每天除了工作就是自己一个人

　　每天一个人的自己，你过的快乐吗？

　　每天一个人的自己，你过的开心吗？

　　每天一个人的自己，是否也曾灰心过，也曾沮丧过。

　　每天一个人的自己，在夜深人静的时候，摸着自己孤单的身躯，问候自己单独的心脏

　　它会给你答案。

　　每天一个人的自己，在看到他人的出双入对后是否也曾为此感到难过。

　　每天一个人的自己，是不是也希望能把生活安排的满满滴，是不是也希望出去游玩的时候有人陪，是不是也想要打饭的时候能可以有人一起做伴。

　　每天一个人的自己，在不断努力过后去望着前方的路却不知道未来那个人在哪里时，是否也会觉得现在所做的一切都是徒劳。

　　每天一个人的自己，对自己过去的经历无语，对自己的现状无语，对自己未来前路的无语，是不是也很想要有那么一个人在你累了的时候提醒自己，其实你不是一个人。

　　每天一个人的自己，你可以羡慕他人嘴角的笑容弧度，你可以嫉妒他人那微笑过后的拥抱，但你同样可以当那是一副风景，你可以绘画，你可以抒写成文字，把它们都变成你经历过欣赏过的美景，一一记录。

　　每天一个人的自己，你要知道生活从来都不会亏待我们，而我们若还没有得到我们想要的，要么是时间没有到，要么是自己做的还不够，要么是缘分未到。

　　每天一个人的自己，你要告诉自己生活顺其自然就好

一一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉。

互相学习，共同发展。传送宇宙正能量。互联网智能思维2474550660

人生聚散无常，起落不定，别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。不要总是估量自己在别人心中的地位，走自己的路，做最好的自己。

人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，很多事情看透了。累了，难过了，蹲下来，给自己一个拥抱。别指望别人来同情你，怜悯你。人之所以会烦恼，就是记性太好。该记的，不该记的都会留在记忆里。而我们又时常记住了应该忘掉的事情，忘掉了应该记住的事情。

人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他宠着你，纵容你的习惯，并爱着你的一切。一句话，一件事，有的人就从你的生命中消失了。

忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当只是路过。刻意去找的东西，往往是找不到的，浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。那些年华，恍然如梦。亦如，流水，一去不返。不泣离别，不诉终殇。(爱情故事 www.wenzhangba.com)

人，能真正坚持一辈子的东西太少了。很多的东西，抓住了，最后却又放开了。很多的事情，能回

篇一：因为一个人而去习惯一个人

一些事过去了，我已经习惯了一个人的生活。但是，我还是很希望会有一个人陪着我，每天都能等着我。我好像一直都在等这样一个人……

我一个人，每天呆在电脑旁，看着大家的资料、信息。看着大家的空间，喜悦、哭诉、哀叹，一个人听着歌，一个人发呆，一个人也不用打伞，就让雨水那么的打湿自己。一个人看着电视，一个人也不觉得有多孤单。只是偶尔的感到没人陪伴，有点寂寞的感觉。一个人睡觉，一个人看着月起西落，一个人看着一些人，他们和她们都是那么的幸福。也许自己是一个人幸福，一个人的快乐。

微凉的雨后，我感觉不再烦乱。我失去了一些东西。那些我不懂的东西，换回了我一个人。真真实实的一个人，至少在这一刻，我没有想太多。只是一个人在这里写着直白的文字。直白的没有一丝涟漪。就那么简简单单、平平淡淡。

学会了一个人，才能去寻找另一个人。可是学会一个人，往往都是被迫的。因为失去了某个人，才学会了一个人。这样的一个人，是把一切都看的很淡的。甚至一些都看成为无所谓的，没什么好说的，就那么回事啊。这样的一个人是简单的，不需要太多的满足，努力了就好，没什么好难过的。所以这样的一个人是遗忘了悲伤的。不是不会，只是不想。

多年前，一家人在一起围着桌子吃饭的时候，没有太多烦

写自己熟悉的一个人

──人教版三年级上册第二单元习作教学设计

郭 芳

习作内容：

在我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事情。这次习作就写熟悉的人的一件事。先想想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评你写得怎样。

教学目标：

1．通过引导学生回忆生活中的往事，引发学生的倾吐欲望，培养习作兴趣。

2．熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并初步学会用人物语言、动作、神态来表现特点，体现个性。

作前准备

事先请学生回忆和收集生活中自己熟悉、喜欢的人物（可以是同学、老师、爸爸、妈妈、邻居、朋友、亲戚等）特点的材料，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。

