成立了由李小邕校长、崔燕军书记为组长的迎评工作领导小组,设立了迎评办公室和若干专门工作小组,制定了迎评工作方案。在全校师生中进行了迎评工作的动员和再动员,全校师生积极投入评建工作,经过努力,评建工作取得了较大成效。现将有关情况报告如下。

一、学校基本情况 学校是 年创办,??。

学校现有中专和大专两个层次的普通学前教育专业、学前教育专业(英语方向)、学前教育专业(舞蹈方向)、学前教育专业(音乐方向)、学前教育专业(美术方向)、小学艺术教育等专业或方向,还设有学前教育教研室、英语教研室、舞蹈教研室、美术教研室、音乐教研室、语文教研室、体育教研室等,另外,还设有蒙台梭利研究所、早期教育研究所。现有教职工 人,专

自评报告

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运城市龙翔工业技术学校 关于创建星级学校的自评报告

运城市教育局“关于中等职业教育管理星级学校评估工作会

议”结束后,我校校委会极为重视,立即组织领导成员和全体教职

员工认真学习、深刻领会省教育厅有关文件和市局会议精神,成立了自评工作领导组,根据评估指标对有关情况进行了认真自评。依据自评结果,我们申请评定五星级。妥否,请领导审查。

一、学校概况

山西省运城市龙翔工业技术学校是一所以培养复合型技能人才为办学特色的中等职业技术学校。自成立以来,在陶小翠校长的带领下,凭借“依托名校办特色,立足工科设专业,依据专业配设备,长培短训相结合”的办学方略,学校综合实力不断提升,已步入良性发展的快车道。几年来,在各级政府和上级领导的关心指导下、在社会各界的支持帮助下,学校的规模由小到大、学校的实力由弱到强,办学质量不断提升、办学效益不断提高,赢得了各级政府、人民群众的充分肯定。

学校位于运城市运临路26号,总占地面积60亩,建筑面积24239㎡,总投资5600万元。现有五层教学大楼1座,三层学生公寓楼1座,教室40余间,宿舍296间,图书阅览室1个,学生餐厅2个。学校开设汽修、数控、焊接、文秘+速录、计算机应用、电工电子、汽车营销等专业,办学条件优越,实

自评报告定稿

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第一部分 材料学院概况

材料科学与工程学院是济南大学历史最长、培养人才最多的学院之一,早在一九四八年建校时就设置了无机非金属材料专业。目前,本院设有材料学、材料物理与化学和材料加工工程三个硕士学位点,设有材料科学与工程、材料物理和复合材料与工程三个本科专业。学院下设材料科学系、材料工程系、材料实验中心三个部门,包括材料工艺教研室、材料工程教研室、材料物理与化学教研室、复合材料教研室与网络中心。学院还设有新材料研究所、结构材料研究所和墙体材料研究所等八个研究机构。“材料学” 学科1992年被评为国家建材局重点建设学科,1996年被评为山东省重点建设学科,2001年又被列为山东省“十五”期间“重中之重”强化建设的重点学科。2005年获得材料工程领域工程硕士学位授予权。山东水泥工程技术研究中心、山东省特种水泥材料工程技术研究中心、山东复合材料学会和山东省颗粒学会依托于本学科。

学院拥有一支教学科研经验丰富、为人师表、教书育人的高水平师资队伍。现有教职工69人,其中在编教师56人。有正教授16名、研究员2名,副教授25名、高级实验师3名,高级职称教师占全院教职工总数的67%;青年教师中有博士19人、硕士16人,占青年教师的95%;教师队伍中拥有山东

自评报告定稿

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第一部分 材料学院概况

材料科学与工程学院是济南大学历史最长、培养人才最多的学院之一,早在一九四八年建校时就设置了无机非金属材料专业。目前,本院设有材料学、材料物理与化学和材料加工工程三个硕士学位点,设有材料科学与工程、材料物理和复合材料与工程三个本科专业。学院下设材料科学系、材料工程系、材料实验中心三个部门,包括材料工艺教研室、材料工程教研室、材料物理与化学教研室、复合材料教研室与网络中心。学院还设有新材料研究所、结构材料研究所和墙体材料研究所等八个研究机构。“材料学” 学科1992年被评为国家建材局重点建设学科,1996年被评为山东省重点建设学科,2001年又被列为山东省“十五”期间“重中之重”强化建设的重点学科。2005年获得材料工程领域工程硕士学位授予权。山东水泥工程技术研究中心、山东省特种水泥材料工程技术研究中心、山东复合材料学会和山东省颗粒学会依托于本学科。

学院拥有一支教学科研经验丰富、为人师表、教书育人的高水平师资队伍。现有教职工69人,其中在编教师56人。有正教授16名、研究员2名,副教授25名、高级实验师3名,高级职称教师占全院教职工总数的67%;青年教师中有博士19人、硕士16人,占青年教师的95%;教师队伍中拥有山东

