有害生物风险防治方法有哪些方面

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林业有害生物防治方法的研究

作者：李云庆

来源：《科技视界》2012年第25期

【摘要】林业有害生物的发生和危害，与人类不恰当的生产经营活动有着直接的关系，为了防止有害生物的进一步危害，我们必须切实做好林业有害生物防治工作。本文对林业有害生物的防治方法进行深入研究。

【关键词】林业；有害生物；防治方法 引言

加强林业有害生物防治工作，是保护生态建设成果、推进林业持续快速健康发展的必然选择，是减轻灾害损失、保护农民利益、促进经济发展的重要手段。林业有害生物的发生和为害，与人类不恰当的生产经营活动有着直接的关系，为了防止有害生物的进一步危害，我们必须切实做好林业有害生物防治工作。本文对林业有害生物的防治方法进行深入研究。 １ 林业有害生物的防治方法 １．１ 综合治理

从生物与环境的整体观念出发，本着“预防为主”的指导思想和安全、有效、经济、简易的原则，因地、因时制宜，合理运用农业的、化学的、生物的、物理的方法，以及其它有效的生态学手段，把有害生物控制在不足危害的水平，以达到保证

屋川物业有害生物防治规范作业制度

一、有害生物防治作业流程

有害生物防治服务的作业流程主要包括：→客户接触→现场调查→施工作业→作业监督→效果考核和客户管理。

（一）、客户接触

1.热诚与客户交谈，如实记录客户提出的服务需求，同时让客户了解本公司具备的资历和服务承诺。

2.客户群体 有害生物防治服务的客户范围，主要包括： 政府性质（市政公共外环境、社区物业、机关、社团）

商业性质（餐饮业、洗浴业、食品加工业、宾馆、饭店、写字楼、招待所、公寓、娱乐场所、商场、超市）及家庭服务等。

3.客户接触沟通方法：电子邮箱、信函、电话、面议。 3.1信函 通过电子邮箱、传真、邮寄信函或营销员电话、面议等方式将本公司的相关资料（包括：服务项目、服务承诺、样板工程、公司地址、联系人、联系电话等）传送到客户手中。

3.2面谈 通过信函、网络传输等方式与客户建立联系后，营销人员要立即着手创造登门面谈的机会。营销人员也可通过市场调查，发现客户直接登门洽谈签约。营销人员在与客户接触过程中，要严格遵守公司的《职业道德守则》，以诚实、主动、有礼貌的态度与客户沟通，文明从业，塑造良好的公司形象。

（二）、现场调查

确立初步合作意向后，在客户配合下立即派出有经验的专业人员

林业有害生物防治知识竞赛题

一、填空题：每题一分

1、全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须走生产发展、生活富裕、 的文明发展道路，实现经济发展与人口、 、环境的协调，实现人与自然的和谐相处。

2、森林是陆地生态系统的主体， 是一项重要的公益事业和基础产业，承担着 和林产品供给的重要任务，在贯彻可持续发展战略中，要赋予林业以重要地位；在生态建设中，要赋予林业以 地位；在西部大开发中，要赋予林业以基础地位。

3、林业有害生物是指危害 、林木和林木种子 并造成经济损失的病、虫、杂草等有害生物。

4、突发林业有害生物事件分为一级和二级。林业有害生物直接危及人类健康、从 新传入林业有害生物，以及首次在 范围内发生林业检疫性有害生物的，为一级突发林业有害生物事件。一级突发林业有害生物事件以外的其他突发林业有害生物事件，为二级突发林业生物有害事件。

5、林业生物灾害是“不冒烟的森林火灾”，是林业发展、 的大敌。据统计，我国现有林业有害生物8000余种，能造成严重危害的292种类；

林业有害生物防治承包合同书

甲方： 乙方：

根据《中华人民共和国合同法》及相关规定，甲、乙双方本着平等、自愿的原则，经过友好协商，就乙方承包 XX县XX镇面山及县境内高速公路沿线林业有害生物承包防治事宜，特订立本合同，以资信守。

