天津大学数学专业考研

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天津大学光学工程专业考研

一、概述

光学是一门历史悠久的学科。20世纪60年代初，激光器的诞生使光子成为信息和能量的有效载体。随着光学技术、激光技术和光电子技术的发展，光学在信息科学、能源科学、材料科学、空间科学、精密机械、计算机科学、微电子技术、生物医学等科学领域和工程技术领域中，发挥着越来越重要的作用。

光学工程是光学在工程技术应用领域的延伸。它应用光学原理和方法，解决、处理光学以及相关技术领域科学研究和生产实践中的工程技术问题。主要包括光源、光传输与变换、光信号检测与存储、光信息处理、光学全息、光电成像与显示、光通信与光电传感、激光加工与处理、微光与红外热成像技术、光电测量、光集成技术、光电子仪器及器件、光学遥感技术，以及各种工程技术中与光学有关的器件、系统的制造、运行、测量和控制等相关方面的工程技术。

光学工程领域与物理学、电子科学与技术、信息与通信工程、仪器科学与技术、计算机科学与工程、材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程、生物医学工程等工程领域均有紧密的联系。

二、培养目标

掌握光学工程领域较坚实的基础理论、宽广的专门知识以及必要的管理知识；掌握解决

密级：YT-01

天津大学岩土工程专业研究生初试常见问题FAQ

（1）

版权归北洋岩研会所有

1.这个群是做什么的？

北洋岩研会QQ群创建于2015年3月底，是用于天津大学岩土工程研究生招考资讯与交流的网络平台。创建者与管理员都是15年录取的天津大学在读研究生。

2.群里主要交流什么？

主要涉及天大岩土工程专业的报考资讯、经验分享、专业知识交流等方面，不对交流主题做具体限定。

3.天大岩土工程学科是怎么设置的？

天津大学建筑工程学院的研究生、博士生招生依托于学院的各个研究所、国家重点实验室、国家工程实验室等。

天津大学岩土工程学科依托于岩土工程研究所，主要招生学科为：081401岩土工程学术型研究生和085214水利工程专业型研究生。

（郑刚老师所招收的研究生属于081400土木工程学科，由地下工程研究所承担，本群不提供该专业报考的资讯、资源。）

4.天津大学岩土工程学科的官方介绍是怎样的？

天津大学岩土工程学科是我国最早设置的岩土工程学科之一，先后于1986年和2000年获得硕士学位和博士学位授予权。

目前岩土所有教授7人，副教授6人，总体学术水平很高，其中学术骨干多位国内外有一定知名度的学者。多年来，本

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天津大学考研解析学术资源

馆藏资源

截至2013年12月，天津大学图书馆馆藏纸本263.91万册，电子资源数据库189个，电子图书112万册， 中外文期刊8251种。引进中外文数据库46种，涵盖中文全文电子期刊近万种，西文全文电子期刊8000余种;建成了教学参考书数据库、中国古建筑图片数据库等49个特色文献数据库。

学术期刊

《天津大学学报(社会科学版)》双月刊，CSSCI收录

《天津大学学报(自然科学与工程技术版)》月 刊，Ei收录 《天津大学学报(英文版)》双月刊，Ei收录 《燃烧科学与技术》 双月刊，Ei收录 《纳米技术与精密工程》双月刊，Ei收录

学校按照“形上形下、达材成德”的理念，致力于培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才。拥有国家级精品课程42门;国家级双语教学示范课程6门;国家级第一类特色专业建设点20个;国家级第二类特色专业建设点4个，战略性新兴产业相关特色专业2个。

天津大学拥有国家级专业综合改革试点项目4项;国家级人

天津大学化工原理考研真题

天津大学研究生院二0 0一年招收硕士生入学试题

题号：

考试科目：化工原理（含化工原理实验） 页数：

一、选择与填空（20%）

1、用离心泵将某贮槽A内的液体输送到一常压B，若设备B变为高压设备，则泵的输液量 ，轴功率 。

2、球形颗粒的自由沉降过程包括加速运动和等速运动两个阶段，沉降速度是指 阶段中的颗粒相对于流体的运动速度。

3、通过三层平壁的定态热传导过程，各层界面接触均匀，第一层两侧面温度分别为120℃和80℃，第三层外表面温度为40℃，则第一层热阻R1与第二、三层热阻R2、R3的大小关系为 。