课时安排：2课时

教学过程：

第一教时

一、谈话导入，引出课题

1．导入。昨天的口语交际课上，通过你们的名人故事，我又认识了不少名人。孩子们，今天我们来聊聊自己身边认识的人，把你熟悉的这个人介绍给大家。

2．相互交流，激发兴趣。孩子们，有的人热心助人，爱管“闲事”；有的人天真顽皮，活泼可爱；有的人倔强，爱哭、爱闹；有的人温柔

　　一个人的尽头，是夜半凄冷的风，你没有尽头，也盼不到救赎的钟声。

　　夜半的船，可曾问过彼岸的方向，夜尽天明了，才明白原来是覆水难收。

　　一个人的宫殿，是铅华落尽的匆匆，从没有歌声，琉璃瓦昨夜已是霜重。

　　笑年少，笑过往，笑罢了，独饮成伤，盼归来，盼归去，盼倦了，骤雨未歇。

　　一个人的过往，抹不去旧日荒唐，你策马一笑痴狂，韶华不减心半老。

　　如今月如昔，人不是，命已然，看浮华万千，流光间，命不变。

　　一个人的等待，是孤灯一盏，伽蓝塔上，独凭栏，谁倚望，伊人何方？

　　当时茫然，却忘了时光，不是弹指，是绵长，不如相忘，疏途眺望，谁执着，往日模样。

　　碎了磷的龙，祭献了一生风雨，醉了的悲伤，纵然无路可退，依旧留君不住。

　　路在何方？

　　还记得曾经细细徜徉。

　　折了翼的鹰，在峰顶依旧伫立，埋葬的飞翔，身影依旧奉献给远方。

　　何为远方？

　　火与血铺成的荣光，君临天下的殿堂。

　　山河永寂的坟墓，孤绝千年的帝王。

　　你的远方，驻足了脚步，荒废了时光，可曾却步？可曾彷徨？可曾疏狂？

　　几番惆怅，几番倔强，几番孤凉。

　　你的远方，没有救赎，没有光亮。

　　乍暖还寒时候，叹一声缘浅，离雁向南时候，你遥望北方的星光。

　　西边回不去的茫茫大荒，碧落海一瞬远望也是殇。

海到天边天作岸，山登绝顶我为峰。无论我们觉得自己多么有才能，或是多么富有、多么有权势，请不要总去和他人一比高低，因为财富、权力、声名、相貌、学识、才华等等，不管是哪一种，都是山外有山人外有人，大海纵然辽阔，海的尽头还有一片更宽广的天际，所以如果要较量，就和自己的内心较量，这个世界上只有一个对手——那就是我们自己，我们自己才是那座难于逾越的最高山峰。

我们常以为外来的帮助最重要，可是实际上发自内心深处的力量才是我们自己熬过冰雪获得新生的力量，所以我们要克服的不是外在环境如何恶劣，而是即便是风送花香的日子，我们依然需要面对心灵的较量。(感人亲情日志 www.wenzhangba.com)

在心灵的较量中，让我们用坚强战胜懦弱，用包容战胜计较，用坦然战胜胆怯，用宽容战胜狭隘，用智慧战胜愚痴，用真诚战胜虚伪，用冷静战胜愤怒，用从容战胜浮躁，用微笑战胜悲观。

　　编后语：当我们克服了自己的种种缺点并超越了自身的某些缺陷时，我们才是真正的勇者，真正的强者，真正的成功者，我们也就真正地成为了世界上那座最高的山峰。

说起我这个人，个子不算低，瘦瘦的脸上有一双水灵灵的大眼睛，笑容总是挂在脸上，那两颗八”字形的板牙也时不时出来露个面。

我平时虽然文静，但是我做任何事都坚持不懈，特别是在经历那件事后

那是我考钢琴十级的前一个月，三首练习曲我都练熟了，但是反复弹，已经弹腻了，于是我不怎么练了。妈妈知道了这件事，就语重心长地对我说：小乐，做任何事都不要轻易放弃，我能听出来你练得很好，如果能锦上添花，有一点情感，就更好了！”第二天，我去上课，发现总是有错音，老师嗯”了几声，我想起了妈妈的话，考级的确快到来了，我一定要把握住机会！

接下来的几天，每天放学回家，我都先写完作业，就开始练琴。先克服令人手酸的音阶和练习曲，虽然我作文的手酸得快动不了了，但我只是甩甩手，做做放松，又继续开始。

弹完高难度的曲子，就让自己弹舒缓的音乐，静心地弹，想象一下情景，身临其境：弹到缓慢的地方，我想到了一尘不染，湛蓝的天空和潺潺的流水；弹到速度快的地方，我想到了波涛汹涌的海浪真是太美了，原来音乐是这么有趣！我渐渐爱上了弹钢琴。虽然那时是炎热的夏天，但是下午我忍着酷暑，开着电扇；晚上，我不管蚊子怎样嗡嗡”地挑战”我，依旧坚持练琴。妈妈不断开

