如何写好政务信息标题

如何写好政务信息

一、政务信息的概念及其特点和作用 （一）政务信息的概念

政务信息这个词汇的出现时间并不长，在辞海里还找不到。我们通常所说的政务信息，是指由政府机关采集，通过特定载体反映与经济、社会管理及公共服务相关的活动情况或数据方面的信息。它必须同时具备三个要素：首先，它是由政府机关通过合法途径采集整合的信息；其次，它是与公共管理、公共服务及依法行政相关的信息；第三，它是借助特定载体显露的信息。

信息是较为抽象的概念，需要一定的载体予以承载才易为人所掌握。政务信息也不例外。过去政府机关掌握和发布政务信息主要以纸质载体信息为主，随着现代电子信息技术在政府机关的应用，以胶卷、磁带、磁盘及其他电子存储材料等载体记录的政务信息日益增加。由此可见，我们现在所说的政务信息已包括了这些形式载体所反映的内容。

（二）政务信息的特点 大致可归纳为四个“性”。

一是指导性。政务信息反映的是领导意图、社情民意。从某种意义上讲，政务信息是正式公文的补充，其指导作用显而易见。

二是真实性。真实是政务信息的生命。政府机关的信息来源较为正统，而且在编发时一般要经过三次审核，因而可信度是比较高的。

三是保密性。大家知道，有些政务信息涉及到党和国家的秘密，是不宜公开的。因

杨树山 延寿县人民政府办公室

如何写好政务信息

一、对 政务信 息的总 体认识

概 念

作 用

定 位

如何写好政务信息政务信息的概念所谓政务信息，就是与党务信息相 对应的、在政务活动中产生的信息，是 指反映政务工作进展情况、遇到的有关 问题及可能影响政务决策的信息。

如何写好政务信息作用与定位1.从理论的层面看，政务信息的作用： (1)政务信息是政府领导科学决策的重要依据； (2)政务信息是政府有效管理的手段； (3)政务信息是推动党和政府各项方针政策贯彻落实的重要载体； (4)政务信息是指导下级政府和基层单位更好开展工作的工具； (5)政务信息是各地、各部门之间相互联系和交流的重要桥梁和纽带。 2.从具体工作的层面看，政务信息应该定位于以下四个方面： 定位之一：下情上达、上情下达。 定位之二：宣传工作，展示自我。 定位之三：争取上级领导支持，推动难点问题解决。 定位之四：展现单位面貌，树立单位形象。

如何写好政务信息二、政务信息与新闻的异同区别：政务信息，通俗地讲就是“官方”消息，这与别的信息具有 最主要的区别。其服务对象是党政领导，是为领导决策和指导工作服务。 新闻的服务对象是社会大众，很注意通过典型来引导社会风气和社 会舆论，所以新闻宣传的好人好事这

初中如何写好作文标题

俗话说：秧好一半谷，题好一半文。好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、文体特征鲜明等特点，而不好的作文标题一般有太直白、太平淡、太俗气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等特点。那么，如何才能写出一个亮丽的作文标题呢？漂亮题目的四个标准

1切题，切合题旨。你拟的题目必须 与材料的题旨相切合。否则，容易把 文章引向偏路。

2，准确，文题相符。

3，含蓄，耐人寻味。

4，新奇，标新立异。

一是运用比喻,拟人法。(就是运用一些恰当而巧妙的比喻句式作作文标题。其特点是形象、生动、新颖等)。 例如： 话题 作文标题

《思想》 思想，是不过时的美丽 《微笑》 微笑，是一把神奇的钥匙 《沟通》 沟通——理解的桥梁 《诚信》 诚信——事业成功的基石 《拼搏》 拼搏——美好生活的跳板 环境——流泪的天空

忧愁—忧愁和我开个玩笑

二是运用引用法。(就是运用一些诗句、名言、名句等来作作文标题。其特点是意味比较含蓄，内涵比较丰富，文化底蕴比较浓厚)。 例如： 话题 作文标题 《理解》 落霞鹜与孤齐飞

如何写好组工信息

组工信息是机关工作的重要组成部分，是领导了解组工情况的重要渠道和作决策的参考依据，也是展示基层组织工作新经验、新做法的的一个“窗口”。如何提高组工信息的产出率、命中率，这是每位组工信息员所关注的。 一、组工信息的主要内容

