电学档位问题在中考中的地位

有关电学多档问题的中考题精选

1.在下图电路中R1>R2，电源电压相同且恒定。四电路总功率P甲、P乙、P丙、P丁由大到小的顺序是___________。

2.分析各电路能实现几挡？各档的开关情况(R1>R2)

3.CFXB型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图所示，它有高温、保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝．当开关S接高温挡时，电路的功率为1100W，当开关S接保温挡时，电路的总功率为22W． （1）电饭煲在高温挡时，开关S应与哪个触点连接？ （2）电热丝R0的阻值多大？

（3）开关S在“1”挡时，串联电阻R上消耗的电功率．

4电热水器有加热和保温两种状态（由机内温控开关S0自动控制）,其名牌技术参数如表中所示。问：开关S、S0均闭合时热水器处于哪种工作状态?电阻R1、R2的阻值分别是多少?

5、有一电热毯，说明书上标明所用的电压为220V，电热毯电阻由R1和R2组成，R1=605Ω，如图所示，利用开关S的通断可以使电热毯的发热功率（指电路的总功率）分为两挡Ⅰ挡为功率最大，Ⅱ挡功率为Ⅰ挡功率的1/4，试问：①开关处于什么状态时，电热毯的功率最大？最大功率为多少W？②电阻R2应为多大？③加热

电学多档位专题

类型一：串联电路中的多档位问题

【典型例题01】图（甲）是某款家用电热水壶，图（乙）是它的工作简化电路，其中S是温度控制开关，当水温升高到一定温度时，电热水壶从加热状态自动切换到保温状态，铭牌上相关参数如下表：（不计温度对电阻的影响）

额定电压 频率 容量

220V 55Hz 2L 保温档 加热档 额定功率 甲 乙

440w 1.0kw （1）温度控制开关S接___________（选填“1”或“2”）时，电热水壶处于保温状态； （2）电热水壶在加热状态连续正常工作10 min，产生的热量是多少？ （3）求加热电阻R1 、R2的电阻值？

（4）在某次烧水过程中，该电热水壶连续正常工作6min，消耗电能0.08kW·h，在这一

过程中，请通过计算加以说明：电热水壶的加热模式____________________________（选填“保温档单独工作”、“加热档单独工作”或“保温档与加热档交替工作”）。

类型二：并联电路中的多档位问题

【典型例题03】如图甲所示是一种电热水龙头，图乙是它的电路简图．旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水．铭牌上相关参数如下表。求解下列问题：（不计温度对电阻

中考物理试题电学压轴题之多档位问题

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中考物理试题电学压轴题之多档位问题

1、图l6甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗，其电路原理如图16乙所示，R1、R2为电热丝，其额定电压均为220V。电路的工作原理是：当S，闭合，S2断开时，电熨斗处于低温档；当S1、S2都闭合时，电熨斗处于高温档。正常工作时高温挡的电功率为1980W。(电源电压保持不变，不计电热丝电阻随温度的变化)

(1)电熨斗正常工作时，在高温档状态下电路中的总电流是多大?R1的电阻为多少? (3)若电热丝R2烧毁了，要使电路恢复

(2)若电热丝R2的电阻为44Ω，则电热丝正常工作，小楠设计了这样一个方案： 小楠方案：用两根都是“220V 550W”的电热丝并联替代R2。 请你通过计算和分析，对小楠的方案作出评价。

（1）电熨斗工作时，电流流过电阻产生热量，

电学之实验题中考中的分值（每年占5.7分）

06年中考（共14分） 22题（选择题） 2分 35题（实验题） 5分 40题（计算题） 7分 07年中考（共14分） 22题（选择题） 2分 35题（实验题） 6分 40题（计算题） 6分 08年中考（共14分） 22题（选择题） 2分 35题（实验题） 5分 40题（计算题） 7分 09年中考（共14分） 22题（选择题） 2分 35题（实验题） 5分 40题（计算题） 7分 10年中考（共15分） 22题（选择题） 2分 34题（实验题） 7分 38题（计算题） 6分 11年中考（共19分） 17题（选择题） 2分

