阅读与写作2大作业

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阅读与写作(2)网上作业

标签:文库时间:2024-10-01
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01任务阶段性测验1(主观题阅卷)

试卷总分:100 测试时间:0

一、论述题(共 3 道试题,共 30 分。)

1. 如何处理材料?

2、表达有几种方法?你是怎样理解和运用表达技巧的? 3. 谈谈文章修改的意义。

二、作品题(共 1 道试题,共 70 分。)

1.阅读《凝视崇高》一文,根据读后感的要求,写一篇800字左右的认识或感受文章。 凝视崇高

文学浮动于金钱与卑微之中,躯体已被淹没,只剩下一颗苍老的头颅。

这是一个崇尚“轻”的时代,从太太的体重到人生的信仰,从历史的评说到音乐的节奏,以“轻”为美已成为风范。

究其原因,我们的共和国虽说年轻,也经历了近半个世纪的和平。战争的瘢痕上已开满了鲜花,关于火与血的故事已羽化为神话。世界上两大阵营的消弥,使我们在瞬间模糊了某种长期划定的界限。当人们发现以往的沉重已无处附丽,调转头来寻觅久已遗失的“轻松”,是反叛也是回归。更不要说文化大革命中的样板戏的“高、大、全”,让许多人以为那就是崇高。

人心世道发生了大变化,人们在一个充满阴霾的早上发现金钱是那么可爱。中国人喜欢矫枉过正,因为我们的人口多,大家同时发现了一个真理,同心协力人多力量大

吉大《公文写作》大作业离线作业

标签:文库时间:2024-10-01
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吉林大学网络教育学院

2019-2020学年第二学期期末考试《公文写作》大作业

学生姓名专业

层次年级学号

学习中心成绩

年月日

作业要求:大作业要求学生手写完成,提供手写文档的清晰扫描图片,并将图片添加到word文档内,最终wod文档上传平台,不允许学生提交其他格式文件(如JPG,RAR等非word文档格式),如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。

一论述题 (共6题,总分值60分 )

1. 意见的拟写要点(10 分)

一是目的式开头。

即用简明扼要的文字,说明提出此意见的缘由如:“为了进一步加强x农村基层党组织建设和政权建设,健全社区管理,确保社会稳定,促进农村社会主义物质文明和精神文明建设,这个开头就是阐明了提出若千意见的目的,以使下级机关更加自觉地贯彻。

二是提要式开头。

即将全篇意见的要点在开头部分扼要写出。如篇关于全年农村工作的意见,开头部分,概括地提出全年工作的指导思想、工作思路和主要任务,明确了全年工作的要点。这种开头常用于部署、安排一个时期的工作,有利于下级机关迅速掌握文件的主要精神

三是按语式开头。

即对将要开展的工作的重要性加以强调,以引起读者对“意见”内容的重视。如一篇关于加强党的建设的意见开头引用一段邓小平同志的讲话,然后阐明了在新的历史条件下,从政

阅读与写作2形成性考核

标签:文库时间:2024-10-01
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阅读与写作2

1、 如何处理材料?P4

处理材料是指将文章手忙脚乱的材料大体选好之后,即将写入文章的一些技术处理工作,主要是剪裁和组合。

剪裁是指对材料的取舍、详略处理,它的原则是:对表现主题起主要作用的要详,起辅助作用的要略,复杂难懂的要详,简单明确的要略。

组合是根据所选材料的相互关系,将它们合理地配合、组织起来,以增强文章整体效果的手段。其规律是材料要互相支持,而不是互相排斥,材料之间要有密切联系,而不是简单的不体面的拼凑。 2、 表达有几种方法?你是怎么样理解和运用表达技巧的? 答:表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明。

表达技巧的使用:直叙和曲叙、实定和虚定、截取法、开合法、通感、特定、定格、咏叹法、回荡法。 记叙、描写、议论、抒情、说明这五种表达手法在不同文体中虽各有所侧重,但是具体文章中这可是都不是彼此孤立截然分开的,而常常是互相交叉综合运用。 3、 谈谈文章修改的技巧?P5

阅读《凝视崇高》一文,根据读后感的要求,写一篇800字左右的认识或感受文章。

《凝视崇高》读后感

这篇文章呼唤人们,呼唤作品凝视崇高。因为“蔑视崇高”成为一种时髦。作者剖析了产生这种不正常现象的社会根源:和平的环境,国际形势的变

阅读与写作2形成性考核

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阅读与写作2

1、 如何处理材料?

