五三基础题

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五三真题（电子版）世界地理填图

第一章世界地理概况

一、识图目标引领

1．掌握世界大洲和大洋的分布以及大洲和大洋的分界线。

2．识记世界主要岛屿和半岛，主要海峡和运河。

3．明确跨不同大洲的国家；世界主要气候类型及分布等。

二、识图读图训练

1．读图1-1-1，填图并回答：

(1)将下列七大洲的代号填写在图上：

A亚洲B非洲C南美洲D南极洲E大洋州F北美洲G欧洲(2)将大洲界线填注在下列横线上：

A与F之间是_______________________________________________________________；

C与D之间是_______________________________________________________________；

G与A之间是_______________________________________________________________。

(3)将下列国家的代号填写在相应的横线上：

①美国②俄罗斯③土耳其④埃及⑤哈萨克斯坦

跨A和G的国家有_______________________；跨A和B的国家有__________________；

跨E和F的国家有_________________

自理能力：1、

2、学会整理床铺，自己收拾房间，学习用品摆放有序（分类清楚、整洁美观）。

3、做力所能及的家务（洗菜、拖地、做饭、炒菜、擦桌子） 4、居住和学习的环境要保洁。（保洁、绿化、美化、宣传） 5、学会洗晒自己的衣物。

生存能力：1、遇到灾难会处理并选择适当的方法逃生。 2、遇到困难会保持冷静并学会向别人求救。 3、不接受陌生人的食物，不轻易和陌生人谈话。 4、掌握一些常用的家电的使用知识。 5、学会一些基本的急救方法。

交际能力：1、在公共场合不大声喧闹，在公共场合讲究文明有序。

2、与同学闹矛盾时，想办法帮助协调。

3、与人交流时要注意倾听，大方并适当表达自己的观点。 4、会用不同的方式与人打招呼，第一次见面时会简单介绍自己。

5、与人交流时，会留意他人的想法，主动交流，遇到矛盾顺利和解。

精读17本课外书

1、《好兵帅克》 雅·哈谢克著 浙江少年儿童出版社 2、《永远讲不完的故事》 米切尔·恩德著 二十一世纪出版社 3、《红瓦》 曹文轩著 作家出版社

4、《史记》（少年版） 江苏少年儿童出版社 5、《资治通鉴》 江苏少年儿童出版社

6、《非法智慧》 张之路著 浙江少年儿童出版社 7、《秘密花

自理能力：1、

2、学会整理床铺，自己收拾房间，学习用品摆放有序（分类清楚、整洁美观）。

3、做力所能及的家务（洗菜、拖地、做饭、炒菜、擦桌子） 4、居住和学习的环境要保洁。（保洁、绿化、美化、宣传） 5、学会洗晒自己的衣物。

生存能力：1、遇到灾难会处理并选择适当的方法逃生。 2、遇到困难会保持冷静并学会向别人求救。 3、不接受陌生人的食物，不轻易和陌生人谈话。 4、掌握一些常用的家电的使用知识。 5、学会一些基本的急救方法。

交际能力：1、在公共场合不大声喧闹，在公共场合讲究文明有序。

2、与同学闹矛盾时，想办法帮助协调。

3、与人交流时要注意倾听，大方并适当表达自己的观点。 4、会用不同的方式与人打招呼，第一次见面时会简单介绍自己。

5、与人交流时，会留意他人的想法，主动交流，遇到矛盾顺利和解。

精读17本课外书

1、《好兵帅克》 雅·哈谢克著 浙江少年儿童出版社 2、《永远讲不完的故事》 米切尔·恩德著 二十一世纪出版社 3、《红瓦》 曹文轩著 作家出版社

4、《史记》（少年版） 江苏少年儿童出版社 5、《资治通鉴》 江苏少年儿童出版社

6、《非法智慧》 张之路著 浙江少年儿童出版社 7、《秘密花

五三真题（电子版）中国地理填图

第一章 中国地理概况

一、识图目标引领

1．明确中国的地理位置、国土构成、行政区划与民族分布状况。

2．重点掌握中国主要地形单元，如：主要山脉、高原、平原、盆地、丘陵等地形单元的分布状况。

3．掌握中国各区域气候类型特点、分布及成因。

4．掌握主要水系名称及分布，尤其是长江、黄河、珠江水系各河段的特点。

二、识图读图训练

1．读图2-1-1完成以下问题：

(1)我国的全称是________________________，陆地总面积为______________平方千米，在世界各国中，仅次于_____________、______________居第______位。

