初三下学期数学教学工作总结

第一篇：初三下学期英语教学工作总结（最终版）

初三下学期英语教学工作总结

2011-2012学年，我担任九年级172班、173班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级和三年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简

2020高三下学期地理教学工作总结范文（精选5篇）

高三下学期地理教学工作总结1

本学期我任教高三年（12）和（13）这两个文科班，首次接触毕业班的教学工作.这对我来说是一个不小的挑战。回顾本学期高三地理教学工作，心中有许多感慨，一年来的教学实践让我受益匪浅，让我也成长了许多，现将本学期的工作总结如下。

一、在教学方面。

2、上课：抓住学生精力最集中的时间和学生一起把课本的知识重点学完，把难点剖析清楚。及时把重点、难点巩固，鼓励学生自己发现问题解决问题，指导学生归纳总结、形成自己的知识结构，在处理一些空间性强、理论性强、区域性强或综合性强的知识点时，我经常利用多媒体技术突破地理教学难点，注重多媒体技术与地理教学的整合，提高课堂教学效率。高三复习课的每节课容量都是很大的，涉及的难点和重点也是非常多的，从我的角度而言，我总是强调：讲清楚、说明白，注重条理、高度概括总结。并及时通过课堂练习加以巩固和掌握。

3、作业批改：坚持全批全改，通过作业、练习的批改，寻找学生的知识缺漏，经常利用课间操、下课期间、自习课等课余时间及时找学生面批，及时反馈并加以辅导。这样不断发现问题，又不断反馈给学生改正，使得教学过程逐渐步入一个良性循环的轨道。每课都有作业，每星期都有练习

高三下学期物理教学工作总结

高三下学期物理教学工作总结1

本学期我执教H314、H315两个理科班的物理课，一个学期转瞬即逝，为了以后能在工作中扬长避短，取得更好的成绩，现将本期工作总结如下：

一、认真组织好课堂教学，努力完成第二轮和第三轮复习的教学进度。

二、加强高考研讨，实现备考工作的科学性和实效性。

本学期，物理备课组的教研活动时间较灵活。备课组成员将在教材处理、教学内容的选择、教法学法的设计、练习的安排等方面进行严格的商讨，确保教学工作正常开展。主要内容分为两部分：一是商讨综合科的教学内容，确定教学知识点和练习。二是针对物理课上的教学问题展开研讨，制定和及时调整对策，强调统一行动。另外，到外校取经，借鉴外校老师的经验，听取他们对高考备考工作的意见和建议，力求效果明显。三是多向老教师学习，多听他们的课，学习他们的课堂组织学习他们的教学思路，加强交流，取长补短，不断改进教学水平

三、对尖子生时时关注，不断鼓励。

对学习上有困难的学生，更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。

四、经常对学生进行有针对性的心理辅导，让他们远离学习上的困扰，轻松迎战高考。

五、构建物理学科的知识结构，把握各部分物理知识的重点、难点物理学科知识主要分力、电、光、热、原子物理五大

高三化学下学期教学工作总结

1、高三下学期为了使学生对高三化学总复习有良好的效果并且顺利度过这一重要的时期，迎接3、4、5、6月的市省质检和高考，我们备课组参考以往的高考试卷和省市质检的试卷，认真研究考试说明，对高三化学教学制定了详细的计划，根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。开始我们就把握复习的方向性、重难点和复习进度。

2、抓好第一阶段的基础复习，抓好“双基”落实打好学科基础，注重研究考纲规定的考点，注重近几年高考反映的重点考点，备课组定时和不定时研究怎样帮助学生理解这些知识点的有关内容、各知识点之间的联系以及第一阶段复习要解决的重要问题。在复习课的教学过程中教师不能简单的将知识点进行堆积，应师生互动引导学生将头脑中散乱的知识条理化、系统化、规律化将零星的知识“点”梳理成知识“线”并编织成知识“网”。同时还要将化学知识提炼升华形成牢固的知识框架结构和学科知识体系，这样才能使学生所学的知识融会贯通，消除知识上的盲点，拓展知识的生长点达到启迪思维开发智力，将知识内化为能力的目的。

3、在基础复习过关后进行学科第二阶段的专题复习。这阶段我们还是用《世纪金榜》第二轮复习资料以能力带双基以培养学生的各种能力为主，配备每节课“7+4”的课后

高三化学下学期教学工作总结

1、高三下学期为了使学生对高三化学总复习有良好的效果并且顺利度过这一重要的时期，迎接3、4、5、6月的市省质检和高考，我们备课组参考以往的高考试卷和省市质检的试卷，认真研究考试说明，对高三化学教学制定了详细的计划，根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。开始我们就把握复习的方向性、重难点和复习进度。

