生理学笔记

绪论

一.什么是运动生理学？

运动生理学是人体生理学的一个分支学科，它是研究人体在体育运动的影响下机能活动变化规律的科学。

生物学——生理学——人体生理学——运动生理学

运动生理学研究的三个水平 整体层面 器官层面 分子层面

二、运动生理学主要研究什么？

1. 在体育运动影响下人体各器官机能的变化规律 2. 体育运动过程中人体机能的调节与适应 3. 不同人群体育运动过程中的机能变化特点 4. 不同环境条件下运动时机能变化特点

5. 体育运动训练和教学的生理学原理解析，效果评价及科学指导

三、运动生理和健身、竞技有何关系？ 1.健身体育和竞技体育的区别 目的不同，对象不同。 2.竞技运动生理学的提出

用于提高运动员训练水平和运动能力的研究，应用于解决竞技运动特殊问题的应用性学科。

四.生命活动的基本特征 1、新陈代谢

有机体为实现自我更新，与周围环境之间所不断进行的物质交换和能量交换的过程。 ① 合成代谢（同化作用）： 结构重建与更新 ② 分解代谢（异化作用）： 破坏与清除衰老组织 2、稳态与调节

内环境的变化性；通过各种

动物生理学

绪论

0.1动物生理学的研究内容和任务

1.研究内容和任务

生理学是生物科学的一个分支，是研究生物机体的各种生命活动现象和机体各个组成部分的功能及其规律的一门科学。动物生理学是研究健康动物的各种机能及其活动规律的科学。

2.常用的研究方法

慢性实验：在无菌条件下对健康动物实施手术，并在不损害动物机体完整性的前提下暴露、摘除、破坏以及移植所

要研究的器官，然后在尽可能接近正常的生活条件下，观察实验动物的功能变化或功能紊乱等。

Eg:研究动物的胃液分泌，采用假饲的实验方法

在体实验（in vivo）：在完整的动物身上进行的观察或实验。Eg：去大脑僵直

急性实验

离体实验（in vitro）：器官或细胞从体内分离出来，在一定实验条件下进行的研究。Eg：骨骼肌实验 0.2生命活动的基本特征

新陈代谢、生殖、遗传和变异、应激性

0.3机体的内环境、稳态和生物节律

1.体液及其分布

体液占体重60％ ，其中细胞内液占2/3，细胞外液占1/3；细胞外液中血浆5％、组织液14％、淋巴液和脑脊液1％

2.内环境和外环境

外环境：机体生存的外界环境，包括自然环境和社会环境。

内环境：即细胞外液，是体内各种组织细胞直接生存的环境。

3.稳态

内环境的稳态并不是静止不变的固定状态，而是各种理化

动物生理学

绪论

0.1动物生理学的研究内容和任务

1.研究内容和任务

生理学是生物科学的一个分支，是研究生物机体的各种生命活动现象和机体各个组成部分的功能及其规律的一门科学。动物生理学是研究健康动物的各种机能及其活动规律的科学。

2.常用的研究方法

慢性实验：在无菌条件下对健康动物实施手术，并在不损害动物机体完整性的前提下暴露、摘除、破坏以及移植所

要研究的器官，然后在尽可能接近正常的生活条件下，观察实验动物的功能变化或功能紊乱等。

Eg:研究动物的胃液分泌，采用假饲的实验方法

在体实验（in vivo）：在完整的动物身上进行的观察或实验。Eg：去大脑僵直

急性实验

离体实验（in vitro）：器官或细胞从体内分离出来，在一定实验条件下进行的研究。Eg：骨骼肌实验 0.2生命活动的基本特征

新陈代谢、生殖、遗传和变异、应激性

0.3机体的内环境、稳态和生物节律

1.体液及其分布

体液占体重60％ ，其中细胞内液占2/3，细胞外液占1/3；细胞外液中血浆5％、组织液14％、淋巴液和脑脊液1％

2.内环境和外环境

外环境：机体生存的外界环境，包括自然环境和社会环境。

内环境：即细胞外液，是体内各种组织细胞直接生存的环境。

3.稳态

内环境的稳态并不是静止不变的固定状态，而是各种理化

运动生理学

绪论

第一节 生命的基本特征

生命体的生命现象主要表现为以下五个方面的基本特征：新陈代谢、兴奋性、应激性、适应性和生殖 一、 新陈代谢：是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括同化和异化两个过程。 二、 兴奋性：在生物体内可兴奋组织具有感受刺激、产生兴奋的特性。 兴奋：可兴奋组织接受刺激后所产生的生物电反应过程及表现。

