一点一滴看人生作文

　　人生好比一条路，而我们就是在路上行走的人，当我们踏上这条路，每一步的落脚都会有不同的体验，零零散散的脚印，点点滴滴的体验，汇聚成人生。

　　在人生这条路上行走，有苦痛自然也有欢乐。在生活中，我们总会遇到很多令自己欣喜的事情，比如：考试考第一名、长辈的一次夸奖、经历了什么有趣的事情……，这些都能让我们欣喜若狂。事物都有两面性，与其形成对比的是苦痛，我们所经历的苦痛都是一些很小的不幸，真正不幸的是那些残疾人。虽然他们生来就不幸，但有些人，像海伦•凯勒、霍金、张海迪……，他们将不幸转化为动力，创造了令世人叹为观止的辉煌人生。人的一生总是活在自己的精神里，如果精神的柱子折断了、倒塌了，就没人能救得了你，包括上帝。每个人的降生都是上帝给你的一份礼物，为什么不把这种不幸看做是上帝特别的恩赐。在我看来这世上的一切事物都有一定的意义，点滴小事总能折射出大道理，而我们就是通过这点滴小事所获得的经验一点一滴看人生的。

　　人生路上，只顾低头往前走的人，会与很多美丽的瞬间擦肩而过。我曾经看到过这样一个故事：有一位母亲整天盼望着自己的儿子能回来看看她，她的儿子由于工作忙几乎很少回家，她就想尽一切办法见到自己的儿子，可是都没有成功，有一天这位母亲由于过度思

精选作文:一点一滴看忧伤(700字)作文 忧伤，一种淡淡的感觉，一种轰轰烈烈的思想，一种令人沉沦的力量。 题记 我总感觉自己是一个忧伤很多，快乐很少并且格外矛盾的人。我总喜欢自己一个人坐在很高很高的高处仰望着夜色弥漫的星空，回忆着种种的过往，但有恐惧无边无际的黑暗将我无情的吞噬。 我曾记得从前的自己是个喜欢仰望蔚蓝天空的孩子，但随着时间的推移，雨水的次次冲刷，仰望蔚蓝天空的那份快乐慢慢淡化，慢慢的褪去它应有的颜色。 如果快乐逝去，那时都只留下梧桐叶般铺满的悲伤&&？ 慢慢的感觉忧伤让我无力，慢慢的喜欢在黑夜中沉沦，喜欢抱着自己蜷缩在一个狭小的角落，看着灯火阑珊的街市，泪流满面&& 就像郭敬明所说的青春世道明媚的忧伤。是，不错，在我看来是，我所感觉的青春里透着无比的悲伤，也许跟我从小所经历的事情，所成长的环境有关，可能我想与快乐为伍，想要做到心如止水、波澜不惊，但那似乎是我无力办到的，用郭敬明的话来说我的心就宛如是面太大的湖，些许风就可以让我波澜起伏，很多时候毫无预兆的悲喜一瞬间就可以将我淹没。也许我已将悲伤融为我生命中的一部分，或者更应该说是悲伤将我死死的缠绕。 曾几何时，童年的那份快乐只能出现在我的梦中？我不奢望，也

初二叙事作文：一点一滴看自己900

字

生活中的点滴积累才成就一个勇敢坚强的我。一点一滴看自己，一点

一滴去发现自己。一点一滴的积累自己。

古人说，“初生之牛不畏虎”，这其中的道理是不言而喻的。现在，我虽是一个十七八岁的少年，可面对那些坑坑石石们依然想的是

避开，看着那些七八岁的孩子个个从那上面跳过，跃过，我就一阵脸红。我真是如此不堪吗？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越过它，

我竟在它面前却步……

一阵风吹来，我身旁的一株树晃动了几下，仿佛也在嘲笑我的无能。我无言……

这时我看见一片树叶飘下，我凝视着它，想看看这嘲笑我的家伙

能如何，那么巧，脚下一只蚂蚁爬过，似乎是在觅食；那么巧，那片

叶子竟死死地盖在了蚂蚁的身上。我俯下身来，打算为蚂蚁拨开这恼

人的叶子，然而，突然的一股冲动使我停止了我的动作，我倒想看看

这米粒般的生命是如何抗拒，如何战胜这无异于大网的叶子的束缚的，魔念在我心头滋生了……

然而我又失望了，我看不透树叶包裹下蚂蚁的动作，只是看着叶

子缓缓地移动着，一点一点。我又看到了那小小的脑袋，小小的身体，那是怎样一个倔强的生命啊，即使困难笼罩，也要拼尽全力去克服。

这不正是我所欠缺的吗？此时，阳光从树叶的间隙间透过，正照在那

黑黑的小脑袋上，散发着点点光辉。阳光下，我

初二叙事作文：一点一滴看自己900

字

生活中的点滴积累才成就一个勇敢坚强的我。一点一滴看自己，一点

一滴去发现自己。一点一滴的积累自己。

古人说，“初生之牛不畏虎”，这其中的道理是不言而喻的。现在，我虽是一个十七八岁的少年，可面对那些坑坑石石们依然想的是

避开，看着那些七八岁的孩子个个从那上面跳过，跃过，我就一阵脸红。我真是如此不堪吗？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越过它，