A、R1＞(R2+ R3) B、R1＜(R2+ R3) C、R1＝(R2+ R3) D、无法确定

4、某二元物系，相对挥发度α=2.5，对n、n-1两层理论板，在全回流条件下，已知xn=0.35，则yn-1= 。

5、在吸收操作中，若c*－c ≈ ci－c，则该过程为 。

A、液膜控制 B、气膜控制 C、双膜控制 D、不能确定

6、分配系数kA增加，则选择性系数β 。

A、减小 B、不变 C、增加 D、不确定

7、在填料塔的Δp/z—u曲线图上，有 和 两个折点，该两个折点将曲线分为三个区，它们分别是 、 、 。

8、采用一定状态的空气干燥某湿物

建筑环境与设备工程专业

实验指导书

（2007年4月修订版）

天津大学建筑环境与设备工程系

修 订 说 明

为了适应教学要求，2007年4月建筑环境与设备工程系组织全体教师对2005版的实验指导书进行了修订。本次修订主要改正了原版中发现的错误之处，并对全书进行了统一排版。

另外，为了与本科教学不断改革的情况相适应，本版指导书没有采用原来按课分类的方式，而采用了按号顺序排列的方式。这样做的好处是增加了安排实验的灵活性，每年安排教学计划时可以根据教学内容的要求选择或重新调整实验内容。

具体参加本次修订工作的教师是：

周志华：实验一、实验二、实验三 刘俊杰：实验四、实验五、实验六 邢金城：实验七、实验八、二十三、二十四 朱能：实验九、实验十 张欢：实验十一

凌继红：实验十二、实验十三 由世俊：实验十四、实验十五 张于峰：实验十六、实验十七 田喆：实验十八、实验十九 孙贺江：实验二十、二十一、二十二

张觉荣老师和陈春淼老师对本书提出了许多宝贵的意见 全书由安大伟老师、孙贺江老师统稿。

由于时间仓促，难免有不当之处，望在使用过程中批评指正。

天津大学建筑环境与设备工程系

2007年4月

目 录

实验一 煤的工业分析实验 .......

化工专业实验报告

实验名称：共沸精馏 组号：

实验人员：

同组人：

实验地点：天大化工技术实验中心624室

实验时间：2014年4月11日 指导教师：齐晓周班级/学号： 学号：

实验成绩：

共沸精馏

一、 实验目的：

1．通过实验加深对共沸精馏过程的理解。 2．熟悉精馏设备的构造，掌握精馏操作方法。 3．能够对精馏过程做全塔物料衡算。

4．学会使用气相色谱分析气、液两相组成。

二、 实验原理：

1. 共沸精馏

精馏是利用不同组份在气一液两相间的分配，通过多次气液两相间的传质和传热来达到分离的目的。对于不同的分离对象，精馏方法也会有所差异。

例如，分离乙醇和水的二元物系。由于乙醇和水可以形成共沸物，而且常压下的共沸温度和乙醇的沸点温度极为相近，所以采用普通精馏方法只能得到乙醇和水的混合物，而无法得到无水乙醇。为此，在乙醇一水系统中加入第三种物质，该物质被称为共沸剂。共沸剂具有能和被分离系统中的一种或几种物质形成最低共沸物的特性。在精馏过程中共沸剂将以共沸物的形式从塔顶蒸出，塔釜则得到无水乙醇。这种方法就称作共沸精馏。

2. 共沸物

乙醇—水系统加入共沸剂苯以后可以形成四种共沸物。现将它们在常压下的共沸温度、共沸组成列于

化工专业实验报告

实验名称：共沸精馏 组号：

实验人员：

同组人：

实验地点：天大化工技术实验中心624室

实验时间：2014年4月11日 指导教师：齐晓周班级/学号： 学号：

实验成绩：

共沸精馏

一、 实验目的：

1．通过实验加深对共沸精馏过程的理解。 2．熟悉精馏设备的构造，掌握精馏操作方法。 3．能够对精馏过程做全塔物料衡算。

4．学会使用气相色谱分析气、液两相组成。

二、 实验原理：

1. 共沸精馏

精馏是利用不同组份在气一液两相间的分配，通过多次气液两相间的传质和传热来达到分离的目的。对于不同的分离对象，精馏方法也会有所差异。

例如，分离乙醇和水的二元物系。由于乙醇和水可以形成共沸物，而且常压下的共沸温度和乙醇的沸点温度极为相近，所以采用普通精馏方法只能得到乙醇和水的混合物，而无法得到无水乙醇。为此，在乙醇一水系统中加入第三种物质，该物质被称为共沸剂。共沸剂具有能和被分离系统中的一种或几种物质形成最低共沸物的特性。在精馏过程中共沸剂将以共沸物的形式从塔顶蒸出，塔釜则得到无水乙醇。这种方法就称作共沸精馏。