处理材料是指将文章手忙脚乱的材料大体选好之后,即将写入文章的一些技术处理工作,主要是剪裁和组合。

剪裁是指对材料的取舍、详略处理,它的原则是:对表现主题起主要作用的要详,起辅助作用的要略,复杂难懂的要详,简单明确的要略。

组合是根据所选材料的相互关系,将它们合理地配合、组织起来,以增强文章整体效果的手段。其规律是材料要互相支持,而不是互相排斥,材料之间要有密切联系,而不是简单的不体面的拼凑。 P4

2、 表达有几种方法?你是怎么样理解和运用表达技巧的? 答:表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明。

表达技巧的使用:直叙和曲叙、实定和虚定、截取法、开合法、通感、特定、定格、咏叹法、回荡法。

记叙、描写、议论、抒情、说明这五种表达手法在不同文体中虽各有所侧重,但是具体文章中这可是都不是彼此孤立截然分开的,而常常是互相交叉综合运用。

3、 谈谈文章修改的技巧?P5

阅读《凝视崇高》一文,根据读后感的要求,写一篇800字左右的认识或感受文章。

《凝视崇高》读后感

这篇文章呼唤人们,呼唤作品凝视崇高。因为“蔑视崇高”成为一种时髦。作者剖析了产生这种不正常现象的社会根源:和平的环境,国际形势的变化以及所谓“崇高”的

交大作业2

标签:文库时间:2024-10-01
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题目1

在Windows中,下列______操作不会被写入剪贴板。 选择一项: a. 截屏 b. 剪切 c. 复制 d. 删除

正确答案是:删除

题目2

关于Windows 对话框,说法正确的是______。 选择一项:

a. 对话框一般在执行菜单命令或单击命令按钮之前出现 b. Windows可以不使用对话框 c. 对话框不能移动

d. 对话框是Windows的窗口对象中的一种

正确答案是:对话框是Windows的窗口对象中的一种

题目3

在编辑文档过程中,如果要使用键盘将光标迅速移到一行文字的末尾,应该使用的键是______。 选择一项: a. [Space] b. [PageUp] c. [End] d. [PageDown] 正确答案是:[End]

题目4

Windows的\开始\菜单包括了Windows系统的______。 选择一项: a. 部分功能 b. 主要功能 c. 初始化功能d. 全部功能

正确答案是:全部功能

题目5

在\资源管理器\中希望显示出文件或文件夹的名称、大小、类型、最后修改的日期和时间时,应选择的菜单项是______。 选择一项: a. 详细资料b. 列表 c. 小图标 d. 大图标

正确答案是:详细资料

题目6

交大作业2

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题目1

在Windows中,下列______操作不会被写入剪贴板。 选择一项: a. 截屏 b. 剪切 c. 复制 d. 删除

正确答案是:删除

题目2

关于Windows 对话框,说法正确的是______。 选择一项:

a. 对话框一般在执行菜单命令或单击命令按钮之前出现 b. Windows可以不使用对话框 c. 对话框不能移动

d. 对话框是Windows的窗口对象中的一种

正确答案是:对话框是Windows的窗口对象中的一种

题目3

在编辑文档过程中,如果要使用键盘将光标迅速移到一行文字的末尾,应该使用的键是______。 选择一项: a. [Space] b. [PageUp] c. [End] d. [PageDown] 正确答案是:[End]

题目4

Windows的\开始\菜单包括了Windows系统的______。 选择一项: a. 部分功能 b. 主要功能 c. 初始化功能d. 全部功能

正确答案是:全部功能

题目5

在\资源管理器\中希望显示出文件或文件夹的名称、大小、类型、最后修改的日期和时间时,应选择的菜单项是______。 选择一项: a. 详细资料b. 列表 c. 小图标 d. 大图标

正确答案是:详细资料

题目6

matlab大作业2

标签:文库时间:2024-10-01
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计算机实习

姓名:

班级: 学号: 分数:

题目一:X: 1 2 3 4 5 6 7 8 9;y:9 7 6 3 -1 2 5 7 20。对XY进行曲线拟合。 分析:

对于已给数据先用matlab画出散点图,根据散点图假想xy之间的函数关系,在这里就不写出散点图的程序,由散点图可预测为三次函数。所以调用matlab Ployfit函数(三次) 拟合所写程序: x=[1 2 3 4 5 6 7 8 9]; y=[9 7 6 3 -1 2 5 7 20]; P=polyfit(x,y,3); xi=0:.2:10; yi=polyval(P,xi); plot(xi,yi,x,y,'r*'); 总结:

根据上述程序我们能得到有关XY的拟合曲线,也可进一步求出函数中的相关系数。

? 拟合的曲线呢?

