公休会健康教育内容

尊敬的患者及陪护们：

您们好！非常感谢大家选择我院和本科住院治疗。今天下午占用大家一点时间召开座谈会，今天主要与大家谈谈4个方面的问题： 1. 向大家介绍我科的一些情况，作息时间，陪护制度 2. 向大家介绍病的健康宣教

3. 征求大家的意见，希望大家给我们提出宝贵的意见和建议

我院是一家综合性医院，拥有床位张，拥有先进的医疗设备和检查仪器，为诊断疾病提供了科学依据，有效地提高了诊疗水平。 我科以治疗心血管、神经、呼吸、消化、内分泌等病症为主的综合病房，目前编制床位50张，设有套间和标准间。我科有医护人员30名，科主任×××（副主任医师），从事内科工作20余年，经验丰富。护士长×××，在住院期间您对我们的工作有什么意见和建议，可直接找她反映，她会及时为您解决。 作息时间：

每周一上午为主任大查房时间，每天早晨10：00是医生及护士交接班及查房时间，请不要擅自外出。晚上不得在外留宿，要向值班医生请假，许可后在请假条上签字方可离去，并于规定时间内返回，外出时请将门上锁。

护士治疗时间在早晨10：00---2：00，下午4：00—7：00 探视时间为下午5：30—10：30，星期天为全天探视。

夜间医护人员查房11：00—11：30陪护人员请自觉遵

健康教育知识讲座内容

一、煤气中毒如何急救处理?

①立即打开门窗，迅速将中毒者搬到空气新鲜的地方，但要注意保暖;②病情轻者，可让他喝热的糖茶水;③病情较重、已陷入昏迷者，应急送医院救治。

二、触电如何急救处理?

①迅速断绝电源，野外无法找到电闸时，可用干燥绝缘棒、竹竿挑开电线;②迅速检查触电者的呼吸、心跳情况，就地抢救，及时进行人工呼吸和胸外心脏按摩;③立即请医生抢救，或在不中断抢救的前提下，送往医院急救。

三、如何做好骨折的急救处理?

①骨折病人应立即停止活动，将骨折部位简单固定;②如伤口出血，应用绷带或清洁布条压迫包扎止血，出血量大可用止血带止血，并记录时间，做到每小时放松0.5一1分钟，防止肢体缺血坏死;③如骨折端露在伤口外面，不要当场把骨折端送入伤口内，以免引起感染;④高处摔下或背着地跌倒骨折的病人，不要用软性担架，应几个人在一个水平位轻轻托直放在木板或门板上，平稳地送往医院。

四、合理膳食的原则：

《中国居民膳食指南》提出合理膳食的原则如下：①食物多样，谷类为主;②多吃蔬菜、水果和薯类;③每天吃奶类、豆类或其制品：④经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油：⑤食量与体力活动要均衡，保持适宜体重;⑥吃清淡少盐的膳食;⑦如饮酒应限量：⑧吃清洁卫生不变

