发扬国粹传承文明的作文

传承国粹文明，激发爱国热情

——《用京剧艺术雕塑美好的心灵实验报告》

青龙县木头凳明德小学 刘中伟

一、课题提出

京剧是中华民族的艺术瑰宝，是先辈艺人用血汗为我们华夏子孙留下的宝贵财富。京剧不仅被我们称之为“国粹”，而且在世界上也享有很高的声誉，被称为“东方歌剧”。然而，近几十年来，流行歌曲、舞蹈、小品占据着大大小小的舞台，京剧几乎成了晚辈们遗忘的角落。

二、研究的目的与意义

1、通过学习唱腔培养学生的音乐美感。京剧的唱腔优美，有着独特的艺术风格，老生演唱刚劲、质朴；青衣的唱腔旋律细腻婉转。梅派唱腔韵味醇厚，程派的唱腔幽咽婉转、低回曲折 ，给人以音乐美的享受。

2、通过绘画脸谱培养学生的美术情趣。在我校美术室里，展示着学生们的京剧作品，有脸谱、有绣像。孩子们不仅画脸谱 ，还上网查阅脸谱颜色所代表的人物性格，如：红脸含有褒义，代表忠勇者；黑脸为中性，代表猛智者；蓝脸和绿脸代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈者等等。

3、通过京剧的唱词培养学生的文学素养。京剧的唱词源于唐诗、宋词、元曲和明清传奇等韵文。学生在学唱京剧中，了解了诗词的韵律，了解了我国古代文学博大精深，语言的精炼优美，从而使学生对文学艺术产生了热爱之情。

4、通过京剧的念白

传承文明，开拓创新

在今天的中国，社会上广为流传，普为接受的是马克思主义，而且也得到了政界、学界的广泛认同。遗憾的是，贯穿于中华民族千年发展历程始终影响着我们的儒家文化却似乎没有得到政界、学界的认同。

儒家文化是中国传统文化的精髓，在中国几千年的发展历程中一直不断的进步和完善，它见证了中华民族的发展，是中华民族的文化象征，精神支柱，已深深的根植于中国人民的心中，成为人们心中无法摧毁顶天立地的万古长青巨树。它是华夏人民为人处事的准则，是我们的精神食粮。中国人民博大的胸襟，对和平的热爱，对外人的热情均源于儒家文化的熏陶和感染，并因此在世界上诞生了中国“文明之邦”“礼仪之邦”的美称，这当然是中国人民、中华民族的骄傲。

新文化运动的发起者们全盘否定儒家文化，他们想当然的以为儒家文化是阻碍中国社会进步，是使中国在世界历史舞台上逐步落后于其他国家的罪魁祸首，必须要毫不留情的彻底铲除。我们暂且不探讨他们做法的对与错，先来看看其产生的效果如何吧：到今天，他们已将儒家文化“彻底铲除”近百年了，可是直至今日儒家文化对国人的影响依然无处不在，在国人心中的地位依然无可匹比。

就让我们借用他们极力宣扬的马克思主义的观点来评判他们的行为：马克思主义唯物辩证法认为任何事物

传承文明，开拓创新

在今天的中国，社会上广为流传，普为接受的是马克思主义，而且也得到了政界、学界的广泛认同。遗憾的是，贯穿于中华民族千年发展历程始终影响着我们的儒家文化却似乎没有得到政界、学界的认同。

儒家文化是中国传统文化的精髓，在中国几千年的发展历程中一直不断的进步和完善，它见证了中华民族的发展，是中华民族的文化象征，精神支柱，已深深的根植于中国人民的心中，成为人们心中无法摧毁顶天立地的万古长青巨树。它是华夏人民为人处事的准则，是我们的精神食粮。中国人民博大的胸襟，对和平的热爱，对外人的热情均源于儒家文化的熏陶和感染，并因此在世界上诞生了中国“文明之邦”“礼仪之邦”的美称，这当然是中国人民、中华民族的骄傲。

新文化运动的发起者们全盘否定儒家文化，他们想当然的以为儒家文化是阻碍中国社会进步，是使中国在世界历史舞台上逐步落后于其他国家的罪魁祸首，必须要毫不留情的彻底铲除。我们暂且不探讨他们做法的对与错，先来看看其产生的效果如何吧：到今天，他们已将儒家文化“彻底铲除”近百年了，可是直至今日儒家文化对国人的影响依然无处不在，在国人心中的地位依然无可匹比。