我竟在它面前却步……

一阵风吹来，我身旁的一株树晃动了几下，仿佛也在嘲笑我的无能。我无言……

这时我看见一片树叶飘下，我凝视着它，想看看这嘲笑我的家伙

能如何，那么巧，脚下一只蚂蚁爬过，似乎是在觅食；那么巧，那片

叶子竟死死地盖在了蚂蚁的身上。我俯下身来，打算为蚂蚁拨开这恼

人的叶子，然而，突然的一股冲动使我停止了我的动作，我倒想看看

这米粒般的生命是如何抗拒，如何战胜这无异于大网的叶子的束缚的，魔念在我心头滋生了……

然而我又失望了，我看不透树叶包裹下蚂蚁的动作，只是看着叶

子缓缓地移动着，一点一点。我又看到了那小小的脑袋，小小的身体，那是怎样一个倔强的生命啊，即使困难笼罩，也要拼尽全力去克服。

这不正是我所欠缺的吗？此时，阳光从树叶的间隙间透过，正照在那

黑黑的小脑袋上，散发着点点光辉。阳光下，我

一滴眼泪换一滴水

教学目标：

1.感受爱斯梅拉达的人性美，分析伽西莫多眼泪的丰富内涵。 2.探究对比手法对表现人物性格和揭示小说主题的作用。 教学重点：

感受爱斯梅拉达的人性美，探究伽西莫多眼泪的丰富内涵。 教学难点：

在人性的看台上，能分辨美与丑；培养学生追求美、憎恶丑的情感。 教学设想：

《巴黎圣母院》是雨果按照浪漫主义的创作手法创作的作品，体现了雨果作品浪漫主义的特点。节选部分为原著的第六卷第四章。如何在文本研习中使学生体悟美的人性光辉，进而敬畏真、善、美，应当成为教学重点；而把握作者是怎样展开情节，又是如何揭示真、善、美的，应是问题探讨的重要价值取向。因此，我把“人性、对比、语文”定为教学设计三个关键短语，力避去语文化或泛语文化。为使教学环节清晰、科学，将教学步骤简称为“读—悟—究—拓”。 教学时间：一课时。

教学过程： 一、导入：

《一滴眼泪换一滴水》体裁是小说。小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。所以阅读欣赏小说应该抓住小说的三个要素，即人物、情节，还有环境。而把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。 二、概括小说情节

课前已经请同学预习了

一天清晨，从一户富贵人家里传来哇哇的啼哭声，原来一个男婴出生了。说来也奇怪，该孩子就是与众不同，竟会掉下一滴眼泪来。因此，他的父母给他取名叫一水。

这孩子和水结缘，特别喜欢水。不下雨的天，他不是到河塘边就是在自家的水缸旁，玩得全身湿漉漉的；要是碰上下雨天，他就更疯了，整个人泡在雨中，跑来跑去，高兴得不得了。所以，在不知不觉中，一水养成了浪费水的不良习惯。

有一年闹旱灾，可不懂事的一水还是像以前一样，见水就玩。一天，一水像往常一样在自家的水缸旁玩水。突然，天空乌云密布，接着就刮起了一阵狂风，把一水给卷走了。当他醒过来的时候，发现自己躺在黄沙堆中。他费力地作文爬起来，一看，呀，老天哪，怎么都是沙呀，一望无际的，叫我怎么走出这片沙漠呀？”他哭了起来，哭了好长好长时间，却没有一滴眼泪掉下来，让一水感到奇怪万分。一水鼓起勇气向前走去。没走一段路便想喝水润润嗓子，可这沙漠中哪来的水呀！这时，一水开始回忆以前玩水的情景来，自言自语道：有水时，不知无水的痛苦，无水时，才知水是那么的宝贵，应该”他越想越觉得惭愧，越想越觉得自己以前太不懂事了。想着想着，他又哭了起来。一哭，一滴豆大的眼泪掉了下来，落在了沙漠中。忽然，又狂风大作，刹那间一水又被

这滴眼泪不是我的，也不是范老豆的，而是我身旁的任豆的。

众所周知，外校的一位科学老师要来我们班讲课。因此我们准备了一个晚上的科学课。

今天我们去未来教室的时候，范老豆对我们说：表现好了给你们不加作业！”听到了这句话，我兴奋极了，同学也一样，都想让范老豆少布置一点作业。我认为我们那堂课会表现的好，范老豆会给我们少布置作业。果然我的猜想是对的，但是我猜中了开头却没有猜到结尾。

因为我们回来的时候没有站好队走，而且我这个没有用的废物般的班干部还在带头跑回教室，这更让范老豆火冒三丈、大发雷霆。还有一个重要的原因就是任豆回来的时候发小礼物，而我这个没有用的废物一般的班干部还作文带头去抢！我在这里深深地反省一下我自己。就是这样的表现才让范老豆多给我们布置作业的。