我是一个初中生了，对自己也有了一定的认识，我来介绍一下自己是个怎样的人。

我是一个瘦瘦高高、头发往上翘的男生，平时喜欢运动等项目。

我做事有点急躁，例如上上个星期五下午，放学回家后本来要去拍证件照，可下楼时跑得太快，加上楼梯很矮，我咚”一下撞到了上面的柱子，人掉了下来。那可真是撕心裂肺啊，头呼呼”地就肿了起来，到现在还没消呢。不过我一定会改掉这个性格上的缺点。

当然，我也有很多优点，其中之一就是爱做数学题。每天回家，我都会额外做一章市北教材”，还通常会做一些真题。有一次考试前，我回家后才十分钟就把68道选择题和44道填空题做完了；还又一次在小学作文，我作业都做完了，可还有三十分钟可以拿来写作业，我闲着没事儿，就把数学练习册后面十几页都做了！最后时间到了，马上就要放学了，我还有几题没做完，于是我一边喊着等一下，等一下”一边奋笔疾书，终于在最后时刻写完了，而且正确率很高。

我不仅爱自己学习，我也爱用自己的知识去传授他人。去年暑假，我用微信教远在合肥的堂哥奥数，使他成绩突飞猛进；今年暑假，还没学过英语的他马上就要上初中了，我又自己写了讲义，每天晚上用视频聊天教他新概念一册，最后坚持了十几天，相信他的英语有了很

属于这个家庭的人包括兄弟姐妹、父母、祖父母，父母的兄弟姐妹、祖父母的兄弟姐妹等.自己【让位】而使这个系统能够成立的那些人，同样属于这个系统。例如

说那些不管是什么原因，已经离开，或者是让其他人能够进入这个系统。每个父母的所有前度的伴侣都属于这个系统，而且所有前度关系 里面生下来的孩子也属于这个系统.一个人有必要去反思自己的经历，跟自己的过去和解。要不然的话，他带着过去未了的问题，下一段美满关系的机会会降低。

一个人调查自己的家庭历史，可得到一些很令人意外的洞见。针对原生家庭，为下列的问题，找出答案，是非常有用的： ??你的父母怎样认识对方？他们当时年纪多大？ ??当他们结婚的时候，年纪多大？

??如果他们并没有结婚，或者如果他们后来分开，或者离婚，原因是 什么？

??妈妈和爸爸有没有一些重要的婚前关系、未婚夫或者前任伴侣？ ??你有多少个兄弟姐妹，包括同父异母或者同母异父的兄弟姐妹？ ??你妈妈和爸爸有多少个兄弟姐妹？

家庭里早年去世的人，通常是纠缠的最重要的原因之一：

??你有没有一些兄弟姐妹，很早去世？（例如，30 岁以前，怀孕期间未能出生的）

??你的爸爸和/或妈妈，在你15 岁以前，是否已经去世？ 你有没有任何一个兄弟姐妹，有些特殊的

我是一名初中预备年级的学生。我这个人的最大特点就是坚持。为什么这么说呢？因为一次登山的经历让我确认了这点。

记得那年暑假，我们全家一起去登山，登的是天目湖中的一座高山。

来到山脚下，我抬头一看，不禁吓了一跳：整座山就像一把利剑矗立着，剑尖”直插入云间，我根本看不到。那么高呀？！”我惊讶的说。如果你爬到山顶，你所看到的景色会更美不胜收的呀！”妈妈说。来，我们出发吧。”

开始登山了，前几百级阶梯我走得轻轻松松，还连蹦带跳的。沿路我还在左瞧瞧，右看看，东摸摸，西碰碰，还老催爸爸妈妈走快点，想早点跑到山顶上看风景哩！

爬完前几百级阶梯，我的步伐渐渐慢下来了，伴随着阳光的强烈照耀与之前过猛运动量的双管齐下，我的腿似乎越来越沉，就像有人在往里一点一点灌铅。我热得满头大汗，脸涨得通红，还经常要以赏风景为借口，扶着旁边的栏杆歇一会儿。

到最后三百级楼梯时，我已经累作文得不成样子，汗水浸透了衣服，大滴的汗珠从额头上流下，滴到地下。我的背上好像压了座泰山，压的我直不起腰来。我走一步，喘两步，难受极了。我心里打起了退堂鼓，觉得自己坚持不住了。我干脆找了把长椅坐下来不走了。爸爸走过来坐在我旁边，跟我说：月月想要得到成功都是要付出