22题（选择题） 2分 25题（填空题） 1分 35题（实验题） 6分 40题（计算题） 7分

近6年河北中考关于电学实验题考题

（06河北）35．一个额定电压是6 V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3 A。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一

应用题在小学数学教学中的地位和作用

关键词：应用题 解答 地位 作用

摘 要：应用题的教学，在小学数学教学中是一个非常重要的内容，它是实现小学

数学教学目的任务的一项重要工作。解答应用题，它是实现小学数学教学目的任务的一项重要工作。

小学数学教材中常见的习题一般可以分为两大类：

第一类叫做式题。小学数学教材中的式题，就是由数字、运算符号和表示顺序的括号等编起来的习题。

第二类叫做应用题。小常数学教材中的应用题，就是把含有已知数量和未知数量之间关系的实际问题，用文字或语言表示出来，并要求出未知数量的习题。

小学数学教材中的应用题又有两类，一类叫做四则应用题，一类叫做非四则应用题。小学教材中的四则应用题又可分为两类。一类叫简单应用题，就是用一步计算就能解答的四则应用题；一类叫做复合应用题，就是用两步以上的运算才能解答的四则应用题。

应用题的教学，在小学数学教学中是一个非常重要的内容，它是实现小学数学教学目的任务的一项重要工作。解答应用题，它是实现小学数学教学目的任务的一项重要工作。解答应用题，比解答式题要困难一些，因为，解答应用题时，首先要求我们根据题中的数量关系，确定运算方法和顺序，然后才能进行演算。所以，应用题教学的作用是很大的

一、生物学科在高考中的地位

生物学科在高考理科综合中占90分。 二、初高中知识衔接分析

三、高中阶段生物学科的课程设置、教学内容 （一）．普通课程：

授课内容：必修（三本）＋选修（两本选择其一，通常选择选修三） 必修一：分子与细胞

本模块选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。

本模块内容与人类生活的联系

1、组成细胞的化合物：蛋白质与人类生活

（1）大头娃娃事件：从2003年5月起，安徽阜阳地区相继出现婴幼儿因饮用劣质奶粉（蛋白质含量极低，甚至有些奶粉中细菌和铁元素超标，有些还含有亚硝酸盐等物质）而腹泻，重度营养不良的情况。据统计，2003年5月以来，因食用劣质奶粉出现营养不良综合征的共171例，死亡13例。

（2）三聚氰胺事件：我国经常以“氮含量来推测蛋白质含量”，作为评价食品质量的指标。所以，在奶粉生产某环节中添加三聚氰胺可以提高食品“氮含量” 。

（3）皮革奶：通过添加皮革水解蛋白从而提高牛奶含氮量 2、细胞代谢与农产品的增产

根据光合作用的原理，采取有效的措施，可以使农产品提高产量。如合理密植能够保证绝大多数的太阳光照射到植物叶片上，充分进行光合作用合成有机物，适当增

一、生物学科在高考中的地位

生物学科在高考理科综合中占90分。 二、初高中知识衔接分析

三、高中阶段生物学科的课程设置、教学内容 （一）．普通课程：

授课内容：必修（三本）＋选修（两本选择其一，通常选择选修三） 必修一：分子与细胞

本模块选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。

本模块内容与人类生活的联系

1、组成细胞的化合物：蛋白质与人类生活

（1）大头娃娃事件：从2003年5月起，安徽阜阳地区相继出现婴幼儿因饮用劣质奶粉（蛋白质含量极低，甚至有些奶粉中细菌和铁元素超标，有些还含有亚硝酸盐等物质）而腹泻，重度营养不良的情况。据统计，2003年5月以来，因食用劣质奶粉出现营养不良综合征的共171例，死亡13例。

（2）三聚氰胺事件：我国经常以“氮含量来推测蛋白质含量”，作为评价食品质量的指标。所以，在奶粉生产某环节中添加三聚氰胺可以提高食品“氮含量” 。

（3）皮革奶：通过添加皮革水解蛋白从而提高牛奶含氮量 2、细胞代谢与农产品的增产

根据光合作用的原理，采取有效的措施，可以使农产品提高产量。如合理密植能够保证绝大多数的太阳光照射到植物叶片上，充分进行光合作用合成有机物，适当增

2013年中考物理试题电学压轴题之电加热器的多档位问题

1、（2013重庆A卷）图l6甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗，其电路原理如图16乙所示，R1、R2为电热丝，其额定电压均为220V。电路的工作原理是：当S，闭合，S2断开时，电熨斗处于低温档；当S1、S2都闭合时，电熨斗处于高温档。正常工作时高温挡的电功率为1980W。(电源电压保持不变，不计电热丝电阻随温度的变化)

(1)电熨斗正常工作时，在高温档状态下电路中的总电流是多大?

