株机移动应用安全平台下载

关于移动式升降机平台安全操作规程

移动式升降机平台是我们常用的升降设备，但在使用中往往因操作不当，造成工作人员不同的伤害。为确保安全使用移动式升降机平台，我公司结合实际操作和相关规定，制定升降平台安全操作规程。

一、相关规程：

1、使用升降机平台必须配置经过专门培训，考试合格，持证上岗的专业操作人员。

2、移动式升降机平台在使用前要认真检查液压、电器系统，无渗漏或裸露现象，各处联接件及紧固件无松动后方可使用。

3、支撑是升降平台操作的一项重要准备工作，以抽到黑红分界线为宜，尽可能获得支承面积，调整支腿高度，应选择平整的地面（以行走轮将要离开地面为准），如地基松软或起伏不平，必须用枕木垫实后，才可进行工作。

4、移动式升降机平台一般应先起下臂，再起中臂，较后起上臂。在升降平台回转操作过程中，必须在下臂起升一定高度后方可进行回转，回转应缓慢，同时注意剪臂及平台对各设备的距离是否满足安全需要。

5、工作平台上的操作人员应佩带安全带，在带电区域工作时，应将车体按规定进行接地，接通电源，启动电机，作空载升降，检查液压系统正常后再载负荷使用。升降平台登高作业应由工作负责人进行指挥，负责人应按照标准规定信号与升降平台

关于移动式升降机平台安全操作规程

移动式升降机平台是我们常用的升降设备，但在使用中往往因操作不当，造成工作人员不同的伤害。为确保安全使用移动式升降机平台，我公司结合实际操作和相关规定，制定升降平台安全操作规程。

一、相关规程：

1、使用升降机平台必须配置经过专门培训，考试合格，持证上岗的专业操作人员。

2、移动式升降机平台在使用前要认真检查液压、电器系统，无渗漏或裸露现象，各处联接件及紧固件无松动后方可使用。

3、支撑是升降平台操作的一项重要准备工作，以抽到黑红分界线为宜，尽可能获得支承面积，调整支腿高度，应选择平整的地面（以行走轮将要离开地面为准），如地基松软或起伏不平，必须用枕木垫实后，才可进行工作。

4、移动式升降机平台一般应先起下臂，再起中臂，较后起上臂。在升降平台回转操作过程中，必须在下臂起升一定高度后方可进行回转，回转应缓慢，同时注意剪臂及平台对各设备的距离是否满足安全需要。

5、工作平台上的操作人员应佩带安全带，在带电区域工作时，应将车体按规定进行接地，接通电源，启动电机，作空载升降，检查液压系统正常后再载负荷使用。升降平台登高作业应由工作负责人进行指挥，负责人应按照标准规定信号与升降平台

智慧城市移动应用服务平台

1 概述

智慧城市的发展离不开各种新技术和新模式的应用，移动互联网、云计算、物联网以及大数据在智慧城市领域具有强大的推动作用。移动互联网是智慧城市的“神经”，为智慧城市提供无处不在的网络。移动互联网作为移动通讯和互联网融合的新兴产业形态，具有移动化、宽带化、融合化、便捷化、可定位化、实时性等特征，是智慧城市建设的最佳实践载体。移动互联网的发展，对智慧城市的发展具有非常重要的意义，将会给生活带来巨大的方便，是智慧城市不可缺少的环节。

移动互联网包括三个要素：移动终端、移动网络和移动应用服务。核心移动应用平台化已经成为移动互联网业务发展新模式。在移动互联网领域，传统App形式已被广大用户接受，通过App推送其它业务，带动移动领域全业务发展，已成为互联网业务发展的重要方向。为适应智慧城市建设过程中的大规模、大数据量、高并发、快速响应所带来的挑战，为智慧城市移动应用服务添加更多的平台能力成为新的发展战略。 1.1. 移动互联网发展现状