三、 应激性：机体或一切活体组织对周围环境变化具有发生反应的能力或特性。 四、 适应性：生物体所具有的这种适应环境的能力。

五、 生殖

第二节 人体生理机能的调节

稳态：内环境理化性质不是绝对静止不变的，而是各种物质在不断转换中达到相对平衡状态，即动态平衡状态。这种平衡状态称为稳态。稳态是一种复杂的动态平衡过程，一方面是代谢过程使稳态不断的受到破坏，而另一方面机体又通过各种调节机制使其不断的恢复平衡。

一、 神经调节：是指在神经活动的直接参与下所实现的生理机能调节过程，是人体最重要的调节方式。 二、 体液调

绪 论

0.1 动物生理学研究对象与任务 [目的与要求]

1.掌握动物生理学研究的任务、对象；机体机能活动机制的内涵

2.熟悉《动物生理学》研究动物生命活动的三个层次，机体机能整体性概念的建立 3.了解《动物生理学》是实验性学科，实验的重要性和研究的方法，学习动物生理学的目的与方法 [重点]

动物生理学研究的对象、任务和三个研究层次的范畴 [难点]

对动物生命活动的物质属性和生命活动机制的内涵的理解，建立机体机能整体性概念 [课堂组织]

讲述、生活实例和多媒体教具结合 [教学内容]

0.1.1动物生理学研究对象和任务

0.1.1.1 生理学（physiology）是生物科学中的一个分支。 是研究生物体机能活动及其规律的科学。 生理学可分为

动物生理学是研究健康动物的各种机能及其活动规律的学科（你能列举属于动物的生命活动的实例吗？）

动物生理学不仅要描述一个生命活动的现象，而且还要探讨该生命活动是如何发生、如何进行、如何终结的。（列举几个有关《动物生理学》研究内容的实例）

机制：包括结构和功能的相互关系；功能的变化过程及变化过程中的理化性质，即对生命现象有一个本质的说明。

㈠内环境

细胞内液 40％

组织液 15％ 体液 血浆 5％ 其他 40％

结构基础；反射弧

特点：快、短、准确

（二）生理功能调节 体液调节 自分泌

特点：慢、长、广泛 参与物质：激素、代谢产物

特点：范围小

自身调节 异长自身细节

举例 肾血流在血压正常范围波动内，保持不变

（三）反馈系统

正反馈 举例：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固，动作电位的产生，1，6-双磷酸果糖对6-磷酸果糖果激酶Ⅰ的作用

定义：反馈信息与控制部分的作用方向相反

负反馈 意义：维持稳态

举例：减压反射

定义：反馈信息促进控制部分的活动

根本点：不依赖神经和体液调节

方式 旁分泌

内分泌（包括神经分泌）

神经调

绪 论

0.1 动物生理学研究对象与任务 [目的与要求]

1.掌握动物生理学研究的任务、对象；机体机能活动机制的内涵

2.熟悉《动物生理学》研究动物生命活动的三个层次，机体机能整体性概念的建立 3.了解《动物生理学》是实验性学科，实验的重要性和研究的方法，学习动物生理学的目的与方法 [重点]

动物生理学研究的对象、任务和三个研究层次的范畴 [难点]

对动物生命活动的物质属性和生命活动机制的内涵的理解，建立机体机能整体性概念 [课堂组织]

讲述、生活实例和多媒体教具结合 [教学内容]