(2)从地理位置来看，中国位于东西两半球的______半球，南北两半球的_______半球。 (3)从纬度位置来看，中国的最北端在_________省漠河以北的_______主航道中心线上。纬度约为________；最南端在_________省________群岛中的__________，纬度约为________； 最东端在__________与_________主航道中心线的交汇处，经度约为_______：最西端在新疆的____

阅读指导教案《五三班的坏小子》 教学目标：

1．引导学生交流自己所喜爱的《五三班的坏小子》中的人物及故事，赏析作品的部分精彩段落，学习作者的写作方法。

2．通过典型事例分析，引导“坏小子好小子”的讨论，感受“坏小子”们生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性。

3．通过课内的阅读指导，激发学生课外阅读本书的兴趣， 4.引导学生交流身边的同学的故事，为写作积累素材。 教学重难点：

学引导生交流自己所喜爱的《五三班的坏小子》中的人物及故事，赏析作品的部分精彩段落，学习作者的写作方法。 教学过程：

一、抓整体内容，交流整体感受，引入话题。

1．师：本学期，我们的课外阅读选读书目之一是《五?三班的坏小子》这本书。你们喜欢这本书吗？介绍一下，都喜欢些什么？学生交流。

2．这堂课，老师带着大家去读一读坏小子们的故事，进一步了解他们，或许你会有更深的感悟！

二、抓外貌描写，品精彩片段，赏人物形象。

1.这本书里写到了很多有趣的人物，下面就请大家来猜猜他们是谁。

（1）每天早晨，要喝两瓶牛奶，吃两个鸡蛋，两个中国汉堡包，但他还要带东西到学校里来吃。

（2）他和肥猫不是好朋友，但他们几乎形影不离，经常在一起做一些调皮捣蛋的事

《中国刑事法律制度》部分

一、判断题

1.对于危害国家安全的和故意杀人、强奸、放火、爆炸、抢劫等严重破坏社会秩序的犯罪分子应当附加剥夺政治权利。√

2.没收财产在判决指定的期限内一次或分期缴纳，期满不缴纳的，分期缴纳。╳

3.判处死缓的，在二年的缓期执行期间如果没有故意犯罪且有立功表现的，二年期满后减为无期徒刑。╳

4.在执行期间，被判处拘役的犯罪分子每月可以回家一至二天，参加劳动的，应当酌量发给报酬。√

5.对于犯罪分子减刑，由执行机关向中级法院提出减刑建议书，人民法院应组成合议庭进行审理。√ 6.死缓是我国刑罚中主刑的一种。╳

7.被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期内如果未犯新罪，考验期满，视为原判刑罚已经执行完毕。╳

8.对危害国家安全的犯罪和累犯不适用缓刑。√ 9.二人以上共同过失犯罪，比照共同犯罪论处。╳

10.犯罪既遂和犯罪未遂的区别在于行为人实施的行为是否发生了预期的犯罪结果。╳

11.首要分子肯定是主犯，主犯不一定是首要分子。√

12.在国家机关，国有公司企业、集体企业和人民团体管理、使用、

1

运输中的私人财产，以公共财产论。√

13.犯罪的追溯期限从犯罪之日起计算，犯罪行为有连续或继续状态的，从犯罪行为终了之日起计算。√

阅读指导教案《五三班的坏小子》 教学目标：

1．引导学生交流自己所喜爱的《五三班的坏小子》中的人物及故事，赏析作品的部分精彩段落，学习作者的写作方法。

2．通过典型事例分析，引导“坏小子好小子”的讨论，感受“坏小子”们生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性。