题目二:编制一个解数论问题的函数文件:取任意整数,若是偶数,则用2除,否则乘3加1,重复此过程,直到整数变为1。 分析:

编写一个M文件写出此算法,在解决问题时直接输入数字,然后调用此M文件即可解决问题。

M文件程序: function c=collatz(n) % collatz

公选课《企业管理》大作业选题与写作格式

标签:文库时间:2024-10-01
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公选课《企业管理》课程结课大作业的选题与标准格式

一、选题

1、从现代企业论学习《企业管理》课程的体会

2、从现代企业沟通论学习《企业管理》课程的体会 3、从现代企业团队论学习《企业管理》课程的体会 4、从现代企业组织论学习《企业管理》课程的体会 5、从现代企业文化论学习《企业管理》课程的体会 6、从现代企业领导论学习《企业管理》课程的体会 7、从现代企业创新论学习《企业管理》课程的体会

8、从现代企业激励论学习《企业管理》课程的体会 9、从现代企业控制论学习《企业管理》课程的体会 10、从现代企业资源论学习《企业管理》课程的体会 在上述选题范围内根据自己的意愿选择一题撰写课程论文。 二、要求

大作业字数要达到2000字,16开纸打印,交电子版和打印稿、打印稿18周星期五之前由各班(由学生指定某一同学)集中统一交给老师。电子版打包发到邮箱:hmg693@163.com 文件名:企管作业-物流10-1张三丰(16号)。 三、公选课结课大作业标准格式 (一)封面

封面包括内容:课程名称、标题、学生姓名、年级、学号(两位)、授课教师。

1.标题:黑体,二号字体,加粗,居中。

1

2.

阅读与写作2形成性考核答案

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阅读与写作2形成性考核答案

1、 如何处理材料?

处理材料是指将文章手忙脚乱的材料大体选好之后,即将写入文章的一些技术处理工作,主要是剪裁和组合。 剪裁是指对材料的取舍、详略处理,它的原则是:对表现主题起主要作用的要详,起辅助作用的要略,复杂难懂的要详,简单明确的要略。

组合是根据所选材料的相互关系,将它们合理地配合、组织起来,以增强文章整体效果的手段。其规律是材料要互相支持,而不是互相排斥,材料之间要有密切联系,而不是简单的不体面的拼凑。

2、 表达有几种方法?你是怎么样理解和运用表达技巧的?

答:表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明。

表达技巧的使用:直叙和曲叙、实定和虚定、截取法、开合法、通感、特定、定格、咏叹法、回荡法。

记叙、描写、议论、抒情、说明这五种表达手法在不同文体中虽各有所侧重,但是具体文章中这可是都不是彼此孤立截然分开的,而常常是互相交叉综合运用。 3、 谈谈文章修改的技巧?P5

阅读《凝视崇高》一文,根据读后感的要求,写一篇800字左右的认识或感受文章。

《凝视崇高》读后感

这篇文章呼唤人们,呼唤作品凝视崇高。因为“蔑视崇高”成为一种时髦。作者剖析了产生这种不正常现象的社会根源:和平的环境,国际形势的变化以及所谓“

工程经济大作业(2)

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技术经济学概论 项目报告书

课程设计题目 : 班 级 : 成员: 新建电子配件厂项目评估 121145A 杨涛(121145135) 闫弘扬(121145132) 刘悦(121145)

课程设计

一、项目名称

某新建电子配件厂 二、基础数据 1.生产规模

该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件,设计生产规模为年产100万件。 2.实施进度

该项目拟二年建成,第三年投产,当年生产负荷达到设计生产能力的70%,第四年达到90%,第五年达到100%。生产期按12年计算,计算期为14年。 3.建设投资估算

经估算,该项目建设投资总额为5700万元(不含建设期利息),其中:预计形成固定资产4910万元,无形资产490万元,其他资产300万元。 4.流动资金估算

该项目的流动资金估算总额为1150万元。 5.投资使用计划与资金来源

建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元,第二年投入3700万元;流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。

该项目的资本金为2110万元,其中用于建设投资1700万元,其余用于流动资金。建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决,年利率为6%;流动资金缺口