四下英语译林版

4B Unit6 Whose dress is this?第一课时

教学目标

1 能听懂、会说、会读会写单词：dress，coat，shirt，sweater. 2 能听懂、会说、会读:Whose?is this/ that? Whose ?are these/those? It’s/ They’re my father’s/?

教学重难点：

能听懂、会说、会读单词：dress，coat，shirt，sweater..

能听懂、会说、会读:Whose?is this/ that? Whose ?are these/those? It’s/ They’re ?’s/? 教学准备：自带衣物。 教学过程： Step1 Warm up

T: What day is it today? S: It’s ...

T: What’s the weather like today? S: It’s sunny.

T: In such a fine day, What can you do? S: I can fly the kites. I can go to the park. T: Yes , you can enjoy this fine d

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PEP四下小学文化素质测试

四年级英语期末测评

题号一二三四五六七八九十卷面总☆☆数

听力部分（50☆）

【温馨提示：听之前，一定先看一遍听力部分的图和题，这样听起来就容易多了】一、听录音，根据你所听到的内容，把选项填在括号内（10☆）( ) 1. A. what for B. weather report C. all right ( ) 2. A. canteen B. sixty C. donkey ( ) 3. A. whose B. those C. shoes

( ) 4. A. teacher’s office B. music room C. P.E. class ( ) 5. A. cool B. floor C. colourful

二、听录音，根据听到的顺序给下面的图片标上序号。(10☆)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，在正确答案上打“√”（10☆）

1． 2.

A B A B 3． 4. 5.

A B A B A B

同学们，准备好了吗？我们先来做听力部分吧！

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座号

四、听录音，选答语（10☆）

(

金戈铁骑整理制作

小学英语学习材料

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Unit 2 After school 教学内容 Story time 课型 新授 1.能初步听懂、会说、会读单词及词组：today,go and…,come and …,a football match； 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday,Wednesday, Saturday； 教学目标 3.能初步听懂、会说、会读句型：I have…；He/She has…；We don’t have…；What day is it today?及回答It’s…；What a pity!；All right； 4.初步感知第三人称单数形式has的用法 1.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday,Wednesday, Saturday； 教学重点 2.能初步听懂、会说、会读句型：I have…；He/She has…；We don’t 难 点 have…；What day is it today?及回答It’s…；What a pity!；All right； 3.初步感知第三人称单数形式has的用法 教学资源 多媒体课件、录音机 教 学 过

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PEP四下小学文化素质测试

四年级英语期末测评

题号一二三四五六七八九十卷面总☆☆数

听力部分（50☆）

【温馨提示：听之前，一定先看一遍听力部分的图和题，这样听起来就容易多了】一、听录音，根据你所听到的内容，把选项填在括号内（10☆）( ) 1. A. what for B. weather report C. all right ( ) 2. A. canteen B. sixty C. donkey ( ) 3. A. whose B. those C. shoes

( ) 4. A. teacher’s office B. music room C. P.E. class ( ) 5. A. cool B. floor C. colourful

二、听录音，根据听到的顺序给下面的图片标上序号。(10☆)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，在正确答案上打“√”（10☆）

1． 2.

A B A B 3． 4. 5.

A B A B A B

同学们，准备好了吗？我们先来做听力部分吧！

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四、听录音，选答语（10☆）

(

体育（与保健）基础知识课教案

第 教学 始业课\\全运会简介 1 内容 课 教学 1、了解本学期重要体育活动，提出学期要求，明确学习的目的。 任务 2、了解“全运会”的有关情况并作业。 3、培养学生对体育运动的兴趣爱好。 一、师生问好。 1、相互问好。 2、回顾上学期班级学生的学习情况。 二、常规教育。 1、说说上学期课堂常规的优缺点。 优点：A爱上体育课，积极性高，气氛活跃。 B小组长的带头示范作用，协助老师上好体育课。 C同学间能互帮互助，又能互相竞争。 D进步的同学较多，成绩提高较快。 缺点：A部分同学上课纪律较差，主意力不集中。说话，搞小动作等。 B不听从指挥,学会看老师的“脸色”。 C集合速度慢，上课迟到。 D穿着（服装，鞋子），需带物品（跳绳），不该带的物品。 2、提出新要求。 （1） 穿着整齐，不穿皮鞋等。 （2） 带好学习用品，绳子。 （3） 奖惩。 三、本学期活动：1、校运动会。2、区乒乓球比赛3、市、区篮球比赛 4、校级各类比赛。 四、介绍本学期有关达标事宜。 五、“全运会”简介并作业。 六、总结本课。 评价本节课同学们的表现，表扬为主。 课后小记 本堂课为期初始业课，对学生进行期初的体育常

Unit5 A partyGrammar time & Cartoon time

Let’s talk Where are you going this summer holiday? What are you going to do there?

