我想这样爱你

　　人生三大幸事，有你，有爱，有家。 人生三大憾事，无你，无你，无你。

　　张爱玲说，爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。一万年有多多久，就是每一刻和你只争朝夕。

　　只想和你，一生两人，三餐四季，五指紧扣，六神无主淹没在厨房的烟火里。因为别人说，民以食为天，爱与食共存。

　　所以每天下班，我们会在不同的地方，想着同一个晚餐，不浪漫，但充满了爱。

　　于是我们的爱从零开始，成长到90分，我们的厨艺也从零开始，成长到90分。成长的不仅是爱情，还有我们的厨艺。

　　但生活偶尔需要偷一下懒，才不会那么令人窒息。所以有时候，我们就近找一家小餐馆，享受一下别人勤劳的成果。

　　吃完晚饭，我继续学习，你侧卧在我的书桌旁，写写日记，在我们相爱的日子上再添一笔。

　　如果碰到一本我们都喜欢的书，就一起翻读。我们的爱里，藏着我们一起走过的路，做过的饭，读过的书，想想真好。

　　写累了，你就准备准备洗洗睡了，吹吹头发洗洗衣，开心的时候就送我一阵风，暖入心脾。

　　第二天睡醒，第一眼见到的是你，然后日复一日地循环有你的每一天。

　　等到周末，我们手牵手，找一个安静的公园，来一场不浪漫但很温馨的约会。

　　走得累了，就找一片草地坐下，买一个甜的像你一样的冰淇淋，细细感受融化在嘴里的每一

篇一：有关《独一无二的我》的作文4篇

有关《独一无二的我》的作文4篇

有关《独一无二的我》的作文4篇 特殊的通缉证

解子傲

唉，无奈，我只能放弃下课，在屋子里安静地看书了。为什么呢?因为一出去就要拼命的躲、跑。你想问为什么？请听我慢慢道来。

我在上体育课的时候，不小心在下面说了一句话，以至于我让全体男生又多跑了一圈才解散。解散后，男生们都来报复我。唉，命苦。我毫无反抗能力，再说这起因确实怪我，挨打也是应该的。这时，体育老师过来了，说：“你们不应该打他，尤其是是神奇四侠，要不是你们四个，他能插嘴吗？所以，挨打的应该是你们四个。”可是同学们并不觉得体育老师说的有道理，继续打我。

下课了，我听到耳边有一个熟悉的声音说：“你们干啥呢？让开，别打他。”听到这熟悉的声音，我变充满了斗志。有一只胖乎乎的小手向我伸了过来，一摸就知道，那是吕英帅的手。他是从小和我一起长大的男孩子、铁哥们。随着时间的增长，我们的友情更加稳固了。就是这深深的友情，让我充满了斗志，我们合力冲出了全班男生的包围圈。吕英帅的仗义相助让我很感动，我为自己有这样一个好朋友而感到自豪。

但是男生们不服气，上课给我传纸条，里面全是通缉令。唉，我可真倒霉，下课都不敢出去玩了。

教师评语：在小作者平凡质朴的语言

篇一：周杰伦部分歌词

周杰伦部分歌词

想回到过去/试着抱你在怀里/羞怯的脸带有一点稚气/想看你的看的世界/想在你梦的画面/只要靠在一起就能感觉甜蜜/想回到过去/试着让故事继续/至少不再让你离我而去/分散时间的注意/这次会抱得更紧/这样挽留不知还来不来得及——《回到过去》

而我已经分不清 你是友情 还是错过的爱情---《蒲公英的约定》

转身离开，分手说不出来，海鸟跟鱼相爱，只是一场意外。——《珊瑚海》

每个人为不同的理由戴着面具说谎/动机也只有一种名字那叫做欲望——《夜的第七章》我用漂亮的押韵，形容被掠夺一空的爱情;我用凄美的字型，描绘后悔莫及的那爱情---《夜曲》思绪不断阻挡着回忆播放，盲目的追寻仍然空空荡荡，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去，一转身孤单已躺在身旁。——《回到过去》

心里的雨倾盆的下 也沾不湿她的发 ---《心雨》

看着那白色的蜻蜓 在空中忘了前进 还能不能重新编织 脑海中起毛球的记忆---《黑色毛衣》我知道你我都没有错，只是忘了怎么退后，信誓旦旦给的承诺，全被时间扑了空。我知道我们都没有错，只是放手会比较好过，最美的爱情回忆里待续。——周杰伦《退后》

风筝在阴天搁浅，想念还在等待救援，我拉着线复习你给的温柔。——《搁浅》

我只是卑微的小丑翻几个

　　从幼儿班到现在的一年级，孩子天天在长大，会给我们很多的小惊喜。我最喜欢放学接到安安、康康的时候，看到他们高兴的样子，听他们口中念叨着的新伙伴，学到的新知识，小眼神对老师充满崇拜，对学校一腔热爱。