(2)若电热丝R2的电阻为44Ω，R1的电阻为多少?

(3)若电热丝R2烧毁了，要使电路恢复正常工作，小楠设计了这样一个方案： 小楠方案：用两根都是“220V 550W”的电热丝并联替代R2。

请你通过计算和分析，对小楠的方案作出评价。

（1）电熨斗工作时，电流流过电阻产生热量，对水加热，使水汽化为蒸汽，因此电热丝是利用电流的热效应工作的；由电路图知，当闭合S1、S2闭合时，两电阻丝并联，电路U电阻最小，电源电压U一定，由P=可知此时电路功率最大，电熨斗处于高温挡； R

由P=UI可得，1800W=220V×I，所以在高温档状态下电路中的总电流I=9A

（2）由电路图知：当S1闭合，S2断开时，电阻R1

函数的极值问题在实际中的应用

一、函数求极值方法的介绍

利用函数求极值问题，是微积分学中基本且重要的内容之一，函数求极值的方法很多，但主要可分为初等方法和微积分中的导数方法等。用初等方法求最值问题，主要是利用二次函数的最值性质，二次函数非负的性质，算术平均数不小于几何平均数。正弦，余弦函数的最值性质讨论问题。一般而言，他需要较强技巧，在解决某些问题时，其解法让人赏心悦目，但这些方法通用性较差，利用高等数学的导数等工具求解极值问题，通用性较强，应用也较强，应用也较广泛，下面给出用导数求极值最值得一些定理和方法。

1、一元函数极值的判定及求法

定理1（必要条件）设函数f(x)在x0点处可导，且在x0处取得极值，那么f?(x)?0。 使导数为零的点，即为函数f(x)的驻点，可导函数f(x)的极值点必定是它的驻点，但反过来，函数的驻点却不一定是极值点。当求出驻点后，还需进一步判定求得驻点是不是极值点，下面给出判断极值点的两个充分性条件。

定理2（极值的第一充分条件）设f在x0连续，在某领域U(x0;?)内可导。 （1）若当x?(x0??,x0)时f?(x)?0，当x?(x0,x0??)时f?(x)?0，则f在点x0取得最小值。

（2）若当x?(x0?

(2013大港油田二模)维修电器需要一个4Ω的电阻，而维修工手边共有四只电阻，它们的代号和阻

值分别是R1=lΩ、R2=3Ω、R3=6Ω、R4=12Ω。

(1)请你设计两种方案，每种方案只选用其中的两只电阻，通过电阻不同方式的联接，得到“一个”阻值为4Ω的“等效”电阻。 （要求在右侧的虚线框中画出电阻的连接图并标示出电阻的代号，无须做任何说明）

(2)若将得到的阻值为4Ω的“等效”电阻接到电压为6V的电源两端，请求出你选用的两只电阻中阻值较小的那只电阻消耗的电功率。

(2013大港油田二模)研究表明，有些金属电阻的阻值会随温度的变化而变化，物理学中利用这类金属的特性可以制成金属电阻温度计，它可以用来测量很高的温度，其原理如图21所示。图中电流表量程为0～15mA（不计其电阻），电源的电压恒为3V，R′为滑动变阻器，金属电阻作为温度计的测温探头，在t≥0℃时其阻值Rt随温度t的变化关系为

Rt=100+0.5t（单位为Ω）。

（1）若要把Rt放入温度为0℃处进行测量，使电流表恰好达到满量程,既电流为15mA，则这时滑动变阻器R′接入电路的阻值为多大？

（2）保持（1）中滑动变阻器R′接入电路的阻值不变，当被测温度为600℃