寓于生活

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推理与解释_寓于其中的法律思维

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 第6期     2005年12月

【文章编号】1002—6274(2005)06—005—07

ZhengFaLunCong

No.6

Dec.10,2005

推理与解释:寓于其中的法律思维

陈金钊

(山东大学威海分校,威海264209)

【内容摘要】法律解释与法律推理是两种相对独立的法律方法,它们对法治建设有着不同的意义。法律解释的功能是要充分展示法律文本的各种可能意义,而法律推理则强调结论的必然得出。由于二者都强调根据法律进行解释或推理,因而拥有大体相似的思维走向,但作为不同的方法却有着许多细微的区分。正是这些既相互联系又有区别的方法(如法律发现、法律解释、法律论证、价值衡量、法律推理等)构成了法律方法论体系。当我们对这些法律方法有了深入系统的了解后,方法论向本体论的转向就水到渠成了。【关键词】法律方法 法律解释 法律推理【分类号】DF2Π75Π5

一、被颠覆的推理?

法律方法,解,。他把近代司法技术范式归结为以司法三段论为主干的推理范式,而把本体论解释学对法律解释方法产生的冲击称之为诠释学范式。他的区分不在于明晰法律推理与法律解释,而在于指明由推理到诠释构成了法律方法研究的范式转换。他认为“,如果置身于诠释范式中,‘法律思维’不过是旧范式的虚构与想象,即

源于生活 回归生活

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源于生活 回归生活

当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”,特别是农村小学这种状况尤甚。造成这方面的原因有许多,如:社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程、教师本身素质跟不上这门新课程的发展等。如何才能使当前农村小学的品德与社会课程不流于形式,不再成为所谓的副科,可上可不上,可有可无的课程。通过教学实践,我认为应从以下几方面入手。

一、提高认识,思想上重视《品德与社会》

品德与社会是国家重视小学德育的重要体现,也是对学生进行德育的重要工具。因此,对品德与社会的重视与否,课程上得好与坏,是德育能否取得良好效果的重要前提。提高认识,就要从思想上重视,加强品德与社会的教学工作,让品德与社会触及儿童的内心世界,影响他们的心灵。作为一名教师,在品德与社会教学过程中我注重了以下几点: 1.与学生平等交流,解决他们遇到的实际问题。

例如:有的学生知道自己长大了,自己想做家务可是家长不允许。于是,有的学生就会产生这样的想法,“不是我不愿意做,而是大人不上我做,那我就不做吧!”面对这种想法,我就适时引导学生去讨论怎样去争取实践的机会。

有的学生说:“我就跟他们讲道理,如果不听我就给他们写一封信说明我的想

生活

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生活·慈悲咒

踩到佛像、塔影灭罪咒 唵 班杂 别噶 札嘛 吽 加持甘露变食真言咒

唵 班杂 阿密大 衮扎利 哈那 哈那 吽呸 吃饭前观看食物上供下施念七遍。 吹肉往生咒

唵 阿比[日/阿] 吽 凯匝[日/阿] 梭哈 肉食者需持诵三或七遍,后吹气,遮止荤食之过。 喝酒遮止过失

唵 阿 吽 哈 吙 啥

佛教制定不得饮酒,如有未受戒者,不得已需喝酒时,必怀惭愧心。喝酒者需持诵三或七遍,迎请五方佛加持,遮止过失。 解冲煞咒

唵 阿嘎尼 尼嘎尼 阿比拉 曼达拉 嘛咧 梭哈

持七至一百零八遍,今日所行若得罪各类神祇、山神、小神龙……等一切过犯悉皆清净。避免方位、日、月、星冲。 消气咒

嘎志 毘嘎志 若喀 札夏 嘛尼 梭哈

常持此咒会心平气和,不会常生气。(常念南无光德佛) 文殊菩萨智慧咒

唵阿吽 爹呀他 嘎哇匝 噶那 [日/阿]拉爹 梭哈 刷牙、洗脸、洗澡时持此咒七至廿一遍。 大宝广博楼阁洗澡咒

唵 速那 嘛[日/阿] 哇地 哈[日/阿] 哈[日/阿] 巴奔 弥尼 弥尼 吽 梭哈 洗澡时持此咒,可消除业障。 行事顺心如意咒

唵 啥 啥 嘎利玻 港 港

清晨沐浴后,供香修持此咒一百零八遍,连续一个月,以后每日出门持七至廿一遍,凡事顺遂无障碍。 佛化

生活

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啊!新的一天又开始了!拉开窗帘,看见早晨的第一缕阳光从窗外射进屋里。真好!阳光又从我的窗边升起。

今天是周六,我要去感受生活中的美好。

仔细看!我看见清晨的露珠,从叶子上滑落下来;看见今天的朝阳,从东方升上天空;看见美丽的鲜花悄悄绽放花蕾。啊!原来,生活是这么美艳的啊!

