北岛迷途诗歌解读

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迷途现代诗歌

标签:文库时间:2024-10-04
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  列车穿过一个又一个的城市,

  城市五彩的人流中,藏不下我的孤独,

  是什么让我如此的庸俗?

  对面坐着的是一位浓妆的女人,

  可看见的却是没有灵魂的壳軀,

  追逐着迷恋着么段记忆的欢愉。

  这本是一位骄傲的母亲,

  是什么让她如此卑微?

  列车在一座座高山的腰间穿过,

  黑了又白,白了又黑,

  似是在书写着,记录着,

  这红尘的一切悲喜。

  窗外的景色一页页的翻过,

  就像每天流动时间一样

  快乐的,悲伤的,挽留不得,

  就这么重复地走着,走着。

  像是被一张无形地网困着,

  网中的你我,谁也逃脱不得,

  就这样苦苦挣扎着,活着。

  活着……

  如果就这么默默的,

  悄然的死去,

  是否有人会记得,

  我曾来过……

  ~行者

迷途现代诗歌

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  列车穿过一个又一个的城市,

  城市五彩的人流中,藏不下我的孤独,

  是什么让我如此的庸俗?

  对面坐着的是一位浓妆的女人,

  可看见的却是没有灵魂的壳軀,

  追逐着迷恋着么段记忆的欢愉。

  这本是一位骄傲的母亲,

  是什么让她如此卑微?

  列车在一座座高山的腰间穿过,

  黑了又白,白了又黑,

  似是在书写着,记录着,

  这红尘的一切悲喜。

  窗外的景色一页页的翻过,

  就像每天流动时间一样

  快乐的,悲伤的,挽留不得,

  就这么重复地走着,走着。

  像是被一张无形地网困着,

  网中的你我,谁也逃脱不得,

  就这样苦苦挣扎着,活着。

  活着……

  如果就这么默默的,

  悄然的死去,

  是否有人会记得,

  我曾来过……

  ~行者

北岛顾城舒婷诗歌的区别

标签:文库时间:2024-10-04
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异同

北岛、舒婷、顾城诗歌

异:

一、诗歌思想内容的侧重点

1.北岛,原名赵振开,他是中国朦胧诗的领袖,曾提出过“文革”后一代知识青年的灵魂的最强音。

北岛的诗,最突出的是表达一种怀疑和否定精神,对虚幻的期许、选择的犹豫和对缺乏人性内容的苟且生活的坚持拒绝。人们看到的是一个内心充满痛苦和不安、热血激昂、具有社会责任感和历史感,正在努力摆脱黑暗,四处寻找光明的青年形象。而对中国70年代“文革”前后纷乱荒诞的社会现实,他有时感到苦闷和迷茫,在他的眼里,一切都是命运之神的安排,一切都是过眼烟云,飘渺,无痕迹。对现实的不满,使他发出了充满激愤唾弃和理想追寻的呐喊:“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,此中包含的情感,展现了当代中国历史“转折”期觉醒者的内心冲突和理想精神,这种在批判、否定中的寻找个体和民族再生之路的英雄式悲壮情感,在“文革”结束之后的许多读者中产生了强烈的共鸣。北岛90年代以后的诗,技艺更圆熟,声音更内敛,是他独自的低语,有时似自己对镜交谈。寂静与孤独时而对他构成威胁和敌意,时而引起他对往昔自我的反讽与自省。这些诗有着佯装的平静和易碎的紧张,随时准备像火山爆发。他的诗,有时候像“匕首投枪”,有时候像喷吐出的郁怒的火焰,他对于历史废墟的

北岛经典散文

标签:文库时间:2024-10-04
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  北岛是我国著名的作家,诗人,以下是小编整理的北岛经典散文,欢迎参考阅读!

