思想与品德是政治吗

篇一：2014研究生思想政治自我鉴定

2014研究生思想政治自我鉴定

第1篇：研究生思想政治自我鉴定

在过去的一年里，本人思想上积极要求进步。主动要求参加党的积极分子培训并考试、结业。关注党的十八大的胜利召开，努力学习大会的内容主旨。关心祖国命运，积极宣传政府出台的各项改革政策。关注百姓民生，密切注意居民吃喝医用行教等方面的质量与花销。

在过去的一年里，本人行动上时刻锐意进取。雅安地震，击不溃国人的众志成城；甘肃泥流，滑不走举国上下一心！作为新时代的大学生，我的自身发展与祖国人民的命运安危息息相关，一方有难，我必支援！虽然捐款额度不大，但是我坚信我的一点点爱心，定会拯救一颗受伤的心灵！

在过去的一年里，本人工作上努力踏实认真。在卢教授老师的谆谆指导下，在与师兄弟姐妹的精诚合作中，我受益匪浅，并积极配合老师和同学的工作，出色地完成了各项科研任务。

在生活中，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我对时间观念性也是十分重视，毕竟守时就是对他人生命的尊重。并且，由于平易近人、待人友好的良好性格使我一直以来与人相处都甚是融洽。

社会实践方面，我积极参加各样的社会活动，锻炼自己的社会能力，并学会不断创新，使自己将来能更好的融入社会。

第2篇：研究生

1、在个人职责范围重视创安工作;在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。

2、在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气，思想品德。

3、热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。

4、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣

1、在个人职责范围重视创安工作;在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。

2、在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气，思想品德。

3、热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。

4、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣

《今天，你安全吗》教案

青年路小学 贺艳华

一、教材说明

《今天，你安全吗》是品德与社会四年级上册第二单元安全地生活中的内容 ，主要使学生知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中也会有危险，了解与人打交道的一些原则，掌握一些避免伤害的方法。帮助学生树立安全意识和社交中的自我保护意识，学会遇到问题及时正确地处理和应对。 二、教学目标

知识目标：通过对实际生活的观察，知道在家庭生活、学校生活和社会生活中存在着安全隐患，活动中会有危险，要有安全意识。 能力目标：初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、防火、防溺水、防食物中毒、防烫伤、防摔伤、防动物抓咬伤等小常识，掌握一些避免伤害的办法。

情感目标：通过小组合作制作安全树，培养整理信息的能力和合作意识。

教学重点：让学生知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中也会有危险，了解与人打交道的一些原则，掌握一些避免伤害的方法。

教学难点：帮助学生树立安全意识和社交中的自我保护意识，学会遇到问题及时正确地处理和应对。

三、教学准备：多媒体课件、自制安全树干和树叶

四、教学程序

（一）、导入

师：（出示课件：安全标志）同学们，你们认识这些标志吗？生：禁止吸烟、禁止车辆通行、注意行人、注意信号灯。在我

广东省思想（品德）政治科小课题研究

选题指南

我省首批“小课题研究”课题是列入广东教育学会中学思想政治课专业委员会教育科学“十二五”规划课题。编制《广东省思想政治（品德）科小课题研究选题指南》（以下简称《指南》）目的在于为有志于承担本次省级课题研究的教育教学工作者（含教研员、校长、学科教师）提供选题参考，为开展课题研究作前期准备。它也是本次课题申报所确定的主要研究方向和重点研究领域的具体化。

在参阅本《指南》过程中，需注意以下两点：

1、《指南》中所提供的选题，外延一般都比较宽泛。确定研究课题时，应缩小研究范围，进行“限定”，力求单一。

例如，“课堂导入的案例研究”，可以从学科内容、年级、课型等方面“限定”，可以拟定为“高一政治单元复习课课堂导入的案例研究”等。

2、《指南》中所提供的选题，内涵一般都比较丰富。拟定研究课题时，应厘清属性，力避杂糅。 例如 “时事资源与教材的整合有效性研究”中的“有效性”就蕴含着知识理解、技能掌握、情感升华等，可以拟定为“促进情感升华的时事资源与教材整合有效性的研究”等。 再如，以学科领导力研究为内容的小课题可从以下角度进行选题： （一）学科领导力研究：教学设计的视角 1、教学目标制定的策略 2、教学任

广东省思想（品德）政治科小课题研究

选题指南

我省首批“小课题研究”课题是列入广东教育学会中学思想政治课专业委员会教育科学“十二五”规划课题。编制《广东省思想政治（品德）科小课题研究选题指南》（以下简称《指南》）目的在于为有志于承担本次省级课题研究的教育教学工作者（含教研员、校长、学科教师）提供选题参考，为开展课题研究作前期准备。它也是本次课题申报所确定的主要研究方向和重点研究领域的具体化。

