高铁工作人员培训

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放射工作人员培训试题

标签:文库时间:2024-09-29
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赤峰市2014年放射工作人员培训试题

姓名 单位 得分 一、单选题(每题2.5分)

1、医疗机构开展放射诊疗工作,应当取得由( )发放的《放射诊疗许可证》。 A:卫生行政部门 B: 环境保护行政部门 C:安全生产监督管理部门 D: 技术监督部门

2、医疗机构使用不具备相应资质的人员从事放射诊疗工作的,由县级以上卫生行政部门责令限期改正,并可以处以罚款,罚款款不超过( ) A:1000元 B:2000元 C:5000元 D:10000元 3、下面辐射为电离辐射的是( )

A:红外线 B: 微波 C: x射线 D:紫外线 4放射工作人员个人剂量监测工作的实施由( )负责 A.县级以上卫生行政部门 B.省级以上环保部门

C.省级以上卫生行政部门指定的技术单位 D.省级以上技术监督部门 5、国家有关法规规定医疗机构必须为放射工作人员建立( ) A.人事档案 B.健康档案

C.工人档案 D.职业健康监护档案及个人剂量档案 6、对妊娠者的辐射防护重点应着重在( )周

放射工作人员培训制度

标签:文库时间:2024-09-29
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放射人员培训制度

一、所有从事放射工作的人员必须按照规定持有《放射工作人员证》上岗,必须参加放射防护和有关法律知识培训,考核合格后方可上岗。 二、卫生系统每两年培训一次,培训时间不少于两天。

三、在培训中不得无故不参加,不得找人替代或旷课,若连续两次无故不参加或他人替代和旷课者,由卫生院劝其调离放射工作岗位。

四、对初次参加放射诊疗工作的人员,放射实习生实习前必须进行相应的培训,培训方式和内容由卫生院和科室统一安排,并将培训内容,培训方式和考核成绩报卫生院放射防护领导小组备案后方可从事放射类工作。 五、对所有接受培训放射诊疗人员要求:

1、了解本岗位工作中的安全问题和潜在危险,并对其树立正确的态度; 2、了解有关安全法规及与本岗位有关的辐射安全规程;

3、了解和掌握减少受照剂量的原理和方法,以及有关防护器具,衣具的正确使用方法;

4、提供工作人员操作技术熟练程度,避免一切不必要的照射;

5、了解与掌握操作中避免或减少事故后果的原理和方法,懂得有关事故应急的必须对策。

六、对每个工作人员的安全培训情况要建立档案,该档案至少保存到该培训人员脱离辐射工作十年以后。

放射工作人员培训试题库

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上海市放射工作人员培训试题库(2008年)

第一章 电离辐射基础(卫生部教材第1章:电离辐射与职业照射) 1. 电离辐射一般可分为直接电离辐射和间接电离辐射。

2. 请列举三种带电粒子:正电子、负电子、α粒子、(质子、重离子)。 3. α射线的穿透能力强,其电离本领很弱。(×)

4. β射线是高速运动的电子流,它的电离作用较小,贯穿本领较大。(√) 5. X射线和γ射线均属于不带电粒子。(√) 6. 对于射线的穿透能力,下列排列正确的是:(A) A. α<β<γ<中子 B. α< γ<β<中子 C.β<α<γ<中子 D. 中子<β<γ<α

7.根据辐射作用于人体的方式分为外照射、内照射、放射性核素体表污染和复合照射。

8.放射性核素进入人体内部后沉积的器官称为靶器官。(×) 9.吸收剂量的专用单位是Gy,有效剂量的专用单位是Sv。 10.下列哪种辐射的辐射权重因子不是1:(D) A.X射线 B.β射线 C.γ射线 D.中子

11.职业照射是指放射工作人员在其工作过程中所受的所有照射。(×) 12.卫生部令第55号指出,放射工作人员是指在放射工作单位职业活动中受到电离辐射的人员。(√)

13.下列哪个领域的放射工作人员是最大的职业受照群体:(B) A.核燃料循环 B.医学应用 C.工业应用

1

D.天然源

14.简述电离辐射作用

放射工作人员培训试题库

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上海市放射工作人员培训试题库(2008年)

第一章 电离辐射基础(卫生部教材第1章:电离辐射与职业照射) 1. 电离辐射一般可分为直接电离辐射和间接电离辐射。

2. 请列举三种带电粒子:正电子、负电子、α粒子、(质子、重离子)。 3. α射线的穿透能力强,其电离本领很弱。(×)

4. β射线是高速运动的电子流,它的电离作用较小,贯穿本领较大。(√) 5. X射线和γ射线均属于不带电粒子。(√) 6. 对于射线的穿透能力,下列排列正确的是:(A) A. α<β<γ<中子 B. α< γ<β<中子 C.β<α<γ<中子 D. 中子<β<γ<α

