c编程题 商品单价

1：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天。例如，2001年 3月 5日是这一年的第 64天。

2：输出阶梯形式的 9*9口诀表，如图 1.1所示。 1*1=1 1*2=2 2*2=4

1*3=3 2*3=6 3*3=9

1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16

1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25

1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36

1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49

1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64

1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81 图1.1阶梯形式的9*9口诀表 要求：使用循环结构语句实现。

3：编程实现判断一个整数是否为“水仙花数”。所谓“水仙花数”是指一个三位的整数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一

1、编写一个程序根据输入的三角形的三条边判断是否能组成三角形，如果可以则输出它的面积和三角形类型（等边、等腰、直角三角形）。 #include #include using namespace std; int main() { double a,b,c; double v,p; cout<<\请输入三角形三条边:\ cin>>a>>b>>c; if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) { p=(a+b+c)/2; v=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); cout

2、定义一个学生类，其中有3 个数据成员：学号、姓名、年龄，以及若干成员函数。同时编写main 函数使用这个类，实现对学生数据的赋值和输出。 #include #include using namespace std; class student { int num; string name; int age; public: student(){num=0;name='\\0';age=0;} student(int,string,int); void show(); };

student::student(int a,

Problem A: 求字符串的长度(编程题) Description

编写一个求字符串长度的函数，其原型如下： int strlen(char str[]);

其中str[]表示待求长度的字符串，返回值是str[]的长度。

注意：主函数已经给出，只需提交strlen()函数及必要的头文件包含命令。

Input

输入为多行。第一行N>0表示有N个测试用例，后面有N行，每行包含一个字符串（不超过1000个字符）。

Output

输出为多行，每行对应于一个测试用例。每行的格式为： case i:lenght=j.

其中i表示测试用例编号（从1开始），j表示相应的字符串长度。

Sample Input

4

I love China!

Do you want to pass this examination? You will succeed finially! Wish you succeed!

Sample Output

case 1:length=13. case 2:length=37. case 3:length=26. case 4:length=17.

Problem B: 一维数组的逆序(编程题)

Description

编程，实现对

C++题库

使用VC6开发环境来调试以下两个C++源程序。 程序1

#include #include void main()

{ double a,b,c,s,area; cout <<\

cin >>a>>b>>c; // 输入三角形的三条边 s=(a+b+c)/2.0;

area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); // 求三角形的面积 cout <<\ 思考并验证：

（1）给出两组输入/输出数据

a= b= c= area= a= b= c= area=

（2）如果去掉第一行和第二行的包含命令，编译时出现什么信息？ 程序2

#include

double max (double x,double y); void main() { double a,b,c;

cout<<\

cin >>a>>b; // 输入两个实数 c=max(a,b); // 求两个实数最大值 cout <<\double

实验一：简单的C程序设计(2学时)

一、实验方式：

一人一机

二、实验目的：

1、了解C语言程序的编译环境和编写过程。

2、掌握C语言程序在Visual C++ 6.0环境下的调试过程。 3、初步了解C语言程序的特点。 4、掌握C语言的数据类型。

三、实验内容：

1、计算两个数x和y的和。(教材P5【例1-2】)

2、从键盘输入华氏温度h，输出摄氏温度c（摄氏温度=5/9*(华氏温度-32)）。(实验教材P18)

3、给定圆环，输入内圆环半径r1、外圆环半径r2，求出圆环的面积。(实验教材P27) 4、从键盘上输入两个整数x、y，实现两个数的交换，并求出最大值、最小值和两个数的平均值。(实验教材P21)

5、输入并运行以下程序，分析运行结果。(实验教材P27) #include void main( ) {

int i,j; i=8; j=10;

printf(“%d,%d\\n”,++i,++j); i=8; j=10;

printf(“%d,%d\\n”,i++,j++); i=8; j=10;

printf(“%d,%d\\n”

Q5.(10分)写一个程序根据从键盘输入的里氏强度显示地震的后果。根据里

氏强度地震的后果如下： 里氏强度 后果 小于4 很小 4.0到5.0 窗户晃动 5.0到6.0 墙倒塌；不结实的建筑物被破坏 6.0到7.0 烟囱倒塌；普通建筑物被破坏 7.0到8.0 地下管线破裂；结实的建筑物也被破坏 超过8.0 地面波浪状起伏；大多数建筑物损毁

