基础会计认识1000字论文

我对基础会计的认识

《基础会计》是会计学科体系的重要组成部分，也是会计的入门课程。要学习会计学科，首先要学习基础会计。作为非会计专业的学生，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。俗话说，学得好，不一定就能用得好，还要有实际操作，才能更深刻明白做会计的意义。作为一个初学者，如何学好基础会计是摆在我们面前的一个实质问题，除了上课认真听讲外，平时还要多做题。在题目中，我们可以将会计理论灵活应用起来,不能靠死记硬背，每个知识点都是有紧密联系的。

在我看来，会计从字面上看，最基础的就是要会计算，但是这个计算并不是简单的加减乘除就可以了，他同样需要各种技巧与技能。会计在字典里是这样解释的:(1)监督和管理财务的工作，主要内容有填制各种记账凭证，处理账务，编制各种有关的报表等。（2）担任会计工作的人员。会计的职能主要是反映和控制经济活动的过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。

会计在中国有着悠久的历史，早在西周时代就有专门核算官方财富收支的官职-司会。而后来，经过几千年的磨合，会计终于逐渐形成了规模。在经济迅速发展的时候，会计形成了两个主

基础会计论文会计信息质量论文社会责任会计论文

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关于提高会计工作重要性的认识

摘要：随着市场经济的发展，会计的作用无论是在微观经济还是在宏观经济中都大大地发展了，因此，要正确认识会计工作在发展经济、促进管理、提高经济效益中的地位和作用。

关键词：会计；重要性；经济效益在社会主义市场经济条件下，企业是自主经营、自负盈亏、自我发展的商品生产者，要想立于不败之地，使企业能够长期、稳定地生存下去，必须通过合理、有效地使用资金，使企业取得最大的经济效益。财务管理作为对企业经济业务进行管理的一种活动，其基本职能是对企业经济业务进行反映、监督、分析和参与决策，以此来促进企业提高经济效益。随着市场经济体制的确立、完善，经济全球化的迅猛发展，经济管理人士已经达成一种共识，就是“经济越发展，会计越重要”。

一、正确的会计反映是提高企业经济效益的依据

会计反映的质量如何，对于能否正确反映企业经济状况和能否进一步提高经济效益极为重要。会计反映的质量主要表现在及时、正确、完整和全面等几个方面，其中最主要的还是能否保证会计反映真实准确的问题。会计反映的真实性，是发挥会计作用、提高企业经济效益的首要环节。加强会计监督，是提高企业经济效益的保

会计实训总结1000字

大学生在走向就业的过程中，必然需要先接受实训，实训完之后做好总结才能走向职场生活.那么实训总结怎么写呢?下面是小编整理的关于实训总结的相关内容，欢迎大家阅读和参考!

会计实训总结1000字(篇一) 实习的这段期间，我学到了很多的知识。比如说填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：

1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。

2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊! 3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明

细分

篇一：高二作文：认识自己 [1000字]

高二作文：认识自己

高二作文：认识自己

玫瑰花总是那样娇艳欲滴惹人喜欢,但它又总是带着锐利的尖刺,毒蛇总让人想到那丑陋的外表,锐利的毒牙,火红的芯,还有那至命的毒液,但蛇毒也是一种昂贵的可救人性命的药物.由此看来世上万物都是有好有坏的,那么我们人类也同样如此,我们应该认识自己,充分发挥自己的长处弥补自己的短处.?

秦始皇勇猛强大,凭借着自己无穷的力量统领七国并使社会向前跨进一大步.可是他却不知道自己的心坚硬如石,推行的政策残暴胜于虎,民怨久积,终于在秦二世秦王朝就被推翻了.在街亭一战中,马谡自持懂得兵法,骄傲自大,盲目轻敌,笑孔明多心,笑王平真女子之见,笑司马懿彼若有命,不来围山,不能知己知彼,最后失街亭,断头颅.倘若这些人能够知道他们的这些缺点,对他们能造成终生的严重后果,那么即使这些缺点已经到了根深蒂固的程度,也还是可以矫正的.怕就怕有些人不能发现自己的短处,还在那里沾沾自喜,自我感觉良好.?齐威王原本受奸臣小人蒙蔽,不是一位明君,但当邹忌虚言自己劝谏齐威王要纳谏除弊时,齐威王如受当头棒喝,猝然猛醒,进而悬赏求谏,终于获得虽欲言,无可进者的良好结果,齐威王能够及时发现自己的缺点并改正,终于成为一代明君.苗

摘 要

财务报表是反映企业财务状况、经营成果及现金流量的书面文件。企业的经营管理者、投资人、债权人以及与企业有利害关系的各个方面都需要借助财务报表来了解和掌握企业的情况，获得自己所需的各种信息，以作出相应的投资、信贷及经营管理等决策。财务报表分析就是对企业财务报表的有关数据进行汇总、计算、对比和说明，以揭示和评价公司财务状况的发展趋势，为公司会计信息的使用者提供进行合理决策的有用信息。本文以华纺股份有限公司为例进行财务报表分析，主要分析该公司的长短期偿债能力、营运能力和企业的盈利能力。

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目 录

前言?????????????????????????????4 一、公司概况?????????????????????????4 二、公司报表的分析??????????????????????5 1．资产负债表分析???????????????????????5 1.1趋势分析?????????????????????????5 1.2结构分析?????????????????????????6 2.利润表分析?????????????????????????7 3.现金流量表分析???????????????????????8 4