　　作为家长我深知一年级是培养良好习惯的重要阶段，一个好的习惯他将受益终身，所以丝毫不敢怠懈。但是，对如何培养孩子好的学习习惯，如何配合老师做好教育教学工作，我常常感到束手无策。

　　很庆幸有机会参加 2018 亲子阅读活动。我从学校图书室借来书籍，有幸地读到《这样爱你刚刚好，我的一年级孩子》 这本书。

　　我迫不及待翻开目录，就发现我曾经焦虑过或者正忧思的问题全都呈现在眼前，如饥似喝，爱不释手，静静地阅读着。顿时我深觉这不止一本普通的育儿宝典，却正是一年级父母的教科工具书。

　　教育好一个孩子，是一件复杂不容易的事。身为父母，除了用爱作陪伴，更需要科学的教育方式。

　　一年级的孩子天真可爱、自由随性，但他们又很认真。这时候的家长也是矛盾的，对他们什么时候该宽松些，什么时候又该严些?怎样才是“刚刚好”很难定夺。这本书的出现真的太及时了，一边仔细阅读，一边对照和反思自己与孩子的相处，对于书中的观

如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。

如果我能够不爱你，那该多好。爱火，还是不应该重燃的．重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有．如果我们没有重聚，也许我僣带着他深深的思念洽着，直到肉体衰朽；可是，这一刻，我却恨他爱一个人，你是会自爱的。承诺本来就是男人与女人的一场角力，有时皆大欢喜，大部份的情况却两败俱伤。爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。最厉害的病毒，是爱和谎言。我们害怕岁月，却不知道活着是多么的可喜。我们认为生存已经没意思，许多人却正在生死之间挣扎。甚么时候，我们才肯为自己拥有的一切满怀感激？忘掉岁月，忘掉痛苦，忘掉你的坏，我们永不永不说再见。

人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。爱火，还是不应该重燃的。重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我会带着他深深的思念活着，直到肉体衰朽；可是，这一刻，我却恨他。所有的美好日子，已经远远一去不回了。 爱情从希望开始，也由绝望结束。死心了，便是不再存在着任何我曾经对你有过的希望。爱上了你，我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲.为什么你的一举一动都让我心潮起伏

篇一：分手后,如何让对方觉得还爱着你？

分手后，如何让对方觉得还爱着你？

分手后的常态

在分手后，你几乎是度日如年，而且一直想告诉对方你有多痛苦，希望乞求对方的可怜和原谅。

在分手后，也许你会幻想过，在一个阳光明媚的日子，他忽然出现在你身旁，跟你说，亲爱的，其实我还爱你，我们重新在一起吧。

你却没有想到，只要你愿意改变，这个幻想是很有可能可以发生的。

也许你觉得不可思议，但是在我们学院里面很多导师处理的案例中，经常都会有唤起了其前任对我们客户的爱，重新主动去复合的情况。

怎么样可以唤起对方的爱呢?其实很简单。我们只要懂得引起对方的关注，并且让对方慢慢投入到我们自己的事情上面，就可以让对方合理化自己的行为，让对方觉得还爱着你。

过得比对方好

分手后你每天的茶饭不思，满脑子都想着与前任的点点滴滴；夜不能眠，发着悲伤的朋友圈，希望可以让对方察觉你的苦况。甚至每天一直打电话联系前任，说着你有多想对方多爱对方。

可是你并不知道，前任每天看着你的朋友圈，会觉得你就是一个成天只会哭哭啼啼的人；每天遭受着你的电话骚扰，会觉得你还是原来那样不靠谱的人。更残酷的是，对方会更加确认，

和你分手是对的。

但其实，换一种状态，整个情况就会完全不一样。

如果你能迅速走出来，少联系对方，减少对前任

篇一：我喜欢你,但我不能爱你

我喜欢你，但我不能爱你

我喜欢你，

我可凭一时冲动为你做好多的事，

不计较你是否喜欢我……

但不敢爱你，

因为爱你我会期望你为我做同样的事……

我喜欢你，那我可以默默地，每天给你发短信，再或者，将来遇见你时，偶尔跳出来吓你一跳；

但我不敢爱你，因为爱需要一直好好表现，永远拴住你的心…（我怕自己会失败，因为我没有资本）我喜欢你，

才会告诉自己要高贵一些；

但我不敢爱你，因为我不想让自己变得卑微……

如果，

我说的是如果

，真的有一天

，爱情理想会实现

，我会加倍爱你永远不改变……

如果有一天我不再烦你，如果有一天，

你的生活中没有了我，

没有了每天的短信…

每天的留言…

每天的关心，

每天傻傻的看你的相片

，

我把一切一切都表现了出来：我会大声说爱你，会照顾你一辈子，再听你亲口说我们不可能时，我会潇洒的离开，然后默默的哭泣

你知道了，

清楚了，

了解了，

最终感动了，

可那如果是同情，

我不需要的，

一个男孩子，

不会让自己心爱的另一半去同情自己，

因为那样会让男孩子内心感觉好失败好失败……

在或者，

你为我第一次哭了，

我会非常心痛的，

因

为我没有任何身份去关心你，

安慰你，

爱你，

因为你的眼泪在我心里永远是最珍贵的金豆豆……情愿你冷漠的对我，

这样会使我感到自己卑微，

只是很难回到从前那个

篇一：歌词

你把爱情给了谁 你走的好干脆 我输了眼泪 忘不掉你的美 咽下苦涩滋味 曾经的誓言无悔 为何轻易破碎 你要用分手结尾 我无路可退 你说的无所谓 我伤的狼狈 卸下我所有防卫 死了心面对 伤害的话收不回 别再爱的虚伪