在参阅本《指南》过程中，需注意以下两点：

1、《指南》中所提供的选题，外延一般都比较宽泛。确定研究课题时，应缩小研究范围，进行“限定”，力求单一。

例如，“课堂导入的案例研究”，可以从学科内容、年级、课型等方面“限定”，可以拟定为“高一政治单元复习课课堂导入的案例研究”等。

2、《指南》中所提供的选题，内涵一般都比较丰富。拟定研究课题时，应厘清属性，力避杂糅。

例如 “时事资源与教材的整合有效性研究”中的“有效性”就蕴含着知识理解、技能掌握、情感升华等，可以拟定为“促进情感升华的时事资源与教材整合有效性的研究”等。

再如，以学科领导力研究为内容的小课题可从以下角度进行选题： （一）学科领导力研究：教学设计的视角 1、教学目标制定的策略 2、教学任

信息技术与思想品德思想政治学科教学整合的现状、问题与对策研究

信息技术与学科教学的整合，是指在各学科课堂教学中，有效地利用相关信息技术平台，借助一定的信息技术手段，将课程内容、教师的“教”和学生的“学”有机结合在一起，共同完成课程教学任务的一种新型教学模式。

对于信息技术与思想品德和思想政治学科教学的融合，作为一名思想品德教师，从我校该学科课堂出发，存在下列现象。

（一）现状

1、现代化教学设备齐全

我校为每位教职工配备办公电脑；所有教室都安装了电子白板，实现了网络班班通；信息技术课有专门的微机教室，还有高标准建成的录播教室、互动教室、微课教室、虚拟演播室及3D打印室；同时，高中还在相应年级开设了平板教学实验班。我们思想品德和思想政治课平时课堂就利用电子白板授课，参加相关教学评比时，比如国家、省、市三级“一师一优课、一课一名师”活动、相关部门举行的微课大赛活动、各级观摩课公开课时，会独自或者带领学生到录播教室、微课教室授课。学科教研活动也常常利用相关功能教室展开。

2、重视教师信息技能培训

我们学校从2015.10开始，从新入校的初一年级抽调语文、英语、思想品德学科教师，从初二年级抽调物理教师，从高一年级抽调历史、化学教师共同组成我校课改小组。在每周四晚上

篇一：卧底蓝翔20天：探秘是否真有黑客 最后亡命逃离

来源：知乎

在蓝翔学习是种什么样的体验？ 2013 年 4 月，我报名进入蓝翔

技校，在计算机系网络技术专业学习了近二十天。 体验见这篇发表在时尚先生杂志上的文章。 另外，美容美发系的学习体验，我准备约另外一

在蓝翔学习是种什么样的体验？

2013 年 4 月，我报名进入蓝翔技校，在计算机系网络技术专业学习了近二十天。

体验见这篇发表在时尚先生杂志上的文章。

另外，美容美发系的学习体验，我准备约另外一个哥们写，得等一段时间。

黑进蓝翔

我到达济南的那个中午，天色阴沉，乌云盖住整座城市。

来接站的司机带我上了一辆溅着泥浆的黑色伊兰特轿车。开出济南西站不久，我们上了一条布满碎石与小坑的路。窗外灰尘弥漫，偶尔有渣土车轰隆驶过。司机走错了几次路，我彻底失去了方向感，只记得路上尽是工地、汽配店、小饭馆、批发市场。不知过了多久，眼前出现一片灰色建

筑群。车猛一拐弯驶进一座大院，我们到了。

一个小伙子走过来，笑着跟我打招呼，帮我拿了行李。我匆匆打量周围几眼，四月的济南依然景色寥寥，巨大的广场后面蹲着一座方形的大楼，楼前是长长的阶梯，广场两侧栽种的小树没有几片叶子。这里的一切像极了某个县的县政府。

接待大厅里一片冷清，几个中年妇女

第一章

1、当代大学生的成才使命和历史目标是什么？

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义社会，实现中国伟大复兴的历史使命。 成才目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、简述社会主义荣辱光的内涵?

以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗地表达，为全体社会成员判断行为得失，做出道的选择提供了价值标准，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的有机结合，应成为全体社会成员应遵循的行为规范。 3、社会主义核心价值体系是什么？

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。 4、学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义？

学习和践行社会主义核心价值体系是提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和基本要求。

学习和践行社会主义核心价值体系是一个人加强修养，自我完善的过程。 5、简述理想与信念的含义与特征？

理想的含义：理想是人们在现实中形成的有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的人生观、价值观和世界观在奋斗目标上的集中体现。 特征：

1）是一定社会关系的产物

《思想品德》八年级(上)知识整理

第一单元相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下

一.我知我家 1.家庭关系的建立

(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织.P5

(2)家庭关系确立的几种情形:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护. P5 (3)家庭结构的类型P5

现在常见的几种家庭类型,即核心家庭,主干家庭,单亲家庭,联合家庭.

（4）家最大的特点——家里有亲人，家中有亲情P5 2.与父母的关系不可选择P6

(1)与父母的血缘关系不可改变:父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系.生命是父母给予的,这种关系无可选择,无法改变.

(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情.

(3)要了解自己的父母,了解家人的好品质,了解好的家风.填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风,好的传统,家庭里出名的人. 二.我爱我家

1.大人讲我小时侯P8

(1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一