0.1.1动物生理学研究对象和任务

0.1.1.1 生理学（physiology）是生物科学中的一个分支。 是研究生物体机能活动及其规律的科学。 生理学可分为

动物生理学是研究健康动物的各种机能及其活动规律的学科（你能列举属于动物的生命活动的实例吗？）

动物生理学不仅要描述一个生命活动的现象，而且还要探讨该生命活动是如何发生、如何进行、如何终结的。（列举几个有关《动物生理学》研究内容的实例）

机制：包括结构和功能的相互关系；功能的变化过程及变化过程中的理化性质，即对生命现象有一个本质的说明。

人体解剖生理学 绪论

人体解剖生理学笔记

-------------第一章 绪论

（一）人体解剖学（anatomy）

是研究人体形态结构及其发生发展的科学。

属生物学科中形态学的范畴。其基本任务是探讨和阐明人体器官的形态特征，位置，毗邻，生长发育规律。

（二）人体的结构

（三）人体的组成：

（1）细胞 ：细胞是组成人体的最基本的结构和功能单位。

（2）组织 ：组织由形态相似、功能相近的细胞借细胞间质结合在一起而构成。

（3）器官：几种不同的组织相互结合成具有一定的形态、完成一定功能的器官。

（4）系统：功能相关的器官按顺序连在一起构成系统。

人体解剖生理学 绪论

人体九大系统 ：

运动消化和呼吸 泌尿生殖脉管系

感觉神经内分泌 九大系统要牢记

①消化系统的组成器官：

1)消化腺：是分泌消化液的腺体，包括大、小两种。大消化腺有大唾液腺、肝和胰；小消化腺则位于消化管壁内，如食管腺、胃腺和肠腺等。

2)消化管：由口腔至肛门，为粗细不等的弯曲管道，长约9m，包括口腔、咽、食管、胃、小肠（又分为十二指肠、空肠及回肠）和大肠（盲肠、阑尾结肠、直肠）等部分。临床上通常把从口腔到十二指肠的一段，称为上消化道；空肠到肛门的一段，称为下消化道。

②呼吸系统：鼻腔、咽、喉、气管和支气管

病生复习重点

第一章 绪论

1． 病理生理学的主要研究任务和内容是什么？

研究任务:是研究疾病发生发展的一般规律与机制，研究患病机体的功能、代谢的 变化和机制，根据其病因和发病机制进行实验治疗，分析疗效原理，探 讨疾病的本质，为疾病的防治提供理论和实验依据。

主要内容是：①总论，包括绪论和疾病概论。②病理过程。③各论，各系统器官病理生理学。 2.病理生理学主要研究方法：

①动物实验（急性、慢性）②临床观察③疾病的流行病学研究 3.循证医学

主要是指一切医学研究与决策均应以可靠的科学成果为依据。循证医学是以证据为基础，实践为核心的医学。

4.谈谈你对病理生理学课程特点的理解及学习计划。

病理生理学揭示了疾病时各种临床表现和体内变化的内在联系，阐明了许多疾病的原因、条件、机制和规律。所以在学习过程中，我们应从疾病发生的原因、条件、机制和规律出发，深入学习。

第二章 疾病概论

1.概念题

①健康：健康不仅是没有疾病和病痛，而且是全身上、精神上和社会上处于完好状态。健康至少包含强壮的体魄和健全的心理净精神状态。

②疾病：疾病是指机体在一定条件下由病因与机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤斗争的有规律过程。

③病

第一章 绪 论 一、什么是生理学？

生理学是生物科学中的一个分支，是一门实验性科学，它以生物机体的功能为研究对象。生理学的任务就是研究这些生理功能的发生机制、条件、机体的内外环境中各种变化对这些功能的影响以及生理功能变化的规律。 二、内环境与稳态的概念

(1)内环境的概念 内环境指细胞直接生存并与之进行物质交换的环境，主要由组织液和血浆组成。

(2)稳态 内环境理化性质维持相对恒定的状态，称为稳态，它是一种动态平衡。细胞的正常代谢活动需要稳态，而代谢活动本身又经常破坏稳态，生命活动正是在稳态不断破坏和不断恢复的过程中维持和进行的。 三、人体生理功能三大调节方式？各有何特点？

1．神经调节 指通过神经系统的活动，对生物体各组织、器官、系统所进行的调节。特点是准确、迅速、持续时间短暂。

2、体液调节 体内产生的一些化学物质(激素、代谢产物)通过体液途径(血液、组织液、淋巴液)对机体某些系统、器官、组织或细胞的功能起到调节作用。特点是作用缓慢、持久而弥散。 3．自身调节 组织和细胞在不依赖于神经和体液调节的情况下，自身对刺激发生的适应性反应过程。特点是调节幅度小。

四、什么是反射？ 反射指生物体在中枢神经系统参与下对刺激产生的规律性反应。

五、正、