组工信息需要报送的内容涵盖了组织工作的各个方面。如何从纷繁复杂的情况中选准题目，上报有价值的信息，是各级党组织和撰写信息人员认真思考对待的一个重要问题。从实践来看，报送信息的内容可以从四个方面来把握。

（一）按照上级组织部门工作要点报送信息。尽管组织工作每年的工作内容不完全一样，但有几个重点是每年都需要报送信息的。归纳起来，有五个方面：一是本单位对中央及各级组织部门重要决策的反映以及贯彻落实的思路、措施，工作的进展情况；影响决策落实的突出问题和进一步完善有关决策的意见和建议。二是基层党组织建设和党员队伍建设中的新情况、新问题、新经验等。三是领导班子和干部队伍建设的重要情况，包括村（居）干部中发生的一些案例，思想政治建设方面的倾向性、苗头性等问题。四是上级党委领导，特别是组织部门的领导到本地调研时所作出的指示、要求及其落实情况；党员干部群众对党的建设的意见和建议等。五是与党的建

政务信息写作知识

一、政务信息综述 （一）什么是政务信息

政务信息是指由政府机关采集，通过特定载体反映与经济、社会管理及公共服务相关的活动情况或数据方面的信息。其主要任务是反映政务工作本身进展情况、遇到的有关问题及相关对策建议，为各级政府把握全局、科学决策和实施领导提供及时、准确、全面的信息服务。

它必须同时具备三个要素:首先，它是由政府机关通过合法途径采集加工的信息;其次，它是与政府履行公共管理和公共服务职责等活动相关的信息;第三，它是借助特定载体传递的信息。 它来源于政务工作，与政务工作相辅相成，互为依托。

（二）政务信息的主要特点

（1）广泛性。政务信息广泛存在于经济、政治、社会、文化等各个领域。 （2）层次性。对应不同行政层级，政务信息亦有其层次性。实际操作中，我们一般将其划分为三个服务层次，即分别为上级、本级和下级政府部门提供服务。

（3）导向性。政务信息具有很强的导向作用，特别是下行的信息，包含着上级政府的领（指）导意图，如重点抓什么工作，提倡什么，反对什么。 （4）权威性。政务信息一般都是经过政府系统逐级审查后发布，是具有严肃性的“官方消息”，必须以可靠的客观事实为基础，并视管理权限而

