大一思修考试重点整理选择题

第一节

1.培养和提高自己的独立生活能力P3

A.确立独立生活意识. B.提高明辨是非的能力

C.虚心请教，细心体察 D.大胆实践，不断积累生活经验 2.大学生应树立的学习理念？P4 自主 全面 创新 终身 3.大学生的优良学风？P5 勤奋、严谨、求实、创新 4.当代大学生的成才目标？P6

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 （1）德是人才素质的灵魂。（2）智是人才素质的基础。 （3）体是人才素质的条件。（4）美是人才素质的重要内容。

5.当代大学生的崭新形象？P6~7 （1）理想远大，热爱祖国。（2）追求真理，善于创新。 （3）德才兼备，全面发展。（4）视野开阔，胸怀宽广。（5）知行统一，脚踏实地。 第二节

6.思想道德与法律

社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对经济社会的发展具有巨大的能动作用。 社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。 社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。 7.思想道德素质和法律

思修考试重点呀

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？

2、实现人生价值的主观条件有哪些？

3、理想的作用是什么？

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？

6、简述中华民族优良道德传统。

7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。

8、什么是职业道德的主要内容和要求？

9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些？

10、男女恋爱中的基本道德要求是什么？

11、道德品质与道德行为的关系？

12、良好道德品质的基本范畴是什么？

13、什么是友谊，它是如何获得和发展的？

14、竞争与合作是什么关系？

15、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？

16、人际关系在人生中的意义是什么？

17、什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？

18、结合自身实际，谈谈如何进行自我修。

19、简述“贵在立志”

20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？

21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。

22、什么是真正的爱情？

1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些？

2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些？

3、社会主义法治国家的基本内容是什么？

4、什么是违法？它的构成条件有哪些种类？

5、什么是我国宗教信仰自由

篇一：2015思修复习资料(个人整理)

绪论

一．社会主义核心价值体系的基本内容？

答：1. 马克思主义指导思想。

2. 中国特色社会主义共同理想。

3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

4. 社会主义荣辱观。

二．新的学习理念和优良学风的内容

答：自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念；

勤奋、严谨、求实、创新。

第一章 理想、信念

理想信念的含义与特征

理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想具有现实性和预见性。

信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

理想和信念的作用及其对大学生成才的意义

1.指引人生的奋斗目标

2.提供人生的前进动力

3.提高人生的精神境界

1.引导大学生做什么人

2.指引大学生走什么路

3.激励大学生为什么学

个人理想和社会理想的关系

社会理想决定、制约着个人理想；社会理想又是个人理想的凝练和升华。

理想实现的艰巨性、长期性和曲折性

理想的实现是一个过程；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。

把理想信念化为追求的行动

1.理想必须通过实践

I. 绪论

一、不定项选择题

1、与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（ ABD ）

A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、求知欲望的变化D、社会活动的变化 2、大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高（ A ），对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。

A、独立生活能力B、自主学习能力C、社会交往能力D、是非判断能力

3、进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括（ ABCD ） A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念 4、创新学习是一种以（ C）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 A、奇思异想B、瞬间顿悟C、求真务实D、封闭蛮干

5、一般来说，优良的学风应包含（ ABCD）A、勤奋B、严谨C、求实D、创新 6、马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养（ C ）的优良学风。 A、求实B、一丝不苟C、勤奋D、敢为人先 7、当代大学生承担的历史使命是（ BC ）

A、构建社会主义和谐社会B、建设中国特色社会主义C、实现中华民

I. 绪论

一、不定项选择题

1、与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（ ABD ）

A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、求知欲望的变化D、社会活动的变化 2、大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高（ A ），对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。

A、独立生活能力B、自主学习能力C、社会交往能力D、是非判断能力

3、进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括（ ABCD ） A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念

4、创新学习是一种以（ C）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 A、奇思异想B、瞬间顿悟C、求真务实D、封闭蛮干

5、一般来说，优良的学风应包含（ ABCD）A、勤奋B、严谨C、求实D、创新 6、马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养（ C ）的优良学风。 A、求实B、一丝不苟C、勤奋D、敢为人先 7、当代大学生承担的历史使命是（ BC ）

A、构建社会主义和谐社会B、建设中国特色社会主义C、实现中华民

本人通过多日的艰苦奋斗,终于将思修重点整理出来,希望能带给读者好运,让每一位读者都可以成为学霸

______xiaolin 考试题型

本学期《思修》考试题型：

单选题，共10小题，每题2分，计20分

多选题，共5小题，每题2分，计10分

判断题，共10小题，每题2分，计20分

辨析题，共2小题，每题10分，计20分

论述题，30分

说明：1、闭卷考试。

2、考试以教材为主，但不限于教材范围。

复习提纲

绪论：

1、当代大学生的历史使命； 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。

2、明确当代的学生成才目标；成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。（1）德是人才素质的灵魂 （2）智是人才素质的基本内容 （3）体是人才素质的基础（4）美是人才素质的综合体现

3、社会主义核心价值体系的内容:

① 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 ②用中国特色社会主义共同理想（走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴）凝聚力量。——是社会主义价值核心体系的主题

③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的

I. 绪论

一、不定项选择题

1、与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（ ABD ）

A、学习要求的变化B、生活环境的变化C、求知欲望的变化D、社会活动的变化 2、大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高（ A ），对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。

A、独立生活能力B、自主学习能力C、社会交往能力D、是非判断能力

3、进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括（ ABCD ） A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念

4、创新学习是一种以（ C）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 A、奇思异想B、瞬间顿悟C、求真务实D、封闭蛮干

5、一般来说，优良的学风应包含（ ABCD）A、勤奋B、严谨C、求实D、创新 6、马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养（ C ）的优良学风。 A、求实B、一丝不苟C、勤奋D、敢为人先 7、当代大学生承担的历史使命是（ BC ）

A、构建社会主义和谐社会B、建设中国特色社会主义C、实现中华民

思修考试资料资料，包过 1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？

答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：

首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些？

答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。

因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。

3

答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。

4、？

答：理想是否合理、进步与

思修题（一）

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

一、单项选择题

1．大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是（ C ）。 A勇于尝试，不怕失败 B 培养优良学风 C 培养和提高独立生活能力 D培养自信心。

2．创新学习是一种以( C )为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 A奇思异想 B瞬间顿悟 C求真务实 D求新求变 3．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（ A ）的优良学风。 A求实 B一丝不苟 C勤奋 D敢为人先 4． “业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句话说明了学习必须做到（ A ） A 勤奋 B 严谨 C 求实 D 创新

5． 2006年3月4日，( A )在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。

A胡锦涛 B江泽民 C温家宝 D李长春

6．学习和实践

期末思修背诵笔记：

1.党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国，敬业，诚信，友善。

2.社会主义核心价值体系包括：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

3.理想信念的作用： #微观上：

引导大学生做什么样的人、引导大学生走什么路、激励大学生为什么学。 #宏观上：

理想信念指引奋斗目标、理想信念提供前进动力、理想信念提高精神境界。

4.树立中国特色社会主义共同理想： ①坚定对中国共产党的信任 ②坚定中国特色社会主义信念

③坚定实现中华民族伟大复兴的信心

5.如何在实践中化理想为现实？

答：①首先要认识到实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力，必须做好充分的思想准备。

②理想必须通过实践才能转化为现实，艰苦奋斗是实现理想的重要条件。要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中（在学习上怎么样…在生活上怎么样…在工作上怎么样…*自己补充）

6.正确理解理想与现实的关系： 理想和现实是对立统一的。

在现实生活中，