毛概邓论全称
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毛概邓论
一.单项选择题(每题1分,共30分)每题只有一个正确答案,把正确答案写在试卷纸后面的第八页的答题纸上。(按小题序号标明如1。A;2 、B;…30。C。)
1.我国当前政治经济的最大实际就是中国处于D A、共产主义初级阶段 B、共产主义第一阶段 C、社会主义阶段 D、社会主义初级阶段
2.“邓小平理论”和“三个代表”重要思想分别是在党的哪一次全国代表大会上正式提出D A、 2;8 B、 8;12 C、 14;15 D、 15;16
3.社会主义社会发展的直接动力是B A、发展 B、改革 C、革命 D、调整
4.改革开放以来,为了解决理论和实践问题,先后提出\三个标准\不属于这些标准的是D A、综合国力标准 B、生产力标准 C、 “三个有利于”标准
D、实践标准
5.社会主义的根本任务是A A、实现共同富裕 B、实现按劳分配 C、解放生产力 D、发展生产力
6.\三步走战略\的第二步战略目标是20世纪末,GNP比哪一年翻两番,人均收入800——1000美元B A、 1978年 B、 1980年 C、 1990年 D、 1991年
7.今天经济形态的改革是从A A、计划经济转向市场经济 B、商品经济转向市场经济 C、商品经济转向产品经济 D、产品经
毛概邓论考试重点总结
一、 马克思主义哲学核心考点
1,马哲是科学的世界观和方法论(一)★哲学是系统化理论化的世界观,是世界观的理论体系
(1)恩格斯提出思维和存在的关系(何者第一,有无同一)问题是哲学的基本问题:①是任何哲学派别都不能回避的
问题;②是解决其他哲学问题的前提;③是划分哲学基本派别的依据;④是人们生活中的基本问题。
(2)一切哲学都不能调和唯物主义和唯心主义两大基本派别,这是哲学的党性。
(3)唯物主义主张物质第一、精神第二,按世界的本来面目去说明世界,不附加外来成分。 (4)唯心主义主张精神第一性、物质第二性。(把握唯心主义的两个基本形态)
①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原;(唐刘禹锡唯物) ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在,作为世界本原和万物创造者。
将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化,导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化,导致客观唯心主义。
(5)唯心主义产生的根源:①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源(感觉是屏障,不可知论) (6)旧唯物主义的缺陷:机械性、形而上学性、不彻底性,没有确立科学的实践观。
---公开申明为谁服务;(一切辩证法都认为世界是普遍联系的
毛邓
1
20 -20 学年第一学期本科各专业 年级
----------------------专 业 年 级
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》模拟
考试基本要求:
1.开卷考试,允许考生带教材和笔记作为参考。 2.各种复习资料和复印资料禁止带入考场。 3.考试时间为120分钟。
姓 名
1、毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化,是缘于( )。 A、中国基本国情 班 级 B、解决中国实际问题的需要 C、马克思主义理论的内在要求
D、中国革命进程中正反两个方面的实践经验
2、科学发展观的内涵极为丰富,其基本要求是( )。 A、以人为本 B、又好又快发展 学 号 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 订3、发展中国特色社会主义的一大法宝是( )。 A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、求真务实
4、中国革命的中心问题是( )。 A、农民问题 B、土地问题 线C、无产阶级的领导权问题 D、统一战线问题
5、“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义
毛邓资料
1、社会主义核心价值体系的主要内容和意义:
内容:社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 意义:(1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 (2)建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新和
重大战略任务。 (3)建设社会主义核心价值体系,既是丰富发展中国特色社会主义理论体系的迫
切需要,也是推动文化大发展、大繁荣,提高国家文化软实力的必然要求。
2、邓小平理论的指导意义
(1)今天我们推进中国特色社会主义的伟大事业,仍然要继续围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题、紧紧抓住和深入领会实事求是的思想路线,不断推进思想的解放。
(2)紧紧抓住和深入领会关于社会主义本质的科学论断,贯彻执行“一个汇总新、两个基本点”的基本路线。
(3)紧紧抓住和深入领会社会主义初级阶段的理论,努力完成分“三步走”基本实现现代化的战略任务。
(4)紧紧抓住和深入领会“两手抓,两手都要硬”的基本方针,推动经
毛邓试题
科 目
班 级 姓 名 学 号 时 间 燕山大学试卷 密 封 线 共 页 第 页
题号 分数 总分 《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》试题 单项选择答案填在下面表格中 1 9 17 多项选择答案填在下面表格中 1 9 17 2 10 18 3 11 19 4 12 20 5 13 6 14 7 15 8 16 2 10 18 3 11 19 4 12 20 5 13 6 14 7 15 8 16 一、单项选择题(每小题 1 分,共 20分,在每小题给出的四选项中,只有一项是符合题目要求的 ,将答案填写在试卷第一页的“单项选择题答案”表格中) 1、当今时代的主题是( ) A、改革与开放 B、民主与人权 C、和平与发展 D、人口控制与环境保护 2、建设中国特色社会主义首要的基本的理论问题是( ) A、继承和发展马克思
毛邓题目
1、马克思主义中国化的提出过程(P1:三个时期。掌握)
2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵(P4:三点。了解) 3、毛泽东思想形成和发展的过程
4、如何把握科学发展观的思想内涵和重大意义?(P36-40。重点掌握) 5、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?(P9。了解)
6、毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?(P43-44) 7、如何正确对待毛泽东思想(P21) 8、党的思想路线的基本内容及相互关系
9、为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓? 10、如何理解解放思想?在发展中国特色社会主义事业的过程中,为什么要继续解放思想?