如何写好对联

春联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。

具史料记载，我国最早的春联出现在一千多年前， 精巧玲珑的春联，不仅有着悠久的历史和传统的习惯，而且在群众广泛运用的基础上还有一种统一的要求，固定的格式。

从文学角度来看，它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严的一种特殊文体。

从格式上看，它紧密结合现实生活中间有两个门框和一个门楣的特点，相应地由三部分组成。

如： 东风迎新岁 瑞雪兆丰年 横批：恭贺新春

上联：第一句，也叫出句； 下联：第二句，也称对句； 横额：也叫横批或横披。

上、下联是春联的主体，有和壁之妙，缺一不可。

另外，春联在实际运用中，上、下联文字不管多长，都没有标点，这也是格式上的一种特殊讲究。

如：一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

从反映的内容来看，春联以除旧迎新，言明志向，充满豪情，展望未来为主要内容。

如：一年四季春常在 万紫千红永开花

横批：喜迎新春

春满人间百花吐艳 福临小院四季常安

横批：欢度春节

下面我们来介绍一下春联的写法。

春联多是寄情抒怀，希望一年吉祥如意，含有迎新春、颂盛世之意。

在我国，

如何写好对联

春联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。

具史料记载，我国最早的春联出现在一千多年前， 精巧玲珑的春联，不仅有着悠久的历史和传统的习惯，而且在群众广泛运用的基础上还有一种统一的要求，固定的格式。

从文学角度来看，它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严的一种特殊文体。

从格式上看，它紧密结合现实生活中间有两个门框和一个门楣的特点，相应地由三部分组成。

如： 东风迎新岁 瑞雪兆丰年 横批：恭贺新春

上联：第一句，也叫出句； 下联：第二句，也称对句； 横额：也叫横批或横披。

上、下联是春联的主体，有和壁之妙，缺一不可。

另外，春联在实际运用中，上、下联文字不管多长，都没有标点，这也是格式上的一种特殊讲究。

如：一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

从反映的内容来看，春联以除旧迎新，言明志向，充满豪情，展望未来为主要内容。

如：一年四季春常在 万紫千红永开花

横批：喜迎新春

春满人间百花吐艳 福临小院四季常安

横批：欢度春节

下面我们来介绍一下春联的写法。

春联多是寄情抒怀，希望一年吉祥如意，含有迎新春、颂盛世之意。

在我国，

篇一：情书：如何写好开头,公文处理

请原谅我冒昧的给你写这封信，因为除了求助绿衣使者外，一时想不出一个更好的方法把我对你的敬意与爱慕向你表达。

这几天来，天气变化异常，纷纷扬扬的雪花就像我心中这“剪不断、理还乱”的思绪。也因为这样，对你的来信迟迟未复，惟恐辞不达意，直到今天才回信，请你原谅。

现在窗外明月皎洁，夜阑人静，但是我的思绪起伏如泉，而你的芳容更是使我萦回不已。认识你非常高兴。第一次见面，你便留给我极美、极深的印象。

收到你的来信，我真不知如何表达我此时此刻的感觉。你的信像一只温暖的手，给我安慰，使我心灵充满了甜美感觉。

自从那天公园一别，我整个晚上都在胡思乱想：你是那样美，又是那样的有才华，我真的会有那个福气吗?我真有点不怎么自信了。

灯前，我在给你写信。我总想着你就在窗外，在悄悄地偷听我的心声。对着窗外那时隐时现的星星，我在轻轻倾诉，继续着那天和你无法叙完的话题??

今夜皓月当空，椰林摇曳。远处，涛声阵阵;近处，灯火点点;海滩上，一对对情侣依偎漫步。洁，我正给你写信，此时此刻，你知道我在想什么吗?

你好，这些天来，我总是在想着你，想你的时候，我的全心灵都充满着安慰。我知道，你也在想着我，因为相爱的人总是“心有灵犀一点通”的。

这是我给你写的第三封信

浅析党委、政务信息写作

一、为什么要报信息 （一）信息可以服务决策。 （二）信息可以推动工作。 （三）信息可以锻炼个人。 二、如何撰写信息

（一）千方百计找信息。

1、动态信息 2、经验信息 3、问题信息 4、建议信息 5、调研信息 6、经验+动态信息 7、问题+调研信息

信息选题途径：观新闻、看动向；看文件，摸思路；参会议，找方向。

（二）精益求精编信息。信息要“精、鲜、准、独到”。 编写信息把握5要素：

1、背景要清：要清楚地了解背景：知己知彼，百战不殆。不怕写不好，只怕不用心去写；每天一定要浏览区、市局、国家局网站信息，了解最近的重点工作，学习写作方法。

2、角度要新：防止写成一般的会议记录，跳出会议，站在高处进行思考。

3、内容要真：不仅要真，还要充实。

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4、文字要简：删繁就简、避虚就实、去同存异、一事一报。

5、综合要厚：要给人很厚实的感觉，论据要充分。 掌握4技巧：

1、明确标准细分类：将零散的信息素材进行分类，如：按时间缓急、按某种主题、按工作的进展等。注意沙里淘

如何写好课后小结

大多数教师都非常重视课前准备和课堂设计，而对课后的教学反思与总结，则往往忽视了。事实上，教师在教完一节课后，对教学过程的设计和实施进行回顾、总结，将经验和教训记录在教案上，作为完善教案，改进教学效果，总结经验和探索规律的依据（即课后小结）是非常必要的。写课后小结能帮助教师迅速接收反馈信息，找出教学方案在具体实施过程中的成功和不足，为调整教学建立可靠依据，从而促使教学过程不断优化，促进教师素质、教学水平、教研能力的不断提高。

如何写好课后小结？课后小结应主要记些什么？对此，笔者根据多年的教学实践，形成如下认识：

1.记成功之举。将教学过程中达到预先设计目的的、引起教学共振效应的做法（如一些形象贴切的比喻、借喻，巧妙的新课导入，留有悬念的结束语，激活思维的提问等），课堂教学中临时应变得当的措施，例题、习题简洁明快的解法，层次清晰、条理分明的板书，某种数学思想运用的过程或教育学，心理学中一些原理使用的体会，教法上的创新等等，记录下来，目的是供以后教学参考使用，并在此基础上不断的改进、完善、推陈出新。

2.记失败之处。即使是成功的课堂教学，也难免有疏漏失误之处，把这些课堂教学过程中的“败笔”，如失败的