一、承包内容

（二）防治面积：每代X万亩 （三）承包内容：以政府购买社会化服务的形式，乙方负责春、秋两代松毛虫的防治工作。

（四）防治单价及金额：单价X元/亩,总金额： XX万（元）。防治药物由林业局代购20吨，6500元/吨，共13万元，其余及秋季所需药物由防治公司负责，防治工费为XX万元。

二、防治时间

2015年3月20日-4月25日；2015年8月-9月。 三、结算方式

（一）春代防治结束并验收达标后甲方向乙方支付合同防治工费的50%费用（8.35万元）。

（二）秋代防治结束验收达标后再次支付剩余合同防治工费的50%费用。

（三）乙方提供报账所需票据。甲方现金或转账至乙方指定账户。

四、承包防治服务标准

（一）工程名称：林业有害生物承包防治

按合同签订附件《2015年松毛虫防治作业

我国进境植物检疫性有害生物名录修订并发布实施

为防止植物危险性有害生物传入我国，根据《中华人民共和国进出境动植物检疫法》的规定，国家质检总局与农业部共同制定了《中华人民共和国进境植物检疫性有害生物名录》。2007年5月28日，农业部以第862号公告发布了该名录，自发布之日起执行。

1992年7月25日发布的《中华人民共和国进境植物检疫危险性病、虫、杂草名录》同时废止。

中华人民共和国进境植物检疫性有害生物名录

昆虫（146）

Acanthocinus carinulatus (Gebler) 白带长角天牛 Acanthoscelides obtectus (Say) 菜豆象 Acleris variana (Fernald) 黑头长翅卷蛾 Agrilus spp. (non-Chinese) 窄吉丁（非中国种） Aleurodicus dispersus Russell 螺旋粉虱 Anastrepha Schiner 按实蝇属

Anthonomus grandis Boheman 墨西哥棉铃象 Anthonomus quadrigibbus Say 苹果花象 Aonidiella comperei McKenzie 香蕉肾盾蚧 Ap

全国林业有害生物防治知识竞赛参考题4

一、填空题

1、《森林法》规定，__________负责森林病虫害防治工作。（答案：各级林业主管部门） 2、《森林法》规定，植树造林、_________是公民应尽的义务。（答案：保护森林） 3、《国家林业局关于进一步加强林业有害生物防治工作的意见》提出，要扩大监测覆盖面，逐步把__________、__________、荒漠植被及有害植物纳入监测范围。（答案：天然次生林；灌木林） 4、《国家林业局关于进一步加强林业有害生物防治工作的意见》提出，从2005年起，林业有害生物防治目标管理工作全面实行“________责任制”，把成灾率纳入各级__________任期目标责任制，把无公害防治率、测报准确率和种苗产地检疫率纳入各级林业主管部门的目标考核。（答案：双线目标管理；地方政府） 5、《森林法》规定：各级林业主管部门负责森林病虫害_____工作。林业主管部门负责规定林木种苗的____对象，划定疫区和保护区，对林木种苗进行检疫。（答案：防治；检疫） 6、《森林法》规定，拒不补种树木或者补种不符合国家有关规定的，由_______代为补种，所需费用由________支付。（答案：林业主管部门；违法者）

性比 寄生蜂中一般雌蜂多于雄蜂。 一般情况为雌蜂在适宜的寄主上产卵，后代多发育为雌蜂，如在不适宜的寄主上产卵，则后代多发育为雄峰。寄主的麻痹现象 有些外寄生的寄生蜂在寄主体上产卵之前，用产卵管螫刺寄主并注入毒液使其麻醉。有些寄主麻醉后可恢复活动，有些则永久麻醉。 （2）寄生蜂的重要类群

姬蜂总科 Ichneumonoidea 寄生蜂种类较多的类群。以姬蜂科、茧蜂科、最常见。是生物防治中重要天敌。我国水稻害虫的200多种寄生蜂中姬蜂科、茧蜂科种类占一半以上。蚜茧蜂科也相当普遍和重要。