  养兔子(1)

  一天,楼下来了个挑担的农民,头戴破草帽,高一声低一声吆喝,招来不少孩子围观。我随父亲路过,凑近一看,担子两头的多层竹屉里,竟是一簇簇刚孵出来的小鸡,黄灿灿毛茸茸的,让人心痒痒。在我纠缠下,父亲上楼取来纸箱,买下六七只。回家,他用剪刀在纸箱上戳些小洞透气,便成了临时鸡窝。

  那纤声细语让人牵肠挂肚。我放学回家冲向纸箱,先看后摸,再用双手捧起其中一只。小鸡用爪子钩住手指,瑟瑟发抖,阵阵哀鸣。不禁让我有一丝快感。

  从五十年代末起,粮食日渐紧张,只能把白菜帮剁碎当鸡食。鸡嗉子鼓胀起来,转瞬化作灰绿色稀屎,招来无数苍蝇。转眼成明日黄花——秃顶脱毛,浑身脏兮兮,脚趾尖利。我们身后的成人世界早有打算:母鸡下蛋、公鸡食肉。可离那目标尚远,它们因一场瘟病相继死去。

  相比之下,养蚕要单纯得多——总不能指望吐丝纺纱织布吧?首先成本低,一只空鞋盒,几片桑叶铺垫足矣。蚕宝宝小得像米虫。所谓“蚕食”,肉眼难以察觉,只留下点点黑粪。就身体比例而言,蚕宝宝的成长速度和食量都是惊人的。桑叶紧缺,方圆数里的桑树几乎全秃了,只剩下梢头几片孤叶。我晕高。“春蚕到死丝方尽”,可我的春蚕

北岛新诗赏析

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北岛新诗赏析

北岛,原名赵振开,1949年生于北京。曾当过建筑工人、编辑。1978年与芒克创办《今天》。出版主要诗集有:《北岛诗选》(1986)、《在天涯》(1993)、《北岛诗集》(2003),及散文集《失败之书》《时间的玫瑰》(2006)等,作品被译成二十多种文字出版。这里选出北岛的《回声》和《黑色地图》两首诗进行赏读。 1.读《回声》 你走不出这峡谷 在送葬的行列

你不能单独放开棺材 与死亡媾和,让那秋天 继续留在家中

留在炉旁的洋铁罐里 结出不孕的蓓蕾 雪崩开始了——

回声找到你和人们之间 心理上的联系:幸存 下去,幸存到明天 而连接明天的 一线光线,来自 隐藏在你胸中的钻石 罪恶的钻石

你走不出这峡谷,因为 被送葬的是你

象喻:从意象到象征

北岛在艺术上的最大贡献,就是率先进入并成熟象喻写作。他深谙对应交感论,在主客体间,巧妙“接通”双方契合点,经由精准的意象,完成象征的微言大义(北岛的意象,多数为孤峻的,如“古寺”,“彗星”“岛”“云母”,“珠网”),成就了一种从意

迷途作文800字

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2月16日的一夜,是我从未体验过的一夜,那一夜我至今历历在目:风呼啸着从我们三人的身边刮过,好像一只怪物凄厉的嚎叫,本来只有钩子那么大的月亮被乌云遮挡,周围变的更加伸手不见五指。最小的伙伴陈翰林拉紧了我和陈馨怡的衣袖,事情还要从早上说起。

我们三人做完了寒假的功课,一起在山脚下的油麦田里玩耍。这时人小鬼大点子多的陈翰林说姐姐,我们去大山里探险吧!”对于这个提议,我们两个一开始不同意,后来也被他说服了。

我们向大山深处走去,弟弟在前面高兴地跳跃着,溪水在旁边为我们唱着歌,欢送着我们,几只麻雀低声的交谈着我们的壮举”。可是不知不觉中在我们不经意间,乡间的小路成了泥土和草地,金黄的麦田被起伏的山峦所取代。我们渐渐忘记了来时走过的路,忘记了拐了几个弯。我们的呼救声在苍苍茫茫的大山见回荡,久久不散。我们,迷路了!那条小溪的声音,在此时此刻不再是美妙的歌声了,更像是对我们迷路的讥讽。陈翰林拉了拉我的衣角问我:作文哥哥,大山里会不会有蛇?”我安慰他说:不会的,再说现在是冬天,蛇都在冬眠,别怕!”他点了点头。看着归巢的鸟儿和跃上树丫上的树洞的小松鼠,我不禁想:小动物都回家了,可是我们何时才能回到家中?回到亲人身旁?