3．通过课内的阅读指导，激发学生课外阅读本书的兴趣， 4.引导学生交流身边的同学的故事，为写作积累素材。 教学重难点：

学引导生交流自己所喜爱的《五三班的坏小子》中的人物及故事，赏析作品的部分精彩段落，学习作者的写作方法。 教学过程：

一、抓整体内容，交流整体感受，引入话题。

1．师：本学期，我们的课外阅读选读书目之一是《五?三班的坏小子》这本书。你们喜欢这本书吗？介绍一下，都喜欢些什么？学生交流。

2．这堂课，老师带着大家去读一读坏小子们的故事，进一步了解他们，或许你会有更深的感悟！

二、抓外貌描写，品精彩片段，赏人物形象。

1.这本书里写到了很多有趣的人物，下面就请大家来猜猜他们是谁。

（1）每天早晨，要喝两瓶牛奶，吃两个鸡蛋，两个中国汉堡包，但他还要带东西到学校里来吃。

（2）他和肥猫不是好朋友，但他们几乎形影不离，经常在一起做一些调皮捣蛋的事

阅读指导教案《五三班的坏小子》 教学目标：

1．引导学生交流自己所喜爱的《五三班的坏小子》中的人物及故事，赏析作品的部分精彩段落，学习作者的写作方法。

2．通过典型事例分析，引导“坏小子好小子”的讨论，感受“坏小子”们生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性。

3．通过课内的阅读指导，激发学生课外阅读本书的兴趣， 4.引导学生交流身边的同学的故事，为写作积累素材。 教学重难点：

学引导生交流自己所喜爱的《五三班的坏小子》中的人物及故事，赏析作品的部分精彩段落，学习作者的写作方法。 教学过程：

一、抓整体内容，交流整体感受，引入话题。

1．师：本学期，我们的课外阅读选读书目之一是《五?三班的坏小子》这本书。你们喜欢这本书吗？介绍一下，都喜欢些什么？学生交流。

2．这堂课，老师带着大家去读一读坏小子们的故事，进一步了解他们，或许你会有更深的感悟！

二、抓外貌描写，品精彩片段，赏人物形象。

1.这本书里写到了很多有趣的人物，下面就请大家来猜猜他们是谁。

（1）每天早晨，要喝两瓶牛奶，吃两个鸡蛋，两个中国汉堡包，但他还要带东西到学校里来吃。

（2）他和肥猫不是好朋友，但他们几乎形影不离，经常在一起做一些调皮捣蛋的事

1．操作系统最基本的特征是（ ）。 A．并发和共享

B．共享和虚拟

C．虚拟和异步

D．异步和并发

2．下列说法正确的是（ ）。

A．一个进程会伴随着其程序执行的结束而消亡 B．一段程序会伴随着其进程结束而消亡 C．任何进程在执行未结束时不允许被强行终止 D．任何进程在执行未结束时都可以被强行终止分

进程是一个程序与其数据一道在计算机上顺利执行时所发生的活动。简单地说，就是一个正在执行的程序。一个程序被加载到内存，系统就创建了一个进程，程序执行结束后，该进程也就消亡了。

6．下列计算机应用项目中，属于科学计算应用领域的是（ ）。 A．人机对弈 B．民航联网订票系统 C．气象预报 D．数控机床

7．下列不是数字音频文件格式的是（ ）。 A．WAV B．GIF C．MP3 D．MID

8．“计算机集成制造系统”英文简写是（ ）。 A．CAD B．CAM C．CIMS D．ERP

9．下列属于计算机程序设计语言的是（ ）。 A．ACDSee B．Visual Basic

C．Wave Edit D．WinZip

计算机高级语言的种类很多，目前常见的有Pascal、C、C++、Visual

通信建设工程概、预算人员资格认证考核试卷（）(A卷)

一、 判断题：正确的在括号里划“?”，错误的划“×”。（每题1分，共10分）

1、 工程造价控制贯穿于建设全过程，但在项目做出投资决策后，控制工程造价的关键就在于设计。( )

2、 单项工程经过试运转，如果发现有质量问题，由相关单位负责返修，费用另计。( )

3、 定额是指一定的生产技术和劳动组织条件下，完成单位合格产品在人力、物力、财力的利用和消耗方面应

当遵守的标准。( )

4、 四种类型的特殊地区若在施工中同时存在两种情况以上时，应当分别计列之后求和。( ) 5、 通信建设预算定额适用于新建、扩建、改建工程。( )

6、 凡由建设单位提供的利旧材料，其材料费也应计入工程成本。( )

7、 通信建设工程项目投资即建设项目的造价，它是由设备工器具的购置费和建筑安装工程费所组成。( ) 8、 编制概算时，除水泥及水泥制品的运输距离按500km计算，其他类型的材料运输距离按1500km计算。( ) 9、 冬雨季施工增加费的计算公式这技工费×冬雨季施工增加费费率。( ) 10、 当工程项目采用两阶段设计时，编制施工图预算必须计取预备费。( )

二、

单选题： 将每道题中正确答案的字母填入（