7.根据辐射作用于人体的方式分为外照射、内照射、放射性核素体表污染和复合照射。

8.放射性核素进入人体内部后沉积的器官称为靶器官。(×) 9.吸收剂量的专用单位是Gy,有效剂量的专用单位是Sv。 10.下列哪种辐射的辐射权重因子不是1:(D) A.X射线 B.β射线 C.γ射线 D.中子

11.职业照射是指放射工作人员在其工作过程中所受的所有照射。(×) 12.卫生部令第55号指出,放射工作人员是指在放射工作单位职业活动中受到电离辐射的人员。(√)

13.下列哪个领域的放射工作人员是最大的职业受照群体:(B) A.核燃料循环 B.医学应用 C.工业应用

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D.天然源

14.简述电离辐射作用

放射工作人员培训精彩试题库

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实用文档

辐射工作人员培训试题库

第一章 电离辐射基础(卫生部教材第1章:电离辐射与职业照射) 1. 电离辐射一般可分为直接电离辐射和间接电离辐射。

2. 请列举三种带电粒子:正电子、负电子、α粒子、(质子、重离子)。 3. α射线的穿透能力强,其电离本领很弱。(×)

4. β射线是高速运动的电子流,它的电离作用较小,贯穿本领较大。(√) 5. X射线和γ射线均属于不带电粒子。(√) 6. 对于射线的穿透能力,下列排列正确的是:(A) A. α<β<γ<中子 B. α< γ<β<中子 C.β<α<γ<中子 D. 中子<β<γ<α

7.根据辐射作用于人体的方式分为外照射、内照射、放射性核素体表污染和复合照射。

8.放射性核素进入人体内部后沉积的器官称为靶器官。(×) 9.吸收剂量的专用单位是Gy,有效剂量的专用单位是Sv。 10.下列哪种辐射的辐射权重因子不是1:(D) A.X射线 B.β射线 C.γ射线 D.中子

11.职业照射是指放射工作人员在其工作过程中所受的所有照射。(×) 12.卫生部令第55号指出,放射工作人员是指在放射工作单位职业活动中受到电离辐射的人员。(√)

13.下列哪个领域的放射工作人员是最大的职业受照群体:(B) A.核燃料循环 B.医学应用 C.工业应用

文案大全

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D.天然源

14.简述电离辐射

放射工作人员培训精彩试题库

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辐射工作人员培训试题库

第一章 电离辐射基础(卫生部教材第1章:电离辐射与职业照射) 1. 电离辐射一般可分为直接电离辐射和间接电离辐射。

2. 请列举三种带电粒子:正电子、负电子、α粒子、(质子、重离子)。 3. α射线的穿透能力强,其电离本领很弱。(×)

4. β射线是高速运动的电子流,它的电离作用较小,贯穿本领较大。(√) 5. X射线和γ射线均属于不带电粒子。(√) 6. 对于射线的穿透能力,下列排列正确的是:(A) A. α<β<γ<中子 B. α< γ<β<中子 C.β<α<γ<中子 D. 中子<β<γ<α

7.根据辐射作用于人体的方式分为外照射、内照射、放射性核素体表污染和复合照射。

8.放射性核素进入人体内部后沉积的器官称为靶器官。(×) 9.吸收剂量的专用单位是Gy,有效剂量的专用单位是Sv。 10.下列哪种辐射的辐射权重因子不是1:(D) A.X射线 B.β射线 C.γ射线 D.中子

11.职业照射是指放射工作人员在其工作过程中所受的所有照射。(×) 12.卫生部令第55号指出,放射工作人员是指在放射工作单位职业活动中受到电离辐射的人员。(√)

13.下列哪个领域的放射工作人员是最大的职业受照群体:(B) A.核燃料循环 B.医学应用 C.工业应用

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D.天然源

14.简述电离辐射

放射工作人员培训试题库(下)

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辐射工作人员培训试题库

第一章 电离辐射基础(卫生部教材第1章:电离辐射与职业照射) 1. 电离辐射一般可分为直接电离辐射和间接电离辐射。

2. 请列举三种带电粒子:正电子、负电子、α粒子、(质子、重离子)。 3. α射线的穿透能力强,其电离本领很弱。(×)

4. β射线是高速运动的电子流,它的电离作用较小,贯穿本领较大。(√) 5. X射线和γ射线均属于不带电粒子。(√) 6. 对于射线的穿透能力,下列排列正确的是:(A) A. α<β<γ<中子 B. α< γ<β<中子 C.β<α<γ<中子 D. 中子<β<γ<α

7.根据辐射作用于人体的方式分为外照射、内照射、放射性核素体表污染和复合照射。

8.放射性核素进入人体内部后沉积的器官称为靶器官。(×) 9.吸收剂量的专用单位是Gy,有效剂量的专用单位是Sv。 10.下列哪种辐射的辐射权重因子不是1:(D) A.X射线 B.β射线 C.γ射线 D.中子