Let’s review

Where?When?

party

What?

What are they going to do for the party?

What is he going to do for the party?

What are they going to do at the party?

一般将来时: 表示在将来某一时间将要发生的动作或 存在的状态，也可表示将来某一段时间 内经常发生的动作或存在的状态。

结构: be going to +动词原形打算做某事，将要做某事

Read and guess1. I have a piece of paper. What am I going to make? 2.Helen is sitting in front of the computer. What is she going to do?

3.Mike is hungry and tired.

译林版四年级英语下册第二单元试卷

姓名_____________ 听力部分（30分）

一、听录音，选出你所听到的单词或短语。（10分） （ ）1. A. Science B. subject C. school （ ）2. A. table B. timetable C. ball （ ）3. A. football B. skate C. match （ ）4. A. our B. we C. I （ ）5. A. day B. Monday C. today （ ）6. A. snack B. ten C. grape （ ）7. A. come B. fun C. tennis （ ）8

译林版四年级英语下册第二单元试卷

姓名_____________ 听力部分（30分）

一、听录音，选出你所听到的单词或短语。（10分） （ ）1. A. Science B. subject C. school （ ）2. A. table B. timetable C. ball （ ）3. A. football B. skate C. match （ ）4. A. our B. we C. I （ ）5. A. day B. Monday C. today （ ）6. A. snack B. ten C. grape （ ）7. A. come B. fun C. tennis （ ）8

青岛版四年级下册科学试题

1. 温度计的秘密

一、填空

1、物体有冷有热，物体的（ ）程度叫温度。 2. 要精确测定物体的温度，需要使用（ ）。

3、 液体温度计是根据（ ）的性质制成的。 4、 用摄氏温度计测定的温度叫做（ ）。 5.液体温度计主要由（ ）、（ ）、（ ）三部分构成。

6.日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要（ ）。7.把温度计放在热水中，液柱会（ ），放在冷水中，液柱会（ ）。

8.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就可以鼓起来，这是因为乒乓球内的（ ）受热（ ）的缘故。 二、选择

1．水遇冷结冰后，体积会（ ）。 A．膨胀 B．不变 C．缩小

2．烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（ ）。 A．壶里的水变多了 B．壶热胀冷缩了．水受热体积膨胀 三、问答

1.动物油熬好后，放在碗里，本来油面是平的，过一会儿它们凝固了，为什么油面的中间

教 学 预 设 个人备注 集体评析 第三单元《繁忙的工地》 ------角与三角形的认识 主备人：四年级数学组 学习目标： 1、经历从具体物体中抽象出角和三角形的过程，知识周角、平角及周角直角、锐角的大小关系。通过观察、操作，了解三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180。 2、结合实例，学会用量角器量角的度数，会画指定度数的角，并能用三角板画30。、45。、60。、90。度的角。 3、在观察、操作、验证等学习活动中，学习角与三角形的知识，发展空间观念，提高初步的推理能力。 4、能够自觉运用角和三角形的有关知识解决生活中的简单问题，体验角和三角形知识与日常生活的密切联系。 教学重点：全面认识角和三角形。 教学难点：建立图形的空间概念。 教材分析：本单元的主要内容是角与三角形的认识。在编排上突出分类在认识图形中的作用，重视知识之间的联系，让学生体会分类不仅是认识图形特征的重要方法，也是理解图形之间相互关系的重要手段。其次，强调通过直观操作探索图形的性质，重视对探索过程的亲身体验。让学生体验通过操作获得一些数据，并整理、分析数据，从中归纳得出结论。 教学措施： 1、灵活利用教材提供的素材，创设学生喜欢的现实情境。教学时，