就让我们借用他们极力宣扬的马克思主义的观点来评判他们的行为：马克思主义唯物辩证法认为任何事物

清晨，爸爸和我都早早起床，我们相约要一起晨练。走出家门，莺歌燕舞，绿意盎然，呼吸着新鲜的空气，心情也很愉快。

我们沿着临隩大道向前一路小跑着，首先进入我视线的是穿着鲜黄颜色，拿着扫把和推着小车的环卫工人。他们两人一组，低着头，认真的清扫着每一个角落，哪怕是一片落叶，一块小纸屑都不放过。看着整洁干净的道路，我觉得他们就是城市的美容师，为了美丽的小城，在默默无闻的奉献着，起早贪黑，不辞辛苦。看着他们脸上流淌着的汗滴，我拿出了纸巾递给了他们，对叔叔微笑着说：您辛苦了，擦擦汗吧！”我们继续向前走着，在不远处的垃圾桶旁，看到有一个酸奶的空盒子掉在了地上，被小风吹着翻滚着，我忙得弯下腰，捡起来放到了垃圾桶里，心里想着环卫工人的辛苦。我觉得：美好环境，应该共同维护。为了城市的干净整洁，我也要做一些力所能及的事。

远远望去，可以看到道路两旁有形状不一的大树，有绿茵茵的小草像给大地铺了一块地毯，有五颜六色的花朵，美丽极了。她们就像自然界的小天使作文，为优美的小城披上了绚丽多彩的外衣，让人赏心悦目。然而，这样的美不胜收，是许许多多的园林工人，他们头顶着烈日，冒着酷暑，一刀刀、一锄锄的辛勤劳作得来的。我心里暗暗地下定决心，从此，我要从我做起，不轻易的摘花攀

关于民族舞蹈文化传承与发扬之我见

摘要：民族舞蹈在我国传统艺术中占据着重要的地位，它集中展示了我们中华文明的独特艺术魅力。为此其传承工作就显得尤为重要了，本文笔者将结合自身多年的工作经验，就如何进行民族舞蹈文化的传承与发扬进行简要探讨，旨在为我国民族舞蹈文化的传承工作贡献自己的绵薄之力。

关键词：民族舞蹈 文化传承 发扬

民族舞蹈可以称得上是民族文化交流的重要纽带，是各民族长期的文化积淀，具有重要的现实意义，具体表现为形式多样的民族舞蹈文化为中华文明和人类文明做出了不可磨灭的贡献。其传承与发扬是时代发展必然的要求，是增强民族自信心、自豪感、自尊心的必然要求，值得注意的是在传承的过程中我们既要保留民族本土特色又要与时俱进实现更深层次的发展。下文将从民族舞蹈文化传承面面观和民族舞蹈文化创新面面观两方面进行简要探讨，以期对大家有所帮助。

一、民族舞蹈文化传承面面观

对待中华传统文化传承总的态度是“取其精华、去其糟粕”，民族舞蹈文化属于中华传统文化，为此，就其传承也须坚持“取其精华、去其糟粕”的观点。在具体的民族舞蹈

文化的传承过程中要牢牢把握以下两点： （一）深刻认识民族舞蹈文化的本质内涵

我国一共有56

唐山工业职业技术学院

发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园

主办单位：唐山工业职业技术学院社团联合会

承办单位：唐山工业职业技术学院院书画协会

一、 活动主题：

发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。 一、 活动目的：

1. 丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魅力。

2. 继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生生活增添活气。

3. 总结过去十年、启迪未来无限、吸取经验教训，以便更好的开展社团工作。努力把本社团办成一个在全院由影响、有内涵的先进艺术组织。

二、 主要活动： 1. 现场书画大赛 2. 特色文艺晚会 3. 获奖作品展出

三、 现场书画大赛活动安排及要求

1、 比赛分为：硬笔书法比赛、软笔书法比赛和自由绘画赛。 2、 作品要求：

硬笔书法比赛作品要求：以抽题形式作为比赛题型，进行比赛；比赛工具要求自带水笔；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

毛笔书法比赛作品要求：以

我生在农村，我的祖祖辈辈也是地地道道的农民。打小，我的爷爷就教我们要做一个讲诚信的人。

记得很小的时候，爷爷就给我们讲一位值得我们学习，坚守传统美德的人物，她就是德高望重的宋庆龄。爷爷说，宋庆龄在小的时候，有一次，准备跟爸爸妈妈到伯伯家去，可是，她想起那天小郑要来她家学叠花篮，所以，她毅然决定留下来，履行自己的诺言。一次小小的守约看似微不足道，却折射出了宋庆龄诚实守信的可贵品质。诚实守信是我们中华民族的传统美德，是人立世生存的根本，只有言必信，行必果”才能收获友谊，收获成功。所以，爷爷要我们像宋庆龄那样，重承诺，守信用。

爷爷平时总喜欢给左邻右舍帮忙，只要有人有什么事情喊一声，爷爷知道后肯定是要去给帮忙的，而且只要是自己答应的事就从不食言，不管有多忙，他都会放下手里的活去帮助他人。