11.职业照射是指放射工作人员在其工作过程中所受的所有照射。(×) 12.卫生部令第55号指出,放射工作人员是指在放射工作单位职业活动中受到电离辐射的人员。(√)

13.下列哪个领域的放射工作人员是最大的职业受照群体:(B) A.核燃料循环 B.医学应用 C.工业应用

D.天然源

14.简述电离辐射作用于人体的方式。 答:电离辐

驻村工作人员培训心得体会

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第1篇:驻村培训心得体会

驻村培训心得体会

【篇1:驻村干部锻炼心得体会】

驻村干部锻炼心得体会

一年的时间很快过去了,在一年里,我作为区级机关首批选派驻村的年轻干部,被下派在八里店镇五新村担任村主任助理。我深切感受到区、镇、村各级领导的高度重视和亲切关怀,在思想上关心、在工作上支持、在生活上照顾,为下派干部在村里开展工作搭建了很好的平台。村里对我的关怀照顾更是无微不至,尽可能地为我解决工作和生活中的实际问题。在村两委会的指导和帮助下,在基层农村这个平台上得到了多方面的锻炼,受益非浅。驻村一年来,我基本熟悉了所驻村的情况。对我个人而言,也受益匪浅,不仅丰富了基层工作经验,积累了协调开展群众工作的方法,也增强了把握全局工作的能力。

一、认真学习。驻村后,我正确认识自己的定位,不以机关干部认真学习。的身份自居,把自己作为一名普通的村干部,带着感情融入基层,尽快进入角色,投入工作,通过学习和工作迅速转换角色,充分地适应环境。农村是个大舞台,是一个没有围墙的大学。驻村后,我始终把加强学习作为第一位任务,端正态度,自我加压,主动“向村级领导学”,诚恳“向村里同事学”,虚心“向农民群众学”,系统“向文件书本学”。通过学习,不仅提高了认识,进一步丰富了理论知识,理清

政务服务中心工作人员培训方案

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政务服务中心工作人员培训方案

一、培训目的

为规范政务服务中心工作,提升政务服务水平,提高服务质量、规范窗口服务行为,营造一个舒适的办公环境,方便企业和群众办事,提高群众满意度,特制订本方案。

二、培训对象

政务服务中心所有工作人员 三、培训时间及地点

培训时间:2017年12月XX日XX时 培训地点:XXXXXX 四、培训内容 (一)办公6s管理

6S管理即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全,通过管理人、事、物,营造一目了然的工作环境,培养工作人员良好的工作习惯,其最终目的是提升工作人员的品质;

(二)服务礼仪

政务中心工作人员服务礼仪及行为规范;工作人员应具备的工作素养;前台服务人员日常服务礼仪。

五、培训考核

(一)培训后对政务服务中心工作人员进行考核,考核分为笔试及现场演示。笔试主要针对6s管理知识,现场操作主要针对服务礼仪;

(二)政务服务中心对工作人员培训执行效果进行周、

月打分,打分结果纳入月度绩效考核。

六、培训要求

(一)所有工作人员应准时到达培训地点并进行签到,无特殊情况不得请假;

(二)培训中所有工作人员手机应调为静音;

(三)培训时所有工作人员应遵守纪律,不得大声喧哗,交头接耳。

XXXX

社区工作人员培训心得体会

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第1篇:社工培训心得体会

培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。以下是小编整理的社工培训心得体会,希望对大家有帮助!社工培训心得体会1

5月2号,3号、10月14日我有幸参加了区社工委组织的社区居委会主任、服务站站长干部培训班。进行了一次系统全面的社区知识及业务知识培训。本次培训活动提高了我自身的业务素质和理论水平,让我作为一名社区工作者受益非浅。

总的来看,本次培训班指导思想明确,教学内容集中,社区工作者精神饱满,学习认真,具体有这样几个突出特点:

1、领导重视,组织得力。这期培训班是今年北京市万名社区工作者丰台区社区居委会主任、服务站站长第一期社区工作者培训班,为此,区社工委做了大量准备工作,在培训班开学典礼上,区社工委王佩琦书记到会参加了开班典礼,并做了动员讲话,中青院楚国清书记给我们大家上了第一课。

2、重点突出,内容紧凑。这期培训班的学习内容紧紧围绕社区工作实际,重点学习了社区自治与基层民主、社区队伍与志愿者队伍建设、社会管理的创新与发展、社区建设的理论与实践、社会组织建设理论与实践、加强和创新社会领域党建工作、中外社会建设理论与方法、《北京市十二五时期社会建设规划纲要》及其相关政策等内容。

3、社区工作者们遵守纪律,学