仓容扩大多少倍

加拿大多伦多大学简介

Since decisions are made on an ongoing basis, it is to your advantage to apply as soon as possible.

We strongly encourage International applicants to apply early to allow for application and Study Permit processing time.

Application Deadlines

January 15 extended to January 22 – All Music programs

February 1 extended to April 1 – Applied Science and Engineering

February 1 – Concurrent Teacher Education Program (Physical Education and Health/Kinesiology)

February 1 extended to February 15 – Concurrent Teacher Education Pr

第七讲 年龄问题 【 基本概念和有关知识】

年龄问题是小学数学中常见的一类问题.例如：已知两个人或若干个人的年龄，求他们年龄之间的某种数量关系等等.年龄问题又往往是和倍、差倍、和差等问题的综合.它有一定的难度，因此解题时需抓住其特点。

年龄问题的主要特点是：大小年龄差是个不变的量，而年龄的倍数却年年不同.我们可以抓住差不变这个特点，再根据大小年龄之间的倍数关系与年龄之和等条件，解答这类应用题。

解答年龄问题的一般方法是：

几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄，

几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差。 【 例题讲解】

例1 爸爸妈妈现在的年龄和是72岁；五年后，爸爸比妈妈大6岁.今年爸爸妈妈二人各多少岁？

例2 在一个家庭里，现在所有成员的年龄加在一起是73岁.家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子.父亲比母亲大3岁，女儿比儿子大2岁.四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁.现在家里的每个成员各是多少岁？

例3 父亲现年50岁，女儿现年14岁.问：几年前父亲年龄是女儿的5倍？

例4 6年前，母亲的年龄是儿子的5倍.6年后母子年龄和是7

第七讲 年龄问题 【 基本概念和有关知识】

年龄问题是小学数学中常见的一类问题.例如：已知两个人或若干个人的年龄，求他们年龄之间的某种数量关系等等.年龄问题又往往是和倍、差倍、和差等问题的综合.它有一定的难度，因此解题时需抓住其特点。

年龄问题的主要特点是：大小年龄差是个不变的量，而年龄的倍数却年年不同.我们可以抓住差不变这个特点，再根据大小年龄之间的倍数关系与年龄之和等条件，解答这类应用题。

解答年龄问题的一般方法是：

几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄，

几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差。 【 例题讲解】

例1 爸爸妈妈现在的年龄和是72岁；五年后，爸爸比妈妈大6岁.今年爸爸妈妈二人各多少岁？

例2 在一个家庭里，现在所有成员的年龄加在一起是73岁.家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子.父亲比母亲大3岁，女儿比儿子大2岁.四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁.现在家里的每个成员各是多少岁？

例3 父亲现年50岁，女儿现年14岁.问：几年前父亲年龄是女儿的5倍？

例4 6年前，母亲的年龄是儿子的5倍.6年后母子年龄和是7

第一讲 和倍问题

例1.甲班和乙班共有图书160本。甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？

解：160?（3+1）＝40（本）………………乙班 40?3＝120（本）

或160－40＝120（本）………………………甲班

例2.甲班有图书120本，乙班有图书30本，甲班给乙班多少本，甲班的图书是乙班图书的2倍？ 分析：解这题的关键是找出哪个量是变量，哪个量是不变量。从已知条件中得出，不管甲班给乙班多少本书，还是乙班从甲班得到多少本书，甲、乙两班图书总和是不变的量。最后要求甲班图书是乙班图书的2倍，那么甲、乙两班图书总和相当于乙班现有图书的3倍。

解：（30+120）?（2+1）＝150?3＝50（本） 乙班现有图书 50－30＝20（本）

例3.光明小学有学生760人，其中男生比女生的3倍少40人，男、女生各有多少人？ 分析：把女生人数看作1倍数，则男生人数加上40是3倍数，那么全校人数加上40就是4倍数（见图）。

解：（760+40）?（3+1）＝200（人）…………女生 200?3－40＝560（人）

或760－200＝560（人）…………………………男生

例4.果园里有桃树、梨树、苹

一、和倍问题

和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系，求大小两个数的应用题.为了帮助我们理解题意，弄清两种量彼此间的关系，常采用画线段图的方法来表示两种量间的这种关系，以便于找到解题的途径。

和÷(倍数+1)=小数（1倍数）

小数×倍数=大数

或：和-小数=大数

例1、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？

解析：160÷（3+1）=40本…乙

40×3=120本… 甲

例2、光明小学有学生760人，其中男生比女生的3倍少40人，男、女生各有多少人？ 解析：（760+40）÷（1+3）=200…女

760-200=560…男

例3、 大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160个，后来大白兔吃了20个，而小灰兔又采了10个，这时，大白兔的蘑菇是小灰兔的蘑菇的5倍，原来小灰兔采了多少个蘑菇？（南京2届兴趣杯邀请赛预赛A卷）