仔细听!我听见微风拂过的声音;听见旭曰东升的声音;听见芽苞初绽的声音。啊!原来,生活是这么美妙的呀!

我发现了生活中的美好,有一句话叫做世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛! (范文网 www.2388mu.com)

学生活动奖项学生活动奖项学生活动奖项学生活动奖项

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学生活动奖项学生活动奖项学生活动奖项学生活动奖项

學生活動獎項 學生活動獎項

舞蹈獎項獎項 年份 舉辦機構或團體 活 動 名 稱 參加者或組別 年份 舉辦機構或團體 參加者或組別 2009 – 2010 2010 澳門青少年體育舞蹈協會 第一屆澳門國際青少年體2A廖啓森1D廖雲軒

育舞蹈公開賽 標準舞澳港14 拉丁舞國際142A廖啓森1D廖雲軒 13成績 成績 冠軍 亞軍 香港體育舞蹈 冠軍 十項全能運動員金盃賽

2009香體育舞蹈國際公2A廖啓森1D廖雲軒

開賽

15標準舞13冠軍

拉丁舞13亞軍

第六屆香港校際體育舞拉丁舞組 中學組14歲以上男女季軍 蹈錦標賽 混合

屯門體育會 六十周年慶盃體育舞蹈公2A廖啓森1D廖雲軒

開賽 標準舞16冠軍

拉丁舞16冠軍

教育局 體育2A廖啓森1D廖雲軒

學校舞蹈節 優等獎

優等獎

優等獎

4C陳曉瑩1B梁文熹

優等獎

優等獎

甲級獎

4A黃穎隆4E葉耀兒 牛仔舞 甲級獎

甲級獎

乙級獎

1A連銘思1D鄺文婷 牛仔舞 乙級獎

2E姚俊傑1E陳彥彤 查查 乙級獎

[U] 甲級獎 [丹花情韻] 乙級獎

[遺忘海] 甲級獎

[陪我] 甲級獎

藝林雅集 拉丁舞五項 1B梁文熹 冠軍

1B梁文熹 冠軍 標準舞雙項

作文应该学会感受生活、感悟生活

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作文应学会感受生活、感悟生活

北京市顺义区木林中学

王再栋

作文应学会感受生活、感悟生活

每到写作文的时候,总有些同学抱怨无话可说,无事可写,无物可议,无感可发,无情可抒,头脑里混沌一片。在老师的压力下,只好勉强拿起笔来,搜肠刮肚,东拼西凑,最后成文多半是些空话、套话,不但别人读了索然无味,就连自己读来也觉得意兴全无。

然而,谁不希望自己写起文章来文思泉涌、一挥而就?谁又愿意老是咬着笔杆“挤牙膏”?毋庸讳言,学生们对写作文是深感恐惧的,一提起,便你也唉声,我也叹气,为什么?是生活过于贫乏单调,经历过于直线化,而使他们没有任何值得写的东西吗?不是。那么,解决这个问题比较便捷的途径在哪里呢?我觉得,学会去感受生活、感悟生活,从生活中去寻找素材,是一条提高写作能力的好方法。。

我们的生活,是浩渺广阔,人生世相,光怪陆离,美丑善恶并存,悲喜哀乐共生。生活本是五色草,本是七色花,只要真正去感受、去感悟,就能发现一花一草,一狗一猫,一片云,一颗星??到处都是可写之物,万物都能成文。那如何去感受、感悟生活呢?

首先,学会发现、感受。法国大雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”还有人说:“太阳每天都是新的”。如果时时

绿色生活,绿色生活作文550字

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篇一:绿色环保作文500字

绿色环保作文500字

篇一:绿色环保作文500字

学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建:绿色学校“是学校参与全社会>环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境可持续发展实践中具有重要意义。 (园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。)重视校园环保不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校 环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们应该让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。

篇二:绿色环保作文500字

森林给予人类的

暑假生活我的暑假生活 - - - - - -作文

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[暑假生活] 我的暑假生活???????????????