2. 共沸物

乙醇—水系统加入共沸剂苯以后可以形成四种共沸物。现将它们在常压下的共沸温度、共沸组成列于

化工专业实验报告

实验名称：共沸精馏 组号：

实验人员：

同组人：

实验地点：天大化工技术实验中心624室

实验时间：2014年4月11日 指导教师：齐晓周班级/学号： 学号：

实验成绩：

共沸精馏

一、 实验目的：

1．通过实验加深对共沸精馏过程的理解。 2．熟悉精馏设备的构造，掌握精馏操作方法。 3．能够对精馏过程做全塔物料衡算。

4．学会使用气相色谱分析气、液两相组成。

二、 实验原理：

1. 共沸精馏

精馏是利用不同组份在气一液两相间的分配，通过多次气液两相间的传质和传热来达到分离的目的。对于不同的分离对象，精馏方法也会有所差异。

例如，分离乙醇和水的二元物系。由于乙醇和水可以形成共沸物，而且常压下的共沸温度和乙醇的沸点温度极为相近，所以采用普通精馏方法只能得到乙醇和水的混合物，而无法得到无水乙醇。为此，在乙醇一水系统中加入第三种物质，该物质被称为共沸剂。共沸剂具有能和被分离系统中的一种或几种物质形成最低共沸物的特性。在精馏过程中共沸剂将以共沸物的形式从塔顶蒸出，塔釜则得到无水乙醇。这种方法就称作共沸精馏。

2. 共沸物

乙醇—水系统加入共沸剂苯以后可以形成四种共沸物。现将它们在常压下的共沸温度、共沸组成列于

天津大学2003年化工原理考研试题

题号：

考试科目：化工原理（含实验） 页数： 一、选择与填空（共30分）

1、如图所示的流动系统，当阀门c的开度增大时，流动系统的总摩擦阻力损失σhf将 ，ab管段的摩擦阻力损失σhf，ab将 。（2分）

2、三只长度相等的并联管路，管径的比为1:2:3，若三只管路的流动摩擦系数均相等，则三只管路的体积流量之比为 。（2分） : 3 c、1: 24:39 d、1:4:9 a、1:2:3 b、1: 1题 附图 3题 附图

3、如图所示的清水输送系统，两液面均为敞口容器。现用该系统输送密度为1200kg/m3的某溶液（溶液的其他性质与水相同），与输送清水相比，离心泵所提供的压头 ，轴功率 。（2分）

a、增大 b、减小 c、不变 d、不确定

4、如图所示为某流动系统的竖直圆管段部分，当清水的平均流速为50mm/s时（此时管内为层流），管轴心处的某刚性球形固体颗粒由a截面到达b截面的时间为20s；当平均流速为30mm/s时，该固体颗粒在管轴心处由a截面到达b截面的时间为 。（2分） 5、板框过滤机采用横穿洗涤法洗涤滤饼，其洗涤操作的特征是：洗液流经滤饼的厚度大约是过滤终点滤饼厚度的 倍；洗液流通面积是过滤面积的

考研指南

——天津大学土木工程

第一章招生简章、招生目录、参考书目之深度解析 0

1.1天津大学招生简章深度解析 0

1.2 天津大学土木工程专业招生目录深度解析 (1)

1.3 天津大学土木工程专业（除岩土专业）初试科目深度解析 2 第二章天津大学土木工程专业与就业解析 (3)

2.1土木工程专业综合介绍 (3)

2.2土木工程专业就业分析 (4)

第三章天津大学土木工程专业内部信息深度解析 (7)

3.1报考数据分析 (7)

3.2复试信息分析 (7)

3.3导师信息分析 (8)

第四章天津大学土木工程初试专业课考研知识点深度分析 (9)

4.1真题分析 (10)

4.2参考书目知识点分析 (10)

4.3重点知识点汇总分析（大纲） (10)

第五章天津大学土木工程初试专业课整体复习规划 (12)

第六章天津大学土木工程初试专业课基础知识点框架梳理及解析13 第一部分几何组成分析 (13)

第二部分静定结构 (14)

第三部分超静定结构 (18)

第四部分影响线 (20)

第五部分结构动力学 (21)

第一章招生简章、招生目录、参考书目之深度解析

1.1天津大学招生简章深度解析

1、2011招生简章和2010招生简章对比分析之招生信息

由上表得知，2011年相对2010年而言：学科专