教学设计解释名词

CORETECH SYSTEM

注塑相关知识，培训教材 MOU WEI FENG TEL:133-3810-3754专业从事注塑设备的改进维护此文档禁止打印

CORETECH SYSTEM

Moldex進階課程(二)說

課程大綱Moldex參數流&冷說說說說 ( ) ( )

CORETECH SYSTEM

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冷卻相關背景知識

冷卻過程說明流率壓力

時間

在此一階段塑料不再充填，產品開始冷卻固化。

螺桿鬆退以進行下一週期成型準備。CORETECH SYSTEM

頂出階段說明

當產品固化到足以頂出強度時，射出成型機台之頂出單元便行頂出。 頂出後便進行閉模動作，為下一週期準備。 BackCORETECH SYSTEM

塑件冷卻過程冷Mold Base

冷Cooling LinesHeat Conduction

流 Heat Convection

Heat Conduction

Cavity(Part)

CORETECH SYSTEM

模溫週期變化合模時間充填時間保壓時間冷卻時間(佔成型週期最長 )

35

20

脫模時間(熱變形溫度下頂出 )CORETECH SYSTEM

影響冷卻速率因素度約和厚度成平方比 tc∝ h 2

冷模材選擇冷卻管配置冷卻液性質冷

版式设计；是指书籍正文的全部格后现代主义的设计风格；后现代主式设计。一般而言。除封面、环衬义的整体思想体系是全面的否定和扉页之外，前言也包括在其中。 与反讽传统的一切文明，主张强调

自我感受。他们“对人类自古典文

立体主义具有主张模仿客观对象，明以来的传统艺术进行了全面的、

彻底的改革，完全改变了重视艺术的自我表现，对具体对象革命的、

视觉艺术的内容、形式和服务对分析、重构和综合处理的特征 象”。使版面获得趣味与韵味，充满活跃、纷乱、生动的特点，后现

未来主义；即编排无重心无主次、

代主义是一种思潮，一种趋势以及

杂乱无章、字体各异的散构，甚至

一种设计观念。

完全散乱的

图版率；是指版面相对于文字、图同比例的空间分割，版面产生各空（图片或照片）所占据的面积比。

间的对比与节奏感。 角板；角板也称方形版，即画面被直线方框所切割。挖版；挖版图也称退底图，即将图片中精彩的图像部分按需要剪裁下来。出血版，即图形充满或超出版页，无边框的限制，有向外扩张和舒展之势。

在设计中运用骨骼分割好处；作用：使版面划分成有序的空间，设计则在有序的骨骼空间内取舍编排，产生既不失骨骼的严谨、庄重的美，又有灵活的空间变化，极富设计感和品质感。

视觉度是

版式设计；是指书籍正文的全部格后现代主义的设计风格；后现代主式设计。一般而言。除封面、环衬义的整体思想体系是全面的否定和扉页之外，前言也包括在其中。 与反讽传统的一切文明，主张强调

自我感受。他们“对人类自古典文

立体主义具有主张模仿客观对象，明以来的传统艺术进行了全面的、

彻底的改革，完全改变了重视艺术的自我表现，对具体对象革命的、

视觉艺术的内容、形式和服务对分析、重构和综合处理的特征 象”。使版面获得趣味与韵味，充满活跃、纷乱、生动的特点，后现

未来主义；即编排无重心无主次、

代主义是一种思潮，一种趋势以及

杂乱无章、字体各异的散构，甚至

一种设计观念。

完全散乱的

图版率；是指版面相对于文字、图同比例的空间分割，版面产生各空（图片或照片）所占据的面积比。

间的对比与节奏感。 角板；角板也称方形版，即画面被直线方框所切割。挖版；挖版图也称退底图，即将图片中精彩的图像部分按需要剪裁下来。出血版，即图形充满或超出版页，无边框的限制，有向外扩张和舒展之势。

在设计中运用骨骼分割好处；作用：使版面划分成有序的空间，设计则在有序的骨骼空间内取舍编排，产生既不失骨骼的严谨、庄重的美，又有灵活的空间变化，极富设计感和品质感。