解析：（160-20+10）25个

25-10=15个

例4、甲、乙、丙、丁4个数的和是549，如果甲数加上2，乙数减少2，丙数乘以2，丁数除以2以后，则4个数相等.求4个数各是多少？

解析：549÷9=61…丙 61×2-2=120…甲

61&

仓容扩建项目规划与建设可行性报

告

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第一章 项目总论

一、项目名称

敖汉羽丰粮食购销有限责任公司1.8万吨仓容扩建项目 二、项目建设单位概况

（一）项目建设单位名称 敖汉羽丰粮食购销有限责任公司 （二）项目建设单位简介 1、企业基本情况

敖汉羽丰粮食购销有限责任公司成立于2005年，位于敖汉旗下洼镇，注册资金400万元，属于股份制企业。 公司现有职工15人，其中大专学历3人，中专学历3人，专业技术人员7人。 公司占地面积42000平方米，总建筑面积3312平方米，其中办公用房312平方米，标准平房仓1栋，建筑面积3000平方米，地坪硬化26000平方米，仓容达1.3万吨，承担着国家部分粮食储备任务。 公司设备齐全，供配电设施完善，现有运粮车4辆，粮情监测和财务管理均实现了电子信息管理。 公司建有比较完善的办公、财会、质检、保管、销售等管理制度，为健康有序的运营和可持续发展打下了良好的基础。

2、企业经营及财务状况

近年来，公司通过加强经营管理工作，经营业绩和效益增长很快，2009年经营量为2.1万吨。 2009年末，公司固定资产达1200万元，流动资金400万元。

（三）项目建设单位住所

变倍问题

1、银河小学一年级与六年级少先队员们为希望小学的同学们捐书，六年级的捐书量是一年级的6倍，若两个年级各增加30本，则六年级的捐书量是一年级的4倍，两个年级原来各捐书各多少本？

2、今年爸爸的年龄是小光年龄的5倍，6年后，爸爸的年龄是小光年龄的3倍，问今年爸爸、小光的年龄各多少岁

3、两个工程队，甲队的人数是乙队人数的3倍，因工作需要，从乙队调出9人进入甲队，这时，甲队的人数是乙队人数的6倍，问两个工程队原来各有多少人？

4、王芳平时积蓄下来的零花钱比陈刚的3倍多6.4元，若两人各买了一本4.4元的故事书后王芳的零花钱就是陈刚的8倍。问两人原来各有零花钱多少？

5、箱子里有红、白两种玻璃球，红球数是白球数的3倍多2只，每次从箱子里取出7只白球、15只红球。如果经过若干次以后，箱子里剩下3只白球，53只红球，那么箱子里原来红球比白球多多少只？

6、两堆煤，第一堆的重量的第二堆重量的6/7，第一堆用去9吨，第二堆用去8吨，第一堆剩下的重量是第二堆剩下重量的3/4，两堆原来各有煤多少吨？

7、实验室里有一杯浓度15%的盐水，杯中加入8克盐、12克水，浓度变为20%，问这杯盐水原来有多少克？

练一练

1、冬冬原有书的本

36招搞定电脑大多数难题

1.解决插电即开机问题 .................................................................................................................... 2 2.解决多系统安装问题 .................................................................................................................... 2 3.解决系统关机变重启故障 ............................................................................................................ 2 4.解决光驱读盘不正常 ....................................................................................................................

多式联运

2004年第1期集装箱化

加拿大多式联运及现代物流

蔡正荣

(交通部长江航务管理局

湖北430014)

最近,笔者参加了由国家经贸委组织的运输管理人员考察团,赴加拿大进行了为期17d的学习考察。考察团先后到温哥华、多伦多和渥太华等三个城市,司、知识讲座,),并请加拿大运输(2)1加拿大综合运输体系的基本情况

(1)交通运输在加拿大国民经济中占重要

地位加拿大位于北美洲北部,属联邦制国家,共有10个省、3个自治领地,国土面积997.6万km2,海岸线长2万km,陆界线长8900多km。人口总数3050万,集中分布于美加边境一线,50%以上的人口集中在一些大城市。由于人口分布比较集中,形成了相对集中的区域经济特点。另外,由于加拿大的原材料产地与加工业中心距离较远,因此,需要有一个快速、高效的综合运输网。

国际贸易在加拿大经济中占很大比重,1998年出口3220亿元,进口3030亿元,贸易顺差180亿元。在出口贸易中,美国占83.6%,欧洲5.5%,日本3%。在进口贸易中,美国占71%,欧洲8%,日本3.2%。大量的进出口贸易需要以发达的、高效的运输体系为基础。此外,加拿大因其劳动力成本价格昂贵和环保的要求,使部分劳动密集型的生产转向劳动力价格较低的地区,

在市场上挑选望远镜，首先要掌握望远镜的一些基本知识，本文略陈一二，以求为读者提供参考。望远镜基本知识望远镜的种类(Porro Prism vs Roof Prism)

双筒望远镜分为两大类普罗棱镜(Poof Prism)和屋脊棱镜(Roof Prism)。普罗棱镜构造简单，透光率较同级屋脊型的要高，由于物镜间距离较宽，影像较富立体感，而且由于工艺要求较低，售价一般较便宜。屋脊棱镜相对来说结构比较复杂，精度高，不易制造，成本及售价均较高。屋脊棱镜的两组棱镜成一直线设计，使其体积变窄，手感较佳，密封性能较好。经过不断革新，目前，屋脊棱镜的对焦较普罗棱镜短得多。

一般来说，如果对近对焦(4m内)没有要求，可以按照个人喜好自由选择，不过如果对望远镜要求较高，选择屋脊棱镜比较明智。

倍率(宜介乎8～10倍之间)

望远镜上均标示着“10×42”等字样，其中10代表倍率，42代表物镜直径。这个指标是可以度量的，如使用10倍的望远镜看一只100m处的乌，就如用肉眼在10m处看这只鸟一样。经常有人会问“这架望远镜能看多远?”其实这是一个无法回答的问题，因为在不同的客观条件下会产生不同的结果。如在大雾天只能看2m，但在晴天却能看到500m以上；太阳初升的黎明和艳阳高照的