（1）移动互联网市场规模不断扩大

在全球信息化时代，信息量呈爆炸式增加，随着网络技术的不断发展以及三网融合在实际生活中的深入，移动互联网应运而生。根据艾瑞咨询数据显示，2013年中国移动互联网

移动应用开发安全规范

1、数据保存规范

1.1、所有敏感信息不要保存到外部存储中 1.2、S1级别的敏感信息不能在客户端保存 1.3、S2级敏感数据必须加密保存

（1）、采取权威的主流加密算法（如DES、AES、RSA等） （2）、选取秘钥的长度必须足够长，以便满足安全性要求。

（3）、加密算法的实现方法，必须采用操作系统官方提供的接口，或是各语言标准算法库提供的函数。

（4）、严禁自己设计、实现机密算法

注：敏感数据定义详见《10. 敏感数据定义安全规范》一节

2、网络传输规范

客户端与服务端之间通信的网络是不可信的，包括运营商网络和wifi无线网络。

2.1、认证授权相关网络传输安全规范

登录、注册、密码找回等属于认证授权环节的网络传输需要使用https协议

传输。

2.3、敏感数据传输需要使用https协议

敏感数据定义详见《10. 敏感数据定义安全规范》一节

2.3、服务端的证书必须由权威的CA机关提供

服务端不能采用自签名的方式提供证书，客户端需要实现验证服务端证书合

法性的功能。

2.4、采用其他加密算法进行传输加密的规范

不建议使用

对于无法采用https协议进行加密通信的场景，需要使用其他加密通信方案（1）、采取权威的主流

ISSN1009-3044ComputerComputerKnowledgeKnowledgeandandTechnologyTechnology电脑知识电脑知识与技术与技术Vol.9,No.7,March2013.

Tel:+86-551-6569096365690964

E-mail:kfyj@dnzs.net.cn

第9卷第07期(2013年03月)http://www.dnzs.net.cn

MATPOWER平台下配电网潮流算法的应用及比较

蒋凌寒（厦门大学信息科学与技术学院，福建厦门361005）

摘要：提出了配电网潮流算法在MATPOWER平台下应用的解决方案。同时基于MATPOWER平台，针对辐射状配电网，对牛顿拉夫逊法和前推回代法在收敛性、计算速度、稳定性以及网孔处理能力上进行了细致的研究比较。为配电网潮流计算系统的核心算法选取提供了实验理论依据。关键词：MATPOWER；配电网；潮流计算；牛顿拉夫逊法；前推回代法中图分类号：TM744文献标识码：A文章编号：1009-3044(2013)07-1658-03ComparisononPowerFlowMethodsforDistributionNetworkBasedonMATPOWERJ

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网络平台下3Dbody解剖软件在教学中的应用讨探

作者：伏辉

来源：《课程教育研究》2017年第03期

【摘要】网络平台下3Dbody解剖教学软件的应用，有效的弥补教学的不足，将枯燥的解剖学知识结构以三维立体形式呈现出来，使学生建立良好的器官结构的形象思维，激发了学生自主学习的热情，提高了解剖学的教学质量和教学效果，为后续课程打下坚实的基础。 【关键词】网络平台 3Dbody 解剖教学

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）03-0185-01 人体解剖学是一门重要的基础和桥梁课程，构成了现代医学重要的基石。现如今，解剖学教学多采用2D平面图片来观察人体结构，无法显示器官立体结构、空间位置、相邻结构的毗邻关系，随着现代计算机模拟技术的超速发展，采用人体解剖学和现代影像学的方法获得人体的解剖结构数量信息，在电脑上建立数字化人体结构的三维模型[1]。3Dbody解剖教学软件是数字化3D解剖图像应用软件的一种，具有可视化和操作化等优点，在软件界面操作上，3D解剖图像显示各个器官的结

