英语作业形式集锦

·英语作业评语集锦

作业评语不仅仅是对作业本身进行评价，也可以包括学习和生活的各个方面，它的语言形式更是丰富多彩，千变万化，既可以是一个词或一个短语，也可以是一句话、一个段落或一则格言。例如：

A 一个词：

●Great! / Nice! / Perfect! / Good! / Very good! / Wonderful! / Correct! / Excellent! / Careless! / Unclear! / Untidy!

B. 短语 ：

●Well done! / Neat and tidy! / Very nice! /Quite correct! /Quite OK (Okay)! /Well-written! /Just so- so. /Far from correct. /So careless!

C. . 语气 ：

● Your English is excellent. ● I wish you would work harder. ● How I wish you would be more careful. ● Pay attention to your spelling. D. 格言

直面难题重点，决胜全面小康

就当今日益竞争的社会，社会上的难题和困难明显的彰显。本组员通过搜集资料，查看以往有关资料，我们共同走访了有关部门，记录到我们当前社会经济下存在的问题，并于此做出对比，具体相关笔记如下：

当前中国市场经济存在的主要问题，是市场经济发展与道德建设之间的矛盾。社会主义市场经济与道德建设的关系，直接影响到社会主义市场经济和道德建设的发展。一方面社会主义市场经济赋予了人们新的道德观，为道德建设提供了物质基础，并利于人与人之间结成平等友爱的关系。另一方面社会主义道德建设为市场经济的发展提供了良好的社会环境，促进了市场经济的发展。

现代中国经济的快速发展起源于社会主义改革开放以来，我国经济从计划经济快速过渡到市场经济，其中不可避免的出现了几种思潮。一是道德出现了严重“滑坡”，主要表现为拜金主义、享乐主义和极端个人主义等；二是道德的本质和主流正在“爬坡”之中，主要表现为改革开放和市场经济发展的道德观念正在形成；三是抓道德建设会干扰市场经济发展，主要表现为把市场经济与道德建设对立起来。我以为这几种观点都是不够全面的。

社会主义市场经济体制的建立对道德建设有双重影响。其积极的影响是：社会主义市场经济体制的建立，不仅推动了经济和社会的迅

组长： 撰稿人；

收集人： 打印校对人：

形势与政策考核与实践调查报告

金色的9月我们满怀梦想走进了昆明学院，开始了大学生涯。在这片沃土，我们选择了数学与应用数学专业（师范类），在别人看来这个专业是一门难懂且就业前景谜茫的一门学科，但是我们却不这样认为，我们都知道，数学与应用数学是基础型专业，在日常生活中，从天气预报到股票涨落平，到处都充斥着熟悉的描述与分析方法，目前随着经济和社会的发展，市场对数学专业的人才需求量剧增，相对而言就业前景总体上还是比较宽阔的。

从硬件方面来说，昆明学院占地2000多亩，在经济技术开发区，而且远离市区，而且校园环境优美怡人，给学生们提供了一个良好的硬件学习环境，所有专业都集中在一个学校，是目前云南省最齐全的本科大学，科研基础扎实，发展优势明显的师资队伍，学校现有教学仪器设备总值1.15亿，元，藏书170多万册，办学条件优良。就学校的历史来说，昆明学院是昆明大学与昆明师专联合后形成的，这就决定了昆明学院深厚的历史文化底蕴。

当今世界瞬息万变，知识与技术的传播需要更多的传播者，这对于师范类的我们来说也不失为一种机会，但是一切是建

汇编作业集锦

作业一：

1． 在计算机内部，计算机能够直接执行的程序语言是 C 。 A．汇编语言 B。C++语言 C．机器语言 D。高级语言

2． 在堆栈段中，存放栈顶地址的寄存器是 B 。 A．IP Ｂ．SP Ｃ． BX Ｄ． BP

3． 指令指针寄存器IP用来存放代码段中的偏移地址。在程序运行的过程中，它始终指向 A 。

A．下一条指令的首地址 Ｂ．下一条指令的地址 Ｃ．当前指令的首地址 Ｄ．当前指令的地址

4． 编译程序的功能是 B 。

A．检查源程序中的语法错误和逻辑错误 Ｂ．将源程序编译成目标程序 Ｃ．改正源程序中的语法错误 Ｄ．将高级语言源程序翻译成汇编语言源程序

5． 用户为了解决自己的问题，用汇编语言所编写的程序，称为 B 。 A．目标程序 Ｂ．源程序 Ｃ．可执行程序 Ｄ．汇编程序

6． 计算机中用来存储程序、数据等信息的记忆装置是

形式逻辑_在线作业_2

交卷时间：2016-04-23 01:39:23

一、单选题

1.

(5分)

在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个命题中，“知识分子”( )。

? ? ? ?