姬蜂科亚科的寄主范围

———————————————————————————— 亚科 寄主范围 亚科 寄主范围 ————————————————————————————

长尾姬蜂亚科 鳞翅目幼虫和蛹、 柄卵姬蜂亚科 外寄生鳞翅目及叶蜂幼虫鞘翅目、膜翅目幼虫

寡节姬蜂亚科 寄生叶蜂幼虫 凿姬蜂亚科 木材蛀虫 栉姬蜂亚科 内寄生鳞翅目幼虫 齿胫姬蜂亚科叶蜂，内寄生 分距姬蜂亚科 小鳞翅类，单

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走在街头上，很多恋人都穿上情侣T恤，也是男女们最喜爱的一种服饰，而情侣T恤大多数都为短袖或长袖长T恤，质料多数为纯棉，衣服上的图案丰富，颜色也相当鲜艳；以前的情侣T恤衫一般都印有相辅相成的图案，甚至印上恋人的头像，但现在的图案却被搞笑对白取而代之，成为情侣流行T恤衫的主流，下面来分享选购常识和割剖流行元素。

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步骤/方法 1. 元素互补

所谓的元素互补就是情侣们的衣服与个性一致，时尚与创意融合在一起，讲求整体细节元素形象组合，细节元素包括配饰、包包、手表、鞋袜等，如果选择互搭的香水，更能烘托出“心有灵犀”的合拍感觉。

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2. 协调默契

情侣们在选择情侣装时，应该注意衣服的风格、色系、面料都要追求和谐统一。巧妙地选

教师专业发展包括哪些方面

教师专业素养是指从事教育教学工作所必须具备的特质。一般来讲，教师专业素养主要由四个部分构成：即专业精神、专业知识、专业能力和专业实践 一、教师的专业精神

教师的专业精神是教师应具有的理想追求、道德规范和伦理要求等基本理性价值取向，是指导教师献身于教育工作的精神动力。教师的专业精神具体包括教育理念、专业态度和师德。 1．教育理念

教育理念是指教师在对教育工作理解和体验的基础上，形成的个人的教育观念和理性信念。一个教师的教育理念显现出个人的教育理想，奠定了教师基本的教育判断能力。一个教师是否具有对自己所从事教育职业的理念，往往是判断专业与非专业人员的一个重要依据。 2．专业态度

专业态度是在一定专业意识支配下形成的对专业活动的特定对象的认识、评价与行为倾向，它能对教师的行为起到重要的指导与调节作用，对学生态度的形成与转化也产生着潜移默化的影响。

具体而言，教师应树立敬业精神和责任感，并将这种专业精神转化为个体生命的组成部分，体现出强烈的生命力；树立服务意识，明确教师不是公共权力的贯彻者，不是道德裁判，也不是真理的代言人，教师应为社会和个人发展提供精神和知识服

仅供个人参考

For personal use only in study and research; not for commercial use

有害生物防制员培训班教学要点

袀罿

(基础知识部分)

第一章

第二章 职业道德和职业守则

芃第一节

第二节 职业道德

肂一、

一、 职业道德的含意

芁1. 2. 道德

蒇

莆是对人类行为和思想按照一定的行为规范和规则(价值

观),进行善恶评价的方式.用来衡量一个人品德好坏的客观标准。

膂道德是广义概念，具体细分可包含基础道德品质修养、

不得用于商业用途

仅供个人参考

家庭道德、社会公德、职业道德等等。 3.

4. 职业道德

蒈

腿概念:是指不同行业的人群，在各自的职业活动中,所应

遵循的与其职业活动紧密联系的道德原则和行为规范的总和。

肅具体地说，包含职业观念、职业情感、职业理想、职业

态度、职业技能、职业良知、职业作风.....

膂对于个人而言，职业道德直接或间接折射出其个人道德

水准,体现工作态度和工作水平.

衿对于团体而言，职业道德体现了企业员工基本素质,以及

企业是否具备高质量服务水平的基础内容。

薇职业道德，是适应各种职业要求而产生的道德规范，是

从事某种行业的人们在职业