最后骗自己骗到撕心裂肺 你把爱情给了谁

不管我憔悴哭红眼睛挽不回 心一点点碎 你把爱情给了谁

不再给我安慰为你伤悲为你醉爱已不完美 你把爱情给了谁

有没有后悔可不可以有机会 再来爱一回 你把爱情给了谁

有没有负累爱你痛彻我心扉 有谁能体会 你说的无所谓 我伤的狼狈 卸下我所有防卫 死了心面对 伤害的话收不回 别再爱的虚伪

最后骗自己骗到撕心裂肺 你把爱情给了谁

不管我憔悴哭红眼睛挽不回 心一点点碎 你把爱情给了谁

不再给我安慰为你伤悲为你醉爱已不完美 你把爱情给了谁

有没有后悔可不可以有机会 再来爱一回 你把爱情给了谁

有没有负累爱你痛彻我心扉 有谁能体会

为爱停留 hello 想着我吗 昨日夜里想到谁了 你的心依然平静吗 是否残留着那傍徨 hello 还爱我吗 昨日夜里心都碎了 你的心儿还有我吗 是否依然残留傍徨 伤了心还依然伪装 独自寻找你的天堂 梦中的你是否风一样 随着云彩而飘散 爱了吧就别再伪装 真的有人为你受伤 哪怕只是一个微笑 云彩

   我这样的女子，对于男人，我可以忍受一个男人女性化，只要他有智慧。也可以忍受一个男人邋遢，只要他有勇气。甚至，一个男人无能，只要他有永不匮乏的爱，都可以。可是，如果你是一条没有骨头的虫，懦弱、贪生怕死、没有解决问题的能力，不肯担当，那么，请小心，要不别追我，要不赶紧把骨头找回来。否则就会自取其辱。

   我这样的女子，对男人的定义既古老又前卫，可是绝不模糊，也不贪心。不会挑剔得让他无所适从也不会宽厚得海阔天空。 我是带着一把屠龙刀来到凡间找寻对手的女射手，要不心高气傲得像个莽夫，就是心思缜密得一如智慧型罪犯。什麽事都想试一试，什麽毒都想尝一尝，什麽瘾恨不得过一过，因此，什麽错，也免不了犯一犯。纵情忘我，有我的份；疏狂买醉，少不我；赌王对千王，算我一局。人不轻狂枉少年，时候到了，我自会去找唯一的倚天剑。敢做敢当的人通常也是最被议论纷纷的人，因为大部分的人都认为犯错很刺眼。能掩饰就掩饰，能拖就拖，能圆谎就绝不说实话。

我这样的女子，当爱情与面包难以两全的时候，我会是执着选择爱情，宁可放弃面包的人，因此对于这点总是特别地佩服自己。因为现实的压力，朋友的劝阻，惨烈的前车之鉴，会让大部份人在抉择的关口，从

我这样穿越我的梦想

说起来，我也算得上是一个幸运者，搭上了地区统一分配师范毕业生的末

班车，实现了我梦寐以求的夙愿。2000年9月我登上了神圣的三尺讲台。

在别人眼里，教师或许只是一个微不足道的职业，天天和孩子打交道，没有什么发展前途，也挣不了几个钱。而我认为，教师工作虽然清贫，可是它平凡中孕育着伟大，一个民族的振兴要靠教育来实现，一个国家的发展要靠教育来完成，一个社会的文明与进步要靠教育来弘扬。而教育成败的关键在于教师，一个教师影响的不只是某个人、某群人，而是一代人甚至几代人的问题。因此，在我心目中，教师是太阳底下最光辉的职业。

从我登上讲台的那天起，我就在心里告诉自己，一定要做一个合格的人民教师，当一个学生心目中的好老师。因此，在教学工作中，我始终严格要求自己，把教书育人当作我生活、工作中的头等大事。从教几年来，我从未因个人私事耽误过学生一节课，从来没有迟到、早退过。为了上好每一堂课，我精心地设计每一节教案，及时了解每一个学生的情况，认真批改每一个学生的作业。课余时间我努力学习教育教学理论，吸取教学新理念，推行素质教育，努力改进教学模式，大胆改革，勇于创新。坚持以人为本的教学原则，做到以学生为主体，激发学生潜能，提高学生素质。开辟第二