**输入格式要求：实数， 提示信息：cout << \请输入地震的里氏强度: \<< endl; **输出格式要求：

\本次地震后果：很小！\\本次地震后果：窗户晃动！\

\本次地震后果：墙倒塌；不结实的建筑物被破坏！\\本次地震后果：烟囱倒塌；普通建筑物被破坏！\

\本次地震后果：地下管线破裂；结实的建筑物也被破坏！\\本次地震后果：地面波浪状起伏；大多数建筑物损毁！\#include using namespace std; int main() {

int i;

cout<<\请输入地震的里氏强度: \ cin>>i;

if (i>=8) cout<< \本次地震后果：地面波浪状起伏；大多数建筑物损毁！\

else if(i>=7&&i<8)

5与

C语言编程题精选

1、 编程实现对键盘输入的英文名句子进行加密。用加密方法为，当内容为英文字母时其在26字母中的其后三个字母代替该字母，若为其它字符时不变。

2、 编程实现将任意的十进制整数转换成R进制数（R在2-16之间）。

3、 从键盘输入一指定金额（以元为单位，如345.78），然后显示支付该金额的各种面额人民币数量，要求显示100元、50元、10元、5元、2元、1元、5角、1角、5分、1分各多少张。 （输出面额最大值：比如345.78=100*3+10*4+5*1+0.5*1+0.1*2+0.01*8）

4、 随机产生20个[10，50]的正整数存放到数组中，并求数组中的所有元素最大值、最小值、平均值及各元素之和。

5、 编程在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同单词

6、 模拟n个人参加选举的过程，并输出选举结果：假设候选人有四人，分别用A、B、C、D表示，当选某候选人时直接输入其编号(编号由计算机随机产生)，若输入的不是A、B、

C、D则视为无效票，选举结束后按得票数从高到低输出候选人编号和所得票数。

7、任何一个自然数m的立方均可写成m个连续奇数之和。例如：

1^3=1

2^3=3+5

3^3=7+9+11

Q5.(10分)写一个程序根据从键盘输入的里氏强度显示地震的后果。根据里

氏强度地震的后果如下： 里氏强度 后果 小于4 很小 4.0到5.0 窗户晃动 5.0到6.0 墙倒塌；不结实的建筑物被破坏 6.0到7.0 烟囱倒塌；普通建筑物被破坏 7.0到8.0 地下管线破裂；结实的建筑物也被破坏 超过8.0 地面波浪状起伏；大多数建筑物损毁

**输入格式要求：实数， 提示信息：cout << \请输入地震的里氏强度: \<< endl; **输出格式要求：

\本次地震后果：很小！\\本次地震后果：窗户晃动！\

\本次地震后果：墙倒塌；不结实的建筑物被破坏！\\本次地震后果：烟囱倒塌；普通建筑物被破坏！\

\本次地震后果：地下管线破裂；结实的建筑物也被破坏！\\本次地震后果：地面波浪状起伏；大多数建筑物损毁！\#include using namespace std; int main() {

int i;

cout<<\请输入地震的里氏强度: \ cin>>i;

if (i>=8) cout<< \本次地震后果：地面波浪状起伏；大多数建筑物损毁！\

else if(i>=7&&i<8)

六、编程题参考答案

1．编程，统计在所输入的50个实数中有多少个正数、多少个负数、多少个零。 #include \ #define N 50 void main()

{ float x; unsigned int s1,s2,s3,i; s1=s2=s3=0;

for(i=1;i<=N;i++) { scanf(\

if(x<0) s1++; else if(x==0) s2++; else s3++; }

printf(\负数%u个，零%u个，正数%u个\\n\ }

2. 编程，计算并输出方程 X2+Y2=1989 的所有整数解。 #include \ void main() { int x,y;

for(x=-45;x<=45;x++) { y=-45;

while(y<=45) {

if(x*x+y*y==1989)

printf(\ y++; } } }

3．编程，输入一个10进制正整数，然后输出它所对应的八进制、十六进制数。 #include \ v

六、编程题参考答案

1．编程，统计在所输入的50个实数中有多少个正数、多少个负数、多少个零。 #include \ #define N 50 void main()

{ float x; unsigned int s1,s2,s3,i; s1=s2=s3=0;

for(i=1;i<=N;i++) { scanf(\

if(x<0) s1++; else if(x==0) s2++; else s3++; }

printf(\负数%u个，零%u个，正数%u个\\n\ }

2. 编程，计算并输出方程 X2+Y2=1989 的所有整数解。 #include \ void main() { int x,y;

for(x=-45;x<=45;x++) { y=-45;

while(y<=45) {

if(x*x+y*y==1989)

printf(\ y++; } } }

3．编程，输入一个10进制正整数，然后输出它所对应的八进制、十六进制数。 #include \ v