实验三Android平台下NFC标签读取的开发

一. 实验目的

通过本实验了解Android开发的基本过程、简单的web开发过程和NFC（近

场通信）的工作原理，学会Java语言的面向对象的思想，掌握Anroid开发、socket通信和NFC相关知识。

二. 实验内容

通过本实验开发出一个能在Android平台下读取NFC卡片相关信息的APP，并能与服务端（电脑）进行通信，将读取到的信息发送到服务端并保存。

三. 实验环境

1. windows系统电脑一台； 2. 支持NFC功能手机一部； 3. NFC标签（饭卡也可）若干。 4. 实验所需软件如下：

4.1 下载安装JDK，并配置环境变量；

4.2 下载安装Android SDK 并配置Android SDK Manager； 4.3下载安装Eclipse；

4.4 下载安装Android开发工具ADT； 4.5 下载安装Tomcat； 4.6 下载安装数据库Mysql；

4.7 下载安装数据库可视化软件Navicat for MySQL；

四. 实验步骤

1. 下载安装JDK，并配置环境变量

通过www.oracle.com/technetwork/java/javase/dow

Birt开发环境配置步骤

一、 环境必备的软件和安装程序：

软件/安装程序 Maximo Eclipse Birt Jdk

版本 7.5 3.4.2 2.3.2 1.6

二、 配置详细步骤：

1. 在如下路径中新建一个classes文件夹：

…\\\\eclipse\\plugins\\org.eclipse.birt.report.viewer_2.3.2.r232_20090212\\birt\\WEB-INF

2. 在如下路径找到已编译的报表脚本类\\com文件：

…\\IBM\\SMP\\maximo\\reports\\birt\\scriptlibrary\\classes 3. 把整个\\com文件夹拷贝到如下目录：

…\\\\eclipse\\plugins\\org.eclipse.birt.report.viewer_2.3.2.r232_20090212\\birt\\WEB-INF\\classes

4. 找到mxreportdatasources.properties文件并拷贝到第三步的目录下。 5. 打开mxreportdatasources.properties文件并对它进行编辑

1) 把#设置为maximoda

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移动学习平台在高职学生英语学习中的应用

作者：陆红宏

来源：《职业技术教育》2014年第23期

摘要 随着科技的不断发展，智能手机已在高职学生中广泛普及，其特有的移动性、私密性、时尚性、持久性、有效性等特点催生了新的移动学习平台。高职学生利用智能手机进行英语学习具有可行性，而且能够调动其学习英语的兴趣，增大知识信息的容量，培养自主学习的能力。

关键词 智能手机；高职学生；英语学习；移动学习平台 中图分类号 G718.5 文献标识码 A

文章编号 1008-3219（2014）23-0056-03

近年来，随着智能手机的广泛普及，利用智能手机的可移动性联系与沟通以及与电脑网络的有机结合，学习者将其开发成一种新的学习平台。这种新的学习平台具有传播方式灵活与便捷、传播内容丰富、传播功能强大以及交互和无线七网等特点，任何人都可以实现随时随地温习和学习任何已知和未知的知识，此种全新的学习模式被人们称为移动学习模式。高职学生思维活跃，对新事物的感知能力特别突出，且经过多年的系统学习掌握了一定的学习方法

iOS移动互联网专业实验室建设方案

基地负责人：

成员：

实验室建设意义与目标

移动互联网的发展催生了对于移动互联网人才的大量需求，包括移动应用策划、开发、测试、设计相关、移动项目管理等等的人才缺口越来越大，而包括学校在内的各类培训机构所能提供的人才对于缺口来说还是远远不够。终端作为移动互联网构成的最主要和最直接部分，按操作系统分当下主要有iOS、Android以及其他系统，其中由于各类限制（包括开发的技术门槛和成本门槛等等），iOS的人才需求量尤为巨大。建设iOS移动互联网专业实验室就是为适应当下这个发展趋势，为社会培养急需的人才，实现实训基地与市场的无缝对接。由于iOS开发的各类门槛，使得iOS人才的缺口巨大，建设iOS移动互联网专业实验室就是为了跨过这些门槛，一方面从项目开发所需软、硬件环境需求入手，满足开发及教学的软硬件要求，另一方面从iOS人才培养的教学角度出发，通过以项目为主导的方式通过项目进行iOS专业人才的培养。

计算机网络技术专业在整合传统网络专业中网络配置、网络管理和网络服务等精华内涵基础上，从09年起，培养方案修订增加移动互联网应用内容，并从10年起，增设“3G技术”专业方向，是省内最早一批设置该方向的高职院校。基本