而勤俭节约则是奶奶对我们的要求。吃饭时，奶奶不允许我们剩饭剩菜，吃多少就盛多少，她常说，每一粒米都是农民伯伯辛苦种来的。奶奶是这样要求我们，而她自己也一直坚持这样做，给我们树立了很好的榜样。

爸爸是个既坚强，又勤恳的劳动者。在他身上看不到疲惫，为了使我们过得更好，他总是早出晚归地忙碌着。爸爸说他为人子，为人夫，为人父，就应该为爱他的人和他爱的人付出更多，因为这

篇一：文化中国之中国国粹有哪些？

中国国粹有哪些？

流传下来的国粹有多少种？排名不分先后。

1、《易经》

《易经》是我国最古老而深邃的经典，是华夏五千年智慧与文化的结晶，被誉为“群经之首，大道之源”。

2、老子的《道德经》

老子，是中国古代春秋末期伟大的哲学家、思想家，道家学派的创始人。

3、中医

中医是中国的传统医学，中医一般是指中国以汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学，所以，中医也称为汉医。

4、中华衣装（汉服或华服）

中华衣装，也称华夏衣冠，也就是“汉服”。汉服，是中国汉族的传统民族服饰，又称为汉装、华服。

5、丝绸（种桑养蚕缫丝织绸技术）

中国是世界上最早发明了丝绸（养蚕缫丝织绸）的国家。

6、茶叶的种植培育加工制作技术、茶叶的饮用和茶文化

我国是世界上最早发现茶树和利用茶树的国家，中国是茶的故乡，中国是世界茶叶的祖国，这是世界公认的。

7、瓷器的制做技艺、景泰蓝

中国是瓷器的故乡，举世闻名的中国瓷器，是中华民族的伟大创造和发明，瓷器是中国古代文明的象征，也是中华民族的文化瑰宝。

8、中国画（国画）

国画，是中国汉族传统绘画形式。国画是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，这种画种被称为“中国画”，简称“国画”。

9、书法

中国的文字（汉字）起源，历史非常悠久。在距今约500

《我们的国粹》说课稿

各位老师，你们好，我是来自湖南省株洲市荷塘区博雅小学余意。 我说课的主题是《我们的国粹》。 【教材分析】

它选自教科版五年级上册第三单元《从远古走来》，本单元一共有四个主题。这四个主题层层递进，让学生知道我国是有几千年历史的文明古国，并掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献，珍爱我国的文化遗产。

《我们的国粹》是《独具魅力的文化遗产》的第一课时，它以并列结构呈现“国画、中医药”为主题的两个板块，引出学生活动“说说国画精品”“写写中国名片”。 【教学目标】

本节课中，我要让学生初步了解什么是国粹；引导学生发现、感受生活中国粹无处不在、魅力无穷，从而激发学生对传统文化产生认同感，培养学生珍爱和弘扬传统文化的情感。 【学情分析】

学生已经学习了本单元前面三课，他们已经掌握了我国发展历史，了解一些我国古代繁荣的科学技术。但，国粹到底是什么？中国有哪些国粹？这跟我们的生活有什么关系？国粹在国际上有什么影响？这些内容学生并不了解，感觉离他们比较远，难以引起学生的共鸣与认同。

【教学重点与难点】

所以本节课重点要让孩子感悟到国粹是中国人独特的精神文化的精华，感受

传承国学文明 助推德育教育

为全面推进素质教育，丰富学校内涵，凸显学校个性特征与创新教育，结合当代小学生普遍存在唯我独尊、缺乏责任、感恩、奉献意识的现状，我校自2008年推行了国学教育，以此作为学校的创新特色，带动学校全面工作。具体创新思路为秉承“国学传承文明、经典浸润心灵”的办学理念，以“传统文化教育”为切入点，以“养成教育”为主线，使学生 “明理、启智、弘毅、尚行”，培养学生做谦谦君子，提高道德素养。

一、利用国学课堂夯实道德基础。

为了国学充分发挥国学教育的作用，我校把国学定为校本课程，并编写了适合低中高年级的国学校本教材，内容涵盖了能够修身养性的多种主题的经典典故、古诗文名篇、古典名句等，例如孝爱篇的黄香温席、孟宗泣竹，励志篇的温公警枕、铁杵磨针、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，养成篇的“士有百行，以德为首”、“从善如登、从恶如崩”，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，感恩篇的“乌鸦反哺、羊羔跪乳”，“滴水之恩,当涌泉相报”等，我们的国学课是每周一节，上课的地点是国学讲堂，上课时学生身穿汉服，向万代师表孔子像行礼后，开始上课，在小学六年的阶段中，学生会接触大量优秀传统文化，经典的力量，圣贤的榜样会使学生养正