一直听大人们说,春晖中学是一座百年名校,这座学校曾经拥有过朱自清、丰子恺、夏丏尊……春晖中学不光师资雄厚,而且学校坐落在白马湖畔,依山傍水、风景优美、钟灵毓秀、人杰地灵。

趁着暑假的休息时间,我便和爸爸妈妈踏上了这座我心里梦寐以求的学校。

走在春晖大道,远远望去就能看见刚劲有力的春晖中学校五个大字,此时此刻的校园一片祥和安静,金色的阳光如同碎金子一般透过树枝,斑驳陆离地洒在春晖中学。

进入校园,首先映入眼帘的就是传说中的春晖三贤,今天百闻不如一见,让我领略了它的风采,虽然是三座铜像屹立在那里,但仍然能感受到它的与众不同,他们分别是陈春澜、王佐、经亨颐,陈春澜曾经捐银二十五万元,创办了春晖中学;王佐则是春晖中学首届校董会主任;经亨颐便是大名鼎鼎的春晖中学首位校长,金色光辉与他们的相关事例相互衬托。

在来春晖中学之前,我可是做足了功课的,对春晖中学的历史有了一定的了解,要知道春晖中学于五四新文化运动时,由近代着名教育家经亨颐先生得到资本家陈春澜先生资助而办的,一百多年悠长的历史培育了一代代名人贤士。

我心想:这么美丽的春晖中学一定要靠大家一起来保护啊!这里顺着绿树成

数学源于生活,应用于生活

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数学源于生活,应用于生活

作者:朱成锋

来源:《开心素质教育》2013年第07期

【摘 要】数学来源于生活,人类为了生活而有了数学;新课程让数学应用于生活,在我们的现实生活中经常要用到数学;总而言之,数学与生活是个密切联系的搭档。 【关键词】数学 生活 新课程 应用 一、数学与生活有着密切的联系

根据规范的定义来说数学是研究空间形式和数量关系的学科,这听起来比较抽象,感觉数学跟生活没有很大的关系,其实现在的新课程标准要求数学联系生活,并且应用于生活。 我们生活中就经常有数学的存在,而且历史已经很久,在古代就已经开始应用于生活,了解历史的人都知道古人当初捕获了一头野兽,为了表示出来,就用1根树枝代表,捕获了3头,就用3根树枝代表,或者用利器在树皮上或兽皮上刻痕,或用小石头在地上计数也都是古人常用的办法。

二、数学离不开生活,生活离不开数学

当今的很多学生认为,在学校上很多数学课,记了很多公式,到考试时确实有用。但是一旦不要考试就没什么用了。学生看问题是比较片面,从心理学角度讲

生活杂记

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读书的意义

有人读书是为了消遣,而更多人的读书是为了获取知识这笔财富。读书是一种健康文明的休闲活动,读书的人比较活跃,而不读书的人则比较冷漠。对于有些人生活是新经验和知识的积累过程,而另外一些人,成熟的过程就是智力退化的历程。这两种人有着基本的社会划分。

读书不像写作,不是积极的表达活动,但也绝不是一个消极的过程,它需要集中精神和注意力。它启发人们的思考和情感体验,也提供思考和情感体验的成果。

你读什么样的书,你就是什么样的人,所以选择健康向上的书籍很重要。如果你什么也不读,那么,你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。可以说读书决定一个人的品味。

唉!人老了,脑子反应慢了许多,眼睛也不好使,所以书看的也少了,想起来觉得很惋惜,年轻时忙于工作和生活。处于工作,看了不少相关业务的书籍,至于其他书籍看的不多。如今有了一些闲暇时间,而身体又有许多不适,真是的!也许这是一些客观因素,是自己却拿他当理由罢了。

呆坐感言

秋天来了,秋天真的来了!窗外的树叶蝴蝶般的飞舞着,办公室内凉飕飕的,墙壁上的瓷砖冒出的凉气直往骨缝里钻,让人感觉阴冷难耐。离通暖的时间还早,我只好忍着、耐着??

追寻阳光,我起身走出办公室,来到走廊阳面的窗前,呵!感