妈，你猜我今天是怎么回来的？”当我眉飞色舞地向妈妈说着今天回家的经历时，妈妈的脸色变得越来越阴沉。一句你怎么可以这么做！”就像一盆冷水一样，瞬间扑灭了我心里的兴奋，我不知所措地愣在了原地。

今天回家，我的确做了一件不同寻常的事。在我刚出校门时，就和同学们一起嚷嚷开了：每天来上学都那么辛苦，我都不想走回家了。”就是，上了一天的课，腰酸背痛的。”对啊，每天读完书，骨头都要散架了。”同学们七嘴八舌地附和着。那我们今天就骑共享单车回家吧，反正它们停在路边都没人管。”这个提议得到了大家的一致赞同。虽然我们大多数人都无法用手机扫码开锁，但是路边没锁的共享单车那么多，我们总能碰上几辆。于是，我们都掏出手机做掩护，开始碰运气了。表面上，我们在规规矩矩地扫码开小黄车，实际上，我们都在一个一个试着打开共享单车的锁。一刻钟过去了，几乎每个人的手上都推了一辆小黄车。我们欢快地道别后，各自骑着小黄车回家了。

妈妈摔门而出后，我的心也沉了下来，开始反思我的所作所为。天上的月亮似乎也黯淡了些，好像也在谴责我的行为。唉！我在心里哀叹了一声。从小，妈妈就教导我诚作文信的重要性。为了做到这一点，我从小就规规矩矩

宁波理工学院

财务管理认识实习报告

题 目 财务管理暑期认识实习报告

实习时间 2009. 7.15 — 2009.9.10 实习单位 宁波恒通会计服务有限公司 指导教师 荆 娴 姓 名 XXX 学 号 XXX 完成日期 2009年9月12日

浙江大学宁波理工学院财务管理专业实习报告

财务管理专业认识实习报告

在当今社会，经济的发展日趋快速，各个企事业单位的经济业务也在快速的增长，这就使得社会对会计人员有了更高的重视和更严格的要求，我们作为即将踏入社会的未来的会计专业人员，为了满足和顺应社会的要求，增强社会竞争力，更应该增强自身的素质，培养较强的会计操作能力和会计道德素质。而最直接的途径就是参加实习。在实习中， 我们对平时学习的理论知识和实践操作相结合，在理论和实践教育的基础上进一步的巩固课堂上所学的基本理论知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

在此次实习过程中，

《1000以内数的认识》教学设计

一、教学内容

新课程标准实验教材小学数学课本二年级下册第五单元《10000以内数的认识》中的《1000以内数的认识》第一课时（见教材P67-68页）。 二、教材分析

本单元内容是万以内数的认识，包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法。数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，本学期将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段，学生将认识更大的自然数。它不仅是大数计算的基础，而且是在日常生活中有着广泛的应用，必须让学生切实学好。新课标也指出要在教学中感受数的意义，体会数用来表示和交流的作用，初步建立数感。因此这部分教材是小学生开始学习数学的最基础的课题之一。在这一阶段给学生打好基础，对进一步学习数学具有十分重要的意义。

为了使学生更好地掌握本单元内容中一些重要的数的概念，教材根据儿童已有的经验、心理发展规律按从易到难螺旋上升的编排原则优化知识结构，编排教学内容。先教学1000以内的数的认识，再教学读写和组成，然后教学数大小的比较。把认数和简单的整百、整千数估算有机结合，认数和用数表达、用数交流信

《1000以内数的认识》教学设计

一、教学内容

新课程标准实验教材小学数学课本二年级下册第五单元《10000以内数的认识》中的《1000以内数的认识》第一课时（见教材P67-68页）。 二、教材分析

本单元内容是万以内数的认识，包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法。数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，本学期将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段，学生将认识更大的自然数。它不仅是大数计算的基础，而且是在日常生活中有着广泛的应用，必须让学生切实学好。新课标也指出要在教学中感受数的意义，体会数用来表示和交流的作用，初步建立数感。因此这部分教材是小学生开始学习数学的最基础的课题之一。在这一阶段给学生打好基础，对进一步学习数学具有十分重要的意义。

为了使学生更好地掌握本单元内容中一些重要的数的概念，教材根据儿童已有的经验、心理发展规律按从易到难螺旋上升的编排原则优化知识结构，编排教学内容。先教学1000以内的数的认识，再教学读写和组成，然后教学数大小的比较。把认数和简单的整百、整千数估算有机结合，认数和用数表达、用数交流信

《1000以内数的认识》教学设计

泊头市齐桥学区五军寨小学潘蕊一、教学内容

新课程标准实验教材小学数学课本二年级下册第五单元《10000以内数的认识》中的《1000以内数的认识》第一课时（见教材P67-68页）。

二、教材分析

本单元内容是万以内数的认识，包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法。数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，本学期将认数的范围扩展到万以内。为了使学生更好地掌握本单元内容中一些重要的数的概念，教材根据儿童已有的经验、心理发展规律按从易到难螺旋上升的编排原则优化知识结构，编排教学内容。先教学1000以内的数的认识，再教学读写和组成，然后教学数大小的比较。把认数和简单的整百、整千数估算有机结合，认数和用数表达、用数交流信息相结合，不断发展学生的数感。密切数与学生生活的联系，培养学生的数学意识。本节课教材创设了一幅体育馆这样一个生活场景，让学生在的生活情境中感受更大的数，掌握数的概念，体会数学与生活的紧密联系，感悟数学的价值，激发学生学好数学，用好数学的愿望和信心。在实践操作过程中培养学生的思维，提高学生的学习能力。数的认识由10