视觉度是

１计算机辅助设计，２概念设计，

３功能设计，４原理设计，５结构设计，

６材料设计，７系统设计，８优化设计，９可靠性设计，１０安全设计， １１价值工程设计，１２成本设计，１３规模定制设计，１４标准化设计，

１５系列化设计，１６模块化设计，１７逆向设计，１８再设计，１９变形设计， ２０相似设计，２１并行设计，２２协同设计，２３网络化设计，２４可视化，

２５机电光设计，２６保质设计，２７稳健设计，２８虚拟设计，２９数字化设计，３０仿生设计，

３１智能设计，３２模块化设计，３３绿色设计，３４节能设计，３５摩擦学设计，３６疲劳设计，３７动态设计，３８五网格法设计，３９重用设计，４０创新设计，

４１ｔｒｉｚ，４２三次设计，４３公理设计，４４全生命周期设计，４５快速响应设计，４６面向Ｘ的设计，４７人机工程，４８机电产品造型，４９微机电系统，

５０分形设计，５１本体设计，５２集成设计，５３智能设计，５４基于实例的推理，５５知识工程，５６人机智能系统，５７交叉综合集成方法，５８动态优化设计，５９智能控制系统设计，６０可视化设计的综合设计，６１基于ＱＦＤ，ＴＲＩＺ和三次设计的集成化设计方法。

31.智能设计：

智能设计假说（又称“智慧设计假说”）这一种思想认

１计算机辅助设计，２概念设计，

３功能设计，４原理设计，５结构设计，

６材料设计，７系统设计，８优化设计，９可靠性设计，１０安全设计， １１价值工程设计，１２成本设计，１３规模定制设计，１４标准化设计，

１５系列化设计，１６模块化设计，１７逆向设计，１８再设计，１９变形设计， ２０相似设计，２１并行设计，２２协同设计，２３网络化设计，２４可视化，

２５机电光设计，２６保质设计，２７稳健设计，２８虚拟设计，２９数字化设计，３０仿生设计，

３１智能设计，３２模块化设计，３３绿色设计，３４节能设计，３５摩擦学设计，３６疲劳设计，３７动态设计，３８五网格法设计，３９重用设计，４０创新设计，

４１ｔｒｉｚ，４２三次设计，４３公理设计，４４全生命周期设计，４５快速响应设计，４６面向Ｘ的设计，４７人机工程，４８机电产品造型，４９微机电系统，

５０分形设计，５１本体设计，５２集成设计，５３智能设计，５４基于实例的推理，５５知识工程，５６人机智能系统，５７交叉综合集成方法，５８动态优化设计，５９智能控制系统设计，６０可视化设计的综合设计，６１基于ＱＦＤ，ＴＲＩＺ和三次设计的集成化设计方法。

31.智能设计：

智能设计假说（又称“智慧设计假说”）这一种思想认

小学数学教学论名词解释

1、教材：教材是课程内容的载体。教教材，顾名思义就是教学材料。

就广义而言，教材包括教科书、练练习册、教学挂图、教学软件、音像教材等一切教师用于指导学生生学习的教学材料，以及供教师使使用的教学指导书。从狭义来看教教材只指教科书。 2、逻辑思维：是一种确定的、前后一贯的、有条理有根据的思维。在进行逻辑思维的过程中，要采用比较、分析、综合、抽象、概括的思维方法，其中分析和综合是基本的方法。

3、形象思维：是依托于对形象材料的意会，从而对事物作出相关的理解和思考。 4、直觉思维：与逻辑思维不同，他不是那种有步骤、有条理、渐进式的思维，而是一种整体的、高度简约的、跳跃式的思维。 5、空间观念：是物体的大小、形状及其位置关系保留在人脑中的表象。

6、教学大纲：是由国家教育主管部门制定或批准的，根据课程计划以纲要形式规定的，有关学科的教学目的、教学要求和教学内容的指导性文件。

7、科学数学：只考虑数学本身的的内容、结构、特点极其理论意义义、应用价值是科学数学。

8、学科数学：在对学生教学时，依依据一定的教育教学目的，把数学学的内容加以处理，即把数学的

是内容作为教学过程中的认识对象象，这就是学科数学。

9、重点：广义的重点就是

ZXPCS-ES3000 企业无线通信系统

技术手册 (V1.0)

目 录

1总体介绍........................................................................................................................................ 2 1.1概述 ......................................................................................................................................... 2 1.2系统特点 ................................................................................................................................. 3 1.3系统容量 ...................................................