2、抓好第一阶段的基础复习，抓好“双基”落实打好学科基础，注重研究考纲规定的考点，注重近几年高考反映的重点考点，备课组定时和不定时研究怎样帮助学生理解这些知识点的有关内容、各知识点之间的联系以及第一阶段复习要解决的重要问题。在复习课的教学过程中教师不能简单的将知识点进行堆积，应师生互动引导学生将头脑中散乱的知识条理化、系统化、规律化将零星的知识“点”梳理成知识“线”并编织成知识“网”。同时还要将化学知识提炼升华形成牢固的知识框架结构和学科知识体系，这样才能使学生所学的知识融会贯通，消除知识上的盲点，拓展知识的生长点达到启迪思维开发智力，将知识内化为能力的目的。

3、在基础复习过关后进行学科第二阶段的专题复习。这阶段我们还是用《世纪金榜》第二轮复习资料以能力带双基以培养学生的各种能力为主，配备每节课“7+4”的课后

初三下学期物理教师工作总结工作总结

初三下学期物理教师工作总结工作总结每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。初三下学期物理教师工作总结是工作总结频道为大家准备的，希望对大家有帮助。

更多，请持续关注工作总结频道！初三下学期物理教师工作总结（一）本人在本学期担任九年级1、2班的物理教学，为了提高学生的学_效率，按照开学初制定的复_计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复_。我认真执行学校教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果，积极参加"高效课堂"范式教学实践。使今年的中考取得了较好的成绩，给九年级物理教学工作划上了圆满的句号。

现将本学期的教学工作总结如下：

一、加强政治学_和业务学_，提高自身思想修养和业务素质为了更好的把教学工作搞好，坚持政治学_和业务学_，自始至终把学高为师，身正为范作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，虚心向有经验的教师请教，以适应以新更旧的状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。

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积极参加各种

第一篇：初三下学期班主任工作总结

初三下学期班主任工作总结

罗淑春

2013年7月8

日转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初三

（一）班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结工作如下：

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。

作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种

2013—2014学年度下学期

教学工作总结

昌宁县职业技术学校 李学荣

2013—2014学年下学期即将结束，回顾这一学期来的计算机教学工作实践，我本着全面培养学生的创新力、提高实践水平的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成了教学任务。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。现将教学方面的体会和工作加以总结。

本学期我担任计算机专业216班的《PS平面设计》课程教学任务。计算机专业216班学生于2013年秋季入学，通过前一学期的学习，学生对PS平面设计已经有了一定的基础，具有一定的平面设计功底。所以在本学期的教学工作中，我把教学重点集中在了学生的操作水平及PS设计的相关理念方面。以提高学生的界面设计水平、开阔视野、不断创新。为了达到这一目的，我是从以下几方面来做的：

一、上好每一节课，激发学生的学习热情

我认为上好PS课，图片欣赏课十分重要，它能够使学生对这门课有个整体的了解，同时也能增强学生的学习兴趣，开阔学生的视野，提高学生的欣赏能力，增强学生学习的信心。为此每次上课时我为学生展示优秀的界面效果图像，让他们了解配色、技术在图像处理中的重要作用。为了增强学生的学习信心，我还向他们展示了同校师兄、师姐的优秀作品，从图片的整体构思、创意、色彩、整体效

【最新】七年级下学期数学教学工作总结

总结是对某一阶段内的工作、学习、生活、各种经验或完成情况进行回顾和分析的书面材料，做出有指导性的结论，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.

本学期本人能服从学校的工作安排,为了能圆满完成学校教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.为总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现将本学期本人的教学工作小结如下:

一.收获:

1.有幸拜谢新良老师为师,切实提高了自己的教学艺术,系统.规范地学习了初中阶段数学各种课型的授课方法.

2.做到了不放弃任何一个学生,重抓学生基础,传授解题技巧.尤其是在期末总复习的三个星期里,坚持让学生认真完成每日一练 ,既提高了全班同学的计算能力,又发挥了组长的带头作用和促进了班级的团结.

3.在责任感和好胜心的驱使下,我的课堂教学更加成熟,课下辅导更加有效,摸索出培优辅差的切实可行的方法.

二.不足:

1.课下辅导几乎全部精力都在固定的几个学生身上,除了主动问问题的学生,其他大部分学生没有辅导到.

2.课堂调控能力和教学艺术还有待提高.

下学期教学教学工作总结范文通用【一】

　　本学期我担任五年级一班的班主任，一学期以来，我能够认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并保质保量地完成教学任务。

　　1、上好每一节课。

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前社会对人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上