纠错

得分： 5

知识点： 形式逻辑 展开解析 答案 D 解析

A. 都是非集合概念

B. 前者是非集合概念，后者是集合概念 C. 都是集合概念

D. 前者是集合概念，后者是非集合概念

2.

(5分)下列规则中符合相容选言推理的规则是（）。

? ? ? ?

A. 否定部分选言肢，就要肯定另外的选言肢 B. 肯定前件可以肯定后件 C. 否定前件可以否定后件 D. 肯定后件可以肯定前件

纠错

得分： 5

知识点： 形式逻辑 展开解析 答案 A 解析

3.

(5分)类比推理和简单枚举推理的相同点是（）。

? ? ? ?

纠错

得分： 5

知识点： 形式逻辑 展开解析 答案 C 解析

A. 从个别到一般 B. 从个别到个别 C. 结论都是或然的 D. 前提蕴涵结论

4.

(5分)

“并非所有科学家都不是自学成才的，而没有一个科学家不是勤奋的人，所以勤奋的人都是自学成才的”，这个

第三人称单数

第三人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”，用于一般现在时的句子，当动词在第三人称单数后时【she、he 、it、不可数名词和人名（一个人的）】，要根据其情况变化。 情况 一般情况 以s、x、ch、sh和o结尾 以辅音字母y结尾 方法 +s +es 示例 play—plays go—goes study—studies wife—wives have—has do---does 变y为i +es 变f或fe为v+es，亦或直接加s（示例） 不规则 +es 以f或者fe结尾 特殊情况 以O结尾 首先，要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。第一人称就是“我”和“我们”。第二人称是“你”和“你们”。第三人称单数是“他”、“她”和“它”，复数则是“他们”。 1、大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音因素后发音为 / z /。 如speak→speaks /s/ ; come→comes /z/ ; play→plays /z/ 。 2、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/z/。 如study→studies /z/ ; fly→flies /z/ 3、

小学语文作业评语集锦

作者：杨汝明 来源：XSK 点击：80078次 评论：0条

星空心语：这使我镇小学教师在学生作业批改中所积累的一些评语，2008年区教研室曾在区教育局网站发布，在全区推广使用，受到了全区小学教师的一致好评。借博客平台，再次与您分享，并敬请提出宝贵意见。

低年级语文

你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！（梁海瑞）

你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？（李仲美）

你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。(张花)

你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。（孟庆华）

瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。(梁海瑞)

你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！(李仲美)

只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！（张德

低年级语文

你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！（梁海瑞）

你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？（李仲美）

你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。(张花)

你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。（孟庆华）

瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。(梁海瑞)

你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！(李仲美)

只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！（张德凤 )

“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。(李仲美)

看到你的进步，老师真高兴。（张海静）

我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？(张印玲)

如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮！（张海静）

孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！(张印玲)

你是

英语名言警句集锦

1. All things in their being are good for something.

天生我才必有用。

2.Difficult circumstances serve as a textbook of life for people

困难坎坷是人们的生活教科书。

3.Failure is the mother of success. - Thomas Paine

失败乃成功之母。

4.For man is man and master of his fate.

人就是人，是自己命运的主人。

5.The unexamined life is not worth living. – Socrates

混混噩噩的生活不值得过。 -- 苏格拉底

6.None is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew. 只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。

7.Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. So let us seize

精品文档

小学数学作业评语集锦

赞赏与鼓励

1.从你今天的作业可以看出，你真的有了很大进步，持续努力吧！ 2.太优秀啦，再努力吧！ 3.你的作业越来越漂亮啦！ 4.有进步，再努力！

5.你第2题的计算办法很不错！ 6.你对第3题的做法很有创意！

7.这段时间，你在课堂上听讲真的很专心！ 8.对第2题，你的解题思路很新颖！ 9.教师相信你，你也要相信你自己！ 10.你越来越优秀啦！

11.教师十分欣赏你对第2、3题结果的处理！ 12.教师很赞同你第3题的解题办法！ 13.送你一朵大红花吧！ 14.好极啦！ 15.太棒啦！

16.你是一个很有数学才能的学生！ 17.教师非常喜欢你！ 18.你真是一个数学天才！

19.从作业上看，你真的有进步啦！ 20.你真的非常了不起！

21.教师相信，你永远是最优秀的！ 22.你是一个富有创造性的孩子！ 23.你像你的名字一样聪明！ 24.教师因你而骄傲！

25.看到你专注的神情，教师从心里感到高兴！ 26.你明天在课堂上的表现很不错！ 27.你很聪明，但仍需努力！

28.你真的是一个非常聪明的学生！ 29.你的作业质量比以前强多啦！ 30.教师因你而自豪！

31.教师为你喝彩，再接再厉吧！ 32.你的解题办法