中国石油大学 石工09-6班 徐攀登 联系方式：15264299158

机械设计基础简答题总结

第三章：

铰链四杆机构有曲柄的条件

1、杆长条件：最短杆和最长杆长度之和小于或等于其它两杆长度之和。 2、最短杆是连架杆或机架。（组成周转副的两杆中必一个是最短杆）

压力角：在不计摩擦力、重力、惯性力的条件下，机构中驱使从动件运动的力的方向线与

从动件上受力点的速度方向线所夹的锐角。

极位夹角：曲柄摇杆机构中曲柄与连杆两次共线位置时曲柄之间所夹锐角称为极位夹角

急回运动：在曲柄等速回转的情况下 ，摇杆往复摆动速度快慢不同的运动，称为急回运动

死点位置：

=0°(=90°)时机构所处的位置。（不考虑构件的重

力、惯性力和运动副中的摩擦力的影响）

死点位置的克服办法：（1）利用飞轮惯性来克服死点位置（2）利用机构错位排列法来克

服死点位置。

第四章：

从动件运动规律，是指从动件的位移S、速度v、加速度a、及加速度的变化率（跃度j）

随时间 t 或凸轮转角φ变化的规律。这种变化的规律可以用线图来表示，是凸轮设计的依

据。

从动件在运动起始位置和终止两瞬时的速度有突变，故加速度在理论上由零值突变为无穷大，惯性力也

三、名词解释（每小题4分，共计20分）（第一套） 1、艺术教育

艺术教育是美育的核心，它的根本目标就是培养全面发展的人，艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感发展的重任。 2、三一律原则

时间一律、地点一律、情节一律。 3、圆形人物

文艺作品中，具有复杂性格的人物称之为圆形人物。 4、表情艺术

是指通过一定的物质媒介（音响、人体）来直接表现人的情感，间接反映社会生活的这一类艺术的总称。它主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。 5、西方代表派艺术

西方代表派艺术不是一个单一的艺术流派，而是象征主义、表现主义、超现实主义、意识流、未来主义、迷惘的一代、存在主义、荒诞派、新小说、抽象派、主题派、未来派、达达派“黑色幽默”等数量繁多的西方流派的总称。

名词解释（每小题4分，共计20分）（第二套） 1、期待视野

是指在文学接受活动中，读者原先的各种经验、素养、审美趣味等综合形成的对文学作品的一种欣赏水平和欣赏要求，在具体阅读活动中，表现为一种潜在的审美期待。 2、艺术作品

艺术作品是指艺术生产的成果或产品，它是艺术家运用一定的物质媒介和艺术语言通过艺术构思和艺术创作，将头脑中形成的主

一、名词解释

初步可行性研究:也称预可行性研究，是在投资机会研究的基础上，对项目方案进行初步的技术、经济分析和社会、环境评价，对项目是否可行作出判断。 重点集中战略：指企业把经营战略的重点放在一个特定的目标市场上，为特定的地区或特定的消费群体提供特殊的产品或服务。

循环经济：指在生产、流通和消费等过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。 环境影响评价：指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法和制度。 安全预评价：指在建设项目可行性研究阶段，工业园区规划阶段或生产经营活动组织实施之前，根据线管的基础资料，辨识与分析建设项目、工业园区、生产经营活动潜在的危险、有害因素，确定其与安全生产法律、法规、标准、行政规章、规范的安全符合性， 乘数效应: 敏感度系数：指项目效益指标变化的百分率与不确定因素变化的百分率之比。敏感度系数高，表示项目效益对该不确定因素敏感程度高，提示应重视该不确定因素对项目效益的影响 核心竞争力：指一家企业在竞争中比其他企业拥有更具优势的关键资源或活动，它具有竞争对手难以模仿、不可移植，也不随员工的离开而流失等特点，它对公司的竞争