带拼音的北岛诗选

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北岛诗集

1、《回答》

宣读那些被判决的声音。

告诉你吧,世界 xuāndúnàxiēbèipànjuédeshēngyīngàosùnǐbashìjièbyibǐshìbyibǐzhtdetōngxíngzhang

卑鄙是卑鄙者的通

证 gāoshàngshìgāoshàngzhědemùzhìm高尚是高尚者的墓志铭, kànba看吧,zàinàdùjīndetiānkōngzhōng在那镀金的天空中, piāom飘满ǎ了nles死ǐzhěwānqūdedàoy者弯曲的倒ǐ影ng。 bīngchuānjìguòqùle

冰川纪过去了,

wèishénmedàochùdōushìbīnglíng为什么到处都是冰凌? h好ǎowàngji望角ǎ发ofāxiàn现了le

wèishénmes为什么死ǐ海hǎil里ǐqiānfānxiāng千帆相竞jì? w我ǒláidàozhègeshì来到这个世jièshàng

界上,

zhīdàizhezh只带着纸ǐ、shéngsu绳索ǒhéshēny和身ǐ影ng, wèilezàishěnpànqián

为了在审判前,

w我ǒ--bù

Emily Dickenson诗歌赏析及解读

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Because I could not stop for Death, He kindly stopped for me;

The carriage held but just ourselves And Immortality.

We slowly drove, he knew no haste, And I had put away

My labor, and my leisure too, For his civility.

We passed the school, where children strove

At recess, in the ring;

We passed the fields of gazing grain, We passed the setting sun. Or rather, he passed us;

The dews grew quivering and chill, For only gossamer my gown, My tippet only tulle.

We paused before a house that seemed A swelling of the ground; The

对诗歌中意象的解读

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对诗歌中意象的解读

在我们所接触的诗歌中,有很多的景物描写,作者通过景物来表情达意,寄托自己的情感。这些景物就是诗歌的意象。

对于意象,没有特定的含义,关键在于作者应用的目的,要表达什么,以及读者的认知与理解。经过较长时间的积累、沉淀,大家给一些意象以约定俗成的含义。 比如我们常见的意象:

柳:送别 留恋 伤感 春天的美好

折柳:是汉代惜别的风俗。后寓有惜别怀远之意。 “杨柳”:伤别情怀

红豆:即相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。源自王维的《相思》诗:“红豆生南国,春来发几枝,劝君多采撷,此物最相思。”诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。 岁寒三友(松、竹、梅)、菊花象征人高洁的品格

菊:隐逸 高洁 脱俗 菊花:菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美,也不能与身价百倍的兰花并论,但作为傲霜之花,它一直得到文人墨客的亲睐,有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。”唐人元稹《菊花》:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。 其他“宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中”(宋人郑思肖《寒菊》)、“寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙”(宋人范成大《重阳后菊花

解读诗歌含蓄之美

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解读诗歌含蓄之美 公共基础部 张文英

中国是一个诗的国度,如果从《诗经》算起的话,中国诗歌发展的已经有3000多年了,所以说历史悠久。中国古典诗词无论是在思想上,还是在艺术上,都取得了巨大的成就,在社会生活和文学艺术当中占有重要的地位。那浩如烟海的、富有民族性精华古典诗词作品,在今天仍然有着无可比拟的美感教育作用,大量的古典诗词依然被人们所喜爱,也在广泛流传,表现出新的生命力,这也就是古典诗词所具有的独特的艺术魅力。

一、 古典诗词与现实生活的关系

(一)日常生活中:打开电视,翻开报纸,主持人大赛,青歌赛。

学诗就是学历史,学历史就是学人生,“诗”这座殿堂展示了各个朝代的风俗、民情。学屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”等。

读诗还能提高我们观察生活,认识生活,表现生活的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,站得高,才看得远;“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,旁观者清,当局者迷?? 能够引发人们的同感。如“每逢佳节倍思亲”、“家书抵万金”, 如李后主“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。

提高我们的素养:“腹有诗书气自华”, “诗言志”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会