学院自评报告

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高校自评报告

六、学风建设与培养成效

坚持素质教育,培养全面能力,提升社会声誉。教书育人、为人师表、严谨治学是管理学院教师的特点;学风优良,成绩优秀,创新创业是管理学院学生的标志。

(一)教师风范与学习风气

1.教师风范

学院重视师德师风建设,通过开展五项修练,广大教师严格履行岗位责任,严谨治学,从严执教,教书育人,用线出一批优秀教师。我院有浙江省教坛新秀1人,浙江省三育人先进个人1人,浙江省高校优秀青年教师资助计划支持对象3名,校中青年学科带头人6名,教学十佳4名,师德标兵2名。

开展五项修炼,持续开展“创建学习型组织,争做知识型员工”活动。学习型组织是通过营造整个组织的学习氛围,充分发挥职工的创造性思维能力而建立起来的一种有机创新、扁平设置、可持续发展的组织。管理学院作为我校开展创争活动的试点单位,为创争活动的开展率先建立了党政工的联动机制:由二级学院的党总支牵头,由教学、科研、学生三个平台耦合互动来推开创争活动。即:在教学平台定期开展教师教学技能竞赛,在学生平台设计实施精英学生培养的飞鹰计划,在科研平台重点打造项目组集体研习制度。在创争实践中,管理学院主要结合《第五项修炼:学习型组织的艺术和实务》的研读开展“实现自我超越,改善心智模式,建立共同愿景

项目绩效自评报告主管部门自评提纲

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四川东河牧业发展有限责任公司

规模化畜禽养殖废弃物综合利用及污染防治工程

项目绩效自评报告

一、项目概况

(一)项目基本情况。

1、说明项目主管部门(单位)在该项目管理中的职能。

2、项目立项、资金申报的依据。

3、资金管理办法制定情况,资金支持具体项目的条件、范围与支持方式概况。

4、资金分配的原则及考虑因素。

(二)项目绩效目标。

1、项目主要内容。

2、项目应实现的具体绩效目标,包括目标的量化、细化情况以及项目实施进度计划等。

3、分析评价申报内容是否与实际相符,申报目标是否合理可行。

(三)项目自评步骤及方法。

说明项目绩效自评采用的组织实施步骤及方法。

二、项目资金申报及使用情况

(一)项目资金申报及批复情况。

说明项目资金申报、批复及预算调整等程序的相关情况。

(二)资金计划、到位及使用情况(可用表格形式反映)。

1、资金计划。在说明该项目全省资金计划的基础上,分项目大类或市(州)分别说明各类资金计划情况,包括中央、省、市(州)、县(市、区)财政资金、项目单位自筹、其他渠道资金(包括银行贷款及其他资金等)。

2、资金到位。汇总统计截止评价时点该项目全省资金到位情况。在此基础上分项目大类或市(州)统计各类资金到位情况,包括中央、省、市(州)、县(市、区)财政资金、项目单位

卓越绩效自评报告

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自评报告

XXXX有限责任公司

2012年4月10日

组 织 概 述

1 组织描述

池州扬帆微电机有限责任公司成立于2004年5月28日,是一家专业生产电动机及开发生产与机床相配套新产品的私营企业。池州扬帆微电机有限责任公司拥有先进的生产、检测设备,运作快速、完善的生产管理体系。

公司产品已经通过“3C”“CQC”认证和公司获得ISO9001-2000质量管理体系认证。池州扬帆微电机有限责任公司培养造就了一支素质优良、经验丰富、技术娴熟的职工队伍,公司按照ISO9001的质量体系标准组织、管理生产、务实管理基础,在生产的全过程中,通过严密的管理程序和严格的实施手段,追求产品的高质量,本着高起点、严要求,创一流品质、一流服务的精神。。。。

全方位、全过程地向客户提供生产各种规格的异频率、异电压等特殊要求的电动机;YVP变频调速等。热忱提供技术和售后服务。

1.1组织的环境 a)主要产品和服务

公司主要从事产品主要用于家用机床配套、食品机械配套、电动缝纫机配套以及单机出

口等,销往亚洲及欧美市场。

服务????????、 b)企业文化?????

公司承接集团公司的企业精神、使命、价值观等,结合公司实际情况提出企业愿景。

? 企业精神:“求

企业自评报告模板

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企业自评报告(模板)

根据中安协《安防工程企业设计施工维护能力评价管理办法》和《安防工程企业设计施工维护能力评价标准》要求,我公司现申请办理安防工程企业设计施工维护_____级能力证书,现自评如下:

一、基本情况概述(成立与发展、组织结构与员工、技术负责简历、资本结构、财务状况、经营年限、经营场所)

1、企业的成立及发展介绍内容:......

2、企业的组织结构及员工介绍内容:......

3、企业技术负责人介绍:含年龄,学历、专业,技术职称,职业资格,工作经历(一、二级申报单位填写此项)

4、企业财务状况介绍内容:...... 5、企业经营年限及场所介绍:......

二、业务能力说明(业务能力说明:主营范围、安防业绩、运行状况、使用效果)

1、企业现经营范围:__________________________________________________ 2、企业安防业绩情况介绍: (可列一个典型业绩介绍)

3、近两年安防工程运行状况及使用效果介绍:

三、内部管理说明(项目管理、质量保证、文档管理、售后服务、安全生产、教育培训等)

公司建立了各项规章管理制度,如:项目管理、质量保证、文档管理、售后服务、安全生产、