范老师给我们讲完了话后，一个连一个同学走向任豆，对她用语言羞辱法、心灵创伤法、XXXX法任豆终于接受不了这样的打击了，一颗硕大的眼泪在眼眶里打着转。旁边的刘豆一边安慰任豆一边劝说别人别说任豆。在任豆的内心防线被攻破的那一刻，那力挽狂澜的一滴眼泪出现了，范老豆仿佛觉察到了什么，对我们说：同学们，事情有了转机，我不会让任何一个优秀的孩子带着委屈回家！你们可免去那个作业了！”那一刻每个

一声鸣叫，一缕阳光，清晨悄然无息地来临了。一颗晶莹剔透、小巧玲珑的露珠，静静地躺在一片嫩绿的叶子上。她静静等待着第一朵花开放的气息。无声无息，春天来了，花苞满满绽放，露出了含羞的小花瓣，小草伸了伸懒腰。露珠开心地笑了她就是我。

滴答滴答，露珠们一个一个跳下了树叶，落在了另一片叶上，落在了小花上，落在了小草上他们都用清脆的声音结束了自己短暂的一生，化作了一丝丝蒸汽，悠悠地飘上天空。看着同伴们，一个个用悦耳的音符结束自己的生命，我默默地哭了，可又有谁听见呢？那只是一种微弱的轻响。

露珠姐姐，能陪作文陪我吗？”传来了乞求的声音，哦，原来是叶子妹妹！好的，不过时间很短。”我笑了笑。好啊，好呀！终于有人陪我了！”叶子妹妹开心地笑道。我坐在叶子妹妹的身上，用甜美的声音讲述着一个又一个美丽又神秘的神话。叶子妹妹在旁默默听着。鸟儿屏住了呼吸，不唱歌了。整个世界都静止了，只剩下一个讲述美丽神话的甜美声音。

我慢慢地讲着，默默地看着自己的身躯一点一点化作蒸汽。我渐渐地融入空气，变成一缕蒸汽，看着叶子妹妹睡着了，嘴里依旧挂着一丝笑容。我悄悄地离开了。

没有什么遗憾，因为我知道我是带着幸福离开的，因为我是快乐的！

在成长的道路上，喜怒哀乐，酸甜哭辣，总是陪伴着我们。成长途中泪水不止一次和我打招呼。有时泪是甜的，有时是苦的

我一向成绩都很好，我拿到试卷，看到上面的题都是我会做的，我不由开心起来，三下五除二就做完了。我信心满满地将试卷交了上去，等待试卷发下来的那一刻。

试卷发下来时，我不由得大吃一惊。怎么可能，我只考了七十九分。我万万没有想到，一遍又一遍的检查，看是不是老师改错啦？结果我发现是有许多题目，是因为计算马虎。看着这满满的红叉叉，像一张大网把我网住，让我感觉透不过气来。

在回家的路上，天空中仿佛飘着细雨，把我一点一点推向黑暗的地狱。大树摇摆的树枝，好像在说：你真没用。”小鸟在天空中飞着叽叽喳喳的叫着，好像在说：你怎么考得这么差。”我的心情十分低落，恨不得马上跑回家去。

我紧紧的抓着那张七十九分的试卷，嘴里总是在埋怨自己，都怪你马虎。走回到家作文中，发现家里空荡荡的没有一个人。我默默地躲在阳台上哭泣。泪水从我的脸颊旁流了下来，我一想到爸爸那忙碌的身影，想到妈妈那疲劳的面容。想到他们那双期盼的眼睛，我的心像扎满了刺，痛苦地跳着，我不禁失声痛哭。

突然楼梯间传来了脚步声，我赶紧收住了，看看到底是谁。是妈妈！我大声叫了起来，但同时内心有了一

篇一：假如我是一滴水 作文600字

假如我是一滴水 作文600字

假如我是一滴水 作文600字

假如我是一滴水，我就会来让人们爱护地球上的所有水资源。

我原来晶莹透亮，身体上穿着洁白的衣服非常好看，可以供人们饮用、浇菜、浇花、冲厕所??世界上几乎每个地方都有我们的身影，我们的范围很广，人们非常喜欢我们，给我们起了一个响当当的名字―― “生命之源”。人类和我们一直和平相处，我们也全力以赴的给人类提供清洁的水资源,直到有一天??

有一天，一群人拿着图纸在我们周围来回踱步、丈量，我们觉得百思不得奇解？几个月后，一个张牙舞爪的“怪物”从地上升了起来，“那是什么？”我问同伴。“不知道呀！”一个同伴回答道。突然那个“怪物”响了起来，一股股黑色的、臭气熏天的液体从管道里流向我们，“啊！”我一声惨叫，那黑色的东西瞬间把我的身体抹黑了，其它的同伴也难逃厄运，从此我们变成了黑色的“杀手”，动物、植物都惧怕我们，原来的朋友们都纷纷离去。

后来我才知道，那个“怪物”原来是一个化工厂，那团黑色的液体原来是化工厂里排出来的废水，我的同伴知道后，都委托我来给人们讲解水资源的重要性，我郑重的向大家宣布：“人类需要水，如果人类在这样肆无忌惮的破坏水资源，那么‘人类的最后一滴水，将是