11、如何理解新旧民主主义革命的区别与联系?
12、标志新民主主义革命理论体系形成的著作有哪些 13、如何理解工农武装割据道路?
14、如何理解新民主主义革命三大法定及其相互关系? 15、中国革命统一战线中的两个联盟及其相互关系是什么 16、为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会? 17、党在过渡时期总路线的主要内容是什么? 18、我国农业社会主义改造的特点 19、社会主义本质的科学内涵? 20、为什么说发展才是硬道理?
毛邓资料
1、社会主义核心价值体系的主要内容和意义:
内容:社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 意义:(1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 (2)建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新和
重大战略任务。 (3)建设社会主义核心价值体系,既是丰富发展中国特色社会主义理论体系的迫
切需要,也是推动文化大发展、大繁荣,提高国家文化软实力的必然要求。
2、邓小平理论的指导意义
(1)今天我们推进中国特色社会主义的伟大事业,仍然要继续围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本的理论问题、紧紧抓住和深入领会实事求是的思想路线,不断推进思想的解放。
(2)紧紧抓住和深入领会关于社会主义本质的科学论断,贯彻执行“一个汇总新、两个基本点”的基本路线。
(3)紧紧抓住和深入领会社会主义初级阶段的理论,努力完成分“三步走”基本实现现代化的战略任务。
(4)紧紧抓住和深入领会“两手抓,两手都要硬”的基本方针,推动经
毛邓试题
1.三个有利于标准
即要以是否有利于发展社会主义的社会生产力,是否有利于增强决人民的温饱问题
第二步,从1991年到二十世纪末,
10.社会主义市场经济理论内涵
使国民生产总值再增长一倍,人民 一 突破了过去公认的计划经济和社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民生活水平作为判断改革成败的标准
2.社会主义市场经济体制基本特征 所有制结构上,以公有制为主体 多种所有制共同发展
分配制度上,以按劳分配为主体 多种分配方式并存
宏观调控上,使社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好的发挥计划和市场两种手段的长处
3.社会主义初级阶段的含义
前一层阐明的是社会主义初级阶段的性质,后一层阐明我国现实中社会主义社会的发展程度。主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 4.社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强 民主 文明的社会主义现代化国家而奋斗 5.基本纲领的内容
建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。 建设
毛概
1. 理论联系实际,谈一谈该如何将公有制 经济和非公有制经济统一在社会主义现代化的建设进程中? 答:
坚持以公有制为主体,促进非公有制经济发展,一定要统一于社会主义现代化建设进程之中,不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展。在社会主义初级阶段,公有制经济和非公有制经济并不是对立的,而是可以各自发挥自己的长处,成为统一的力量。在公有制占主体地位的前提下,促进非公有制经济的发展,这是两个相辅相成的方面,缺一不可。
国家经贸委主任李荣融说,公有制是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量,是实现最广大人民根本利益和共同富裕的重要保证。公有制经济特别是国有经济,一直是我国国民经济的支柱。党的十三届四中全会以来的13年,国有企业总体实力不断增强,结构不断优化,整体素质明显提高。从1989年到2001年,虽然国有企业户数从10.23万户减少到4.68万户,但国有及国有控股工业企业完成工业增加值从3895亿元增加到14652亿元,年均增长11.67%,比GDP年均增长9.3%高出2.37个百分点。国有经济在关系国家命脉的重要行业和关键领域占支配地位,支撑、引导和带动了整个社会
毛概
毛概
1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? P1. P3-5
马克思主义中国化最早是由毛泽东于1938年在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中提出的。
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀文化之中。 2.马克思主义中国化的理论成果是什么? P7
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。
3.