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精品文档外科患者健康教育

一、床上排便训练

一、目的：指导卧床患者定时排便，以解除或预防便秘。

二、适应症：卧床不习惯床上排便有便秘倾向或存在便秘者，大手术后需卧床患

者。

三、方法

1、排除外界因素对患者床上排便的影响，如增设遮挡屏风、无关人员回避等。

2、在患者允许的情况下，抬高床头，协助患者坐在便器上。

3、排便时嘱患者双腿屈膝协助用力，病情较重者勿用力排便，在排便时深呼吸，以防病情突变。

4手术前排泄训练重点是教会患者使用大小便器，演示便器放置和取出的方法。

5、如直肠有粪便硬块，应用润滑剂通便，无效时，可采用人工通便或遵医嘱清洁灌肠的方法。

二、咳嗽、咳痰训练

一、目的：排痰，改善肺通气功能，促进肺膨胀，增加肺活量，预防肺

部并发症

二、适应证：各种原因导致的肺内感染或无力咳嗽而引起的痰液淤积和

引流不畅，手术后患者肺不张的预防与治疗。

三、方法：结合患者的体位向患者介绍和示范如何进行有效咳嗽。患者

一般采取坐位，身体稍前倾，双臂可支撑在膝上，以放松腹部肌肉利

于其收缩。然后指导患者以腹式呼吸深吸气，屏气3—5秒后进行2—3

次短促有力咳嗽，运用腹肌的有力收缩将痰液咳出。如无痰者做两次

短而有力的咳嗽，做完咳嗽后休息。每次咳嗽次数不宜过多，根据体

力情况，一般每次咳

篇一：员工请假规定的通知

关于员工请假规定的通知

公司各部：

为健全公司人事制度，促进公司的有序管理，现针对【人事〔2012〕第04号文】《关于考勤管理规定的通知》中，关于请假制度方面的内容做出严格规定，具体如下：

一、员工请假规定：

1、员工请假必须履行请假手续并填写《员工请假申请单》，报直接领导，依各级权限审批同意后方可休假；若未经审批同意擅自休假或延长休假，按旷工处理，并取消满勤奖。

2、员工每月公休4天由经理统一安排，当月休完；

3、调休、连休、事假、病假在4天内的（含4天）由直接领导审批，超过需上报公司总经理审批。

4、事假必须至少提前一天提出申请，依权限经直接领导批准、总经理审批同意后，报备公司人事部。

5、因突发事件不能提前办理请假手续的，须由当事人于当日早10：00以前向部门直接领导电话请假，经批准方可生效，超过审批权限，部门负责人需上报公司总经理审批。员工到岗后2日内应补办相关请假手续，依权限经直接领导批准、总经理审批同意后，交综合部备案，逾期未上交请假单的按旷工处理。（因天灾或其他人力不可抗拒原因，另行处理）

6、员工休假期间，若遇特殊情况需延后返岗时间，必须提前1天向公司申请，1天内由部门直接领导批准，超过审批权限，由部门负责人上报公司总经

篇一：公休请假条

公休请假条

尊敬的领导：

根据《职工带薪年休假条例》及单位的相关规定，本人拟申请休公假天，即 月 日至 月 恳请领导予以批准为感！

申请人（签名）：

二〇一二年 月 日，日

浅谈公务员请假、休假制度

一、请假

(一)病假、事假无伦时间长短都必须向有关领导请假告知，绝不能不告而别，不请自走。无人知晓去向，无故不按时上班者视为旷工。

(二)请假的时限与准假权限

1、请假半天的向本股室负责人请假;

2、请假一天的向分管副局长请假;

3、请假超过一天的向局长请假;

4、请假期满，尚需再续者，应当向有关领导请示续假;

5、请假期满不归者，视为无故旷工。

(三)局领导请假

1、副局长请假：一天内向办公室考勤人员通告;一天以上向局长请假。

2、局长请假：一天内向分管考勤人员通告;一天以上向分管考勤副局长通告，并按有关规定向县有关领导请假。

(四)请假的方式

1、实行请假条制度。无伦请假时间长短，都必须填写请假条，分别按权限批示并留存备案。

2、请假者由本人申请并填写请假条，按权限分别由股室负责人、分管领导、局长审批。请假条由办公室负责设计、

印制。

(五)对违犯制度的处理

1、对于偶尔发生的违犯请假制度的人不予追究;

2、对于违犯2次以上者，原则是批评教育，提高认识，自我改正;

3、对于

金兰镇基本公共卫生

第一期

2018年1月

金兰镇基本公共卫生

健康教育活动记录表

活动时间：2018-1-3 活动形式：健康教育知识讲座 活动主题：春季健康养生知识 组织者： 健康教育领导小组 接受健康教育人员类别： 村民 健康教育资料发放种类及个数：份 活动内容： 活动地点： 村大院 接受健康教育人数：人 1、正确认识怎么春季健康养生 2、春季健康养生小知 活动总结评价： 参加讲座的村民正确认识了春季养生，并支持以预防为主，治疗为辅的原则，有效地达到防治一体化。 知晓率：95% 满意率：95% 存档材料请附后 □书面材料 □图片材料 □印刷材料 □ 签到表 □其他材料 填表人（签字）： 负责人（签字）

金兰镇基本公共卫生

通 知

村民：

为提高全村的健康意识，通过春季健康养生讲座，让村民正确认识怎么春季健康养生。以预防为主，治疗为辅，达到防治一体化。 地点：

讲座内容：春季健康养生知识树立健康的理念 授课人：崔泽茂

参加人员：全体村民

2018-

公休假请假条范文

篇一：公休请假条

公休

请假条

尊敬的领导：

根据《职工带薪年

休假条例》及单位的相关规定，本人拟申请休公假 天，即 月 日至 月 恳

请领导予以批准为感！

申请人（签名）：

二〇一二年 月

日， 日

浅谈公务员请假、休假制度

一、请假

(一)病假、事假无

伦时间长短都必须向有关领导请假告知，绝不能不告而别，不请自走。无人知晓去向，无故

不按时上班者视为旷工。

(二)请假的时限与

准假权限

1、请假半天的向本

股室负责人请假;

2、请假一天的向分

管副局长请假;

3、请假超过一天的

向局长请假;

4、请假期满，尚需

再续者，应当向有关领导请示续假;

5、请假期满不归者，

视为无故旷工。

(三)局领导请假

1、副局长请假：一

天内向办公室考勤人员通告;一天以上向局长请假。

2、局长请假：一天

内向分管考勤人员通告;一天以上向分管考勤副局长通告，并按有关规定向县有关领导请假。

(四)请假的方式

1、实行请假条制度。

无伦请假时间长短，都必须填写请假条，分别按权限批示并留存备案。

2、请假者由本人申

请并填写请假条，按权限分别由股室负责人、分管领导、局长审批。请假条由办公室负责设

计、

印制。

(五)对违犯制度的

处理

1、对于偶尔发生的

公休假请假条范文

违犯请假制度的人

篇一

尊敬的领导：

根据《职工带薪年休假条例》及单位的相关规定，本人拟申请休公假_____天，即_____月_____日至_____月_____日，恳请领导予以批准为感!

申请人(签名)：__________

二〇一二年_____月_____日

公司员工公休请假条

尊敬公司领导：

兹有__________ 部门/单位，_____ (姓名)于 _____年 _____月 _____日起至 _____年 _____月 _____日需请假，共_____ 天，请假原因 _________________________。

望领导批准为盼!

请假人：部门/单位负责人： 主管领导:

日期： 日期： 日期:

篇二

员工 _____申请公休假 _____天，自_____ 年_____ 月_____ 日至_____ 日，特此请假，谢谢!

签字：

领导(签字)：

XXXX年XX 月XX 日

篇三

敬爱的所领导：

根据《国家公务员休假条例》，按规定本人参加工作的年限已满一年，可享有每年五天的年休假期。本人定于XXXX年XX月XX日～XX日休年休假期。

请给予批准，为盼!

请假人： XXXX年XX月XX日

篇四

姓名_____所在科室_____

参加工作时间_____ 年 月

工作年限_____年;应休天数___

通过输液前、输液中、输液后不同时段的告知进行输液宣教。

静脉输液的健康宣教内容

输液患儿健康宣教内容包括：操作前、操作中、操作后对患儿及家长的解释、指导、告知，讲解输液过程中的注意事项，使患儿及家长顺利安全的完成输液治疗。

1、操作前解释

对初次输液者，应告知患儿输液的目的、方法、注意事项、操作前需要做哪些准备工作等。对于早晨输液者，应询问患儿有没有吃早餐，（空腹最好不要输液）。而对经常输液者，操作前需告诉患儿需要做的准备工作。如：“宝贝，您好！阿姨马上就要为您进行输液了，请问您需要去卫生间吗？”、“请不要紧张，阿姨会在操作时动作很轻、很仔细，希望您能配合我，好吗？”。 2 、操作时的评估

输液时要对患儿进行全身及局部评估。全身评估包括患儿的年龄、病情、意识状态、营养状况及配合程度；局部评估包括肢体有无外伤史、肢体的活动度、穿刺部位的皮肤是否完好等。选择好待穿刺的血管，征求患儿的意见。如“阿姨给您打这根血管可以吗？”，征得患儿同意后方可进行静脉穿刺，操作完毕，谢谢患儿的合作。对于小儿头皮输液，需要剔毛发的，需征求家长意见，同意后方可操作。

3、操作后告知

静脉穿刺成功后，告知患儿及家长输液的速度（多少滴/分），叮嘱患儿自己不能随意调节滴速，说明年龄、病情、

健康教育

一、名词解释

1、幼儿健康教育：在幼儿园中，根据幼儿身心发展特点，以提高幼儿健康认识、改

善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为、保持和促进幼儿健康为目的的系统地教育活动。

2、区角活动：由儿童发起的探索活动，旨在满足儿童的需要，以儿童的兴趣为向导。 3、主题教学活动：教师教学，决定内容，或儿童根据较广专题的学习经验发起活动。 4、形成性评价：通过对学生学习进展情况的评价，进而影响学习过程的一种评价模式。

二、简答

1、健康教育的意义

a、考察儿童个体发展历程，可以发现，生命的健康存在是保证人的全面发展的前题，个体要求得以生存并获得良好的社会发展，必须有健康的身心。

b、审视当前的幼儿园教育，能够获知“最有价值和最贴近儿童生活”是教育者选择教育内容的依据，而衡量“最有价值”的标准便是能否有效促进幼儿的全面发展。

c、幼儿健康教育是素质教育的基础，素质教育必须通过具体的内容来实现；素质教育强调培养幼儿的身心素质，幼儿健康教育就是以增强和提高幼儿的身心素质为目标的教育。

2、保教常用的研究方法

a、病理描述法：主要特点是通过询问患儿家长及监护人，对幼儿的身心症状表现做系统的、详尽的文字描述。

b、观察法：自然观察法（在不加控制的自然状态下对幼儿