合肥信息技术职业学院教学管理系统

黑龙江信息技术职业学院

毕业设计（论文）说明书

题目:基于单片机的转速测试系统设计

系 部 专 业 年 级 姓 名 指导教师

年 月 日

黑龙江信息技术职业学院

毕业设计（论文）任务书

题目：基于单片机的的转速测试系统设计

学生姓名 系部名称 专 业 学 号 指导教师 职 称

一、原始依据

1.驱动电机

2.利用PWM控制电机转速 3.驱动电机实现正反转 4.测速并显示

二、参考文献

[1] 李全利，迟荣强.单片机原理及接口技[M].北京：高等教育出版社，2004. [2] 李朝青.单片机原理及接口计数[M].北京：北京航空航天大学出版社，2006. [3] 王小明.电动机的单片机控制[M].北京：北京航空航天大学出版社，20

合肥信息技术职业学院校园内零星维修工程

招 标 文 件

招标人: 合肥信息技术职业学院(盖章)

日期: 2018 年6月

一、投标须知前附表 项号 1 2 3 4 5 6 7 8 内 容 工程名称 建设地点 建设规模 承包方式 质量标准 招标范围 工期要求 资金来源财 说明与要求 合肥信息技术职业学院校园内维修工程 合肥市大学城九龙路115号 第一、二、三教学楼、学生公寓楼等局部维修 包工包料 合格 屋面刚性防水层、局部防水翻新、外墙渗漏修补、第一教学楼西立面外墙涂料翻新、学生公寓楼等局部维修工程 40天 自筹 1.投标人必须具有建设行政主管部门核发有效的房屋建筑工程施工总承包三级及以上资质等级并具有独立法人资格的施工企业; 2、投标人必须具有建设行政主管部门颁发的建筑业安全生产许可证; 3、投标人项目经理要求：投标人项目经理必须具备建筑工程专业贰级建造师执业资格，持有安全B证并有类似工程施工经验;投标人对安全、质量、进度负责。 采用先审后投 合理低价中标 贰份 2018年6月26日至2018年6月30日 17 时 00 分止 递交时间:2018年7月2日 17 时 00 分止。 学院专家组自行评标 1.本工程必须在2018年8月

浙江同济科技职业学院院系两级教学管理实施细则

为了适应学院发展，充分发挥院、系（部）两级在学院教学管理中的作用，明确系（部）的职责范围，建立科学、规范、高效的教学管理体系，不断提高管理水平和教学质量，特制定本细则。

第一部分 专业设置、教学计划和课程大纲管理

一、专业设置与调整

学院职责：

教务处提出专业设置和调整的原则意见，组织专业设置和调整的论证、评审工作。各系上报材料经院长办公会议研究，学院领导同意后，由教务处负责上报上级教育主管行政部门。 系职责：

组织调查行业和社会对人才的需求情况，组织专业指导委员会评审通过后，填写专业设置或调整申报表并上报教务处。

二、教学计划制（修）订与调整

学院职责：

教务处提出制（修）订教学计划的原则意见，包括指导思想、基本原则、基本规格和要求，及一些具体规定（如公共课程的设置）等；对系上报的专业教学计划进行必要调整与审核，并由分管院领导审批；对各系间交叉开设的课程进行协调；编印全院各专业教学计划。 系职责：

各系根据“原则意见”具体拟订专业教学计划；对需要调整的教学计划，提出具体调整意见，填写教学计划调整审批表，报教务处核定后，由分管院领导审批。

三、课程教学大纲的编制

学院职责：

教务处提出编制课程教学大纲的原则意见和基本格式，

1、在设计阶段，监理单位为做好设计管理工作，应收集的信息是（ ）

A、工程造价的市场变化规律及所在地区材料、构件、设备、劳动力差异

B、同类工程采用新材料、新设备、新工艺、新技术的实际效果及存在问题方面的信息 C、项目资金筹措渠道、方式，水、电供应方面的信息

D、本工程施工适用的规范、规程、标准，特别是强制性标准的信息。

2、监理单位应在工程（ ）将工程档案按合同或协议规定的时间、套数移交给建设单位，办理移交手续。

A、竣工验收时 B、竣工验收后1个月内 C、竣工验收前 D、竣工验收后3个月内 3、下列关于监理文件和档案收文与登记管理的表述中，正确的是（ ）

A、所有收文最后都应由项目总监理工程师签字

B、经检查，文件档案资料各项内容填写和记录真实完整，由符合相关规定的责任人员签字认可

C、符合相关规定责任人员的签字可以盖章代替

D、有关工程建设照片注明拍摄日期后，交资料员处理 4、《建设工程文件归档整理规范》规定，监理单位应长期保存的监理文件是（ ）

A、监理实施细则 B、项目监理机构总控制计划

C、设计变更，洽商费用报审与签认 D、工程延期报告及审批

5、依据《建设工程监理规范》，

2013年信息技术系师资队伍 序职务 号 1 系主任 性 政治 参加工作时别 面貌 间 张钢民 男 群众 1982年7月 中共 2 系党总支书记 吕生荣 男 1982年7月 党员 中共 3 系党总支副书记 程巧玲 女 1992年9月 党员 中共 4 系教学副主任 旭 日 女 1995年9月 党员 中共 5 系行政副主任 荣艳冬 男 2004年8月 党员 6 实践教学科科长 朝克图 男 群众 1991年7月 姓名 7 办公室副主任 王晓东 男 群众 中共 高 丽 女 党员 孙启明 男 田 智 男 付 浩 女 姜 燕 女 卜耀华 男 黄学群 女 中共 党员 中共 党员 中共 党员 中共 党员 中共 党员 中共 党员 职称 教授 专业 数学 学历 学位 本科 本科 研究生 本科 本科 本科 本科 研究生 本科 研究生 研究生 研究生 本科 本科 本科 本科 本科 硕士 硕士 工学硕士 文学学士 硕士 文学学士 工学硕士 硕士 工学硕士 理学学士 工程硕士 工学学士 工学学士 理学学士 理学学副教授 数学 讲师 计算机应用 副教授 计算机应用 讲师 讲师 计算机应用 工商管理 美术学 信息管理与信息系统专业 音乐教

XXXX技术职业技术学院物业管理服务方案

第一章 物业服务整体设想及策划

一、物业服务的定位Ⅹ

XXXX技术职业学院位于XX县荆溪镇，总服务面积约为220，000平方米。除其重要的办公机密性及庄严性外,还应向外界展示XXXX技术职业学院与服务管理质量、整体服务形象的窗口。

在今后的物业服务中，我们将倡导以人为本的服务理念，在保证其办公的庄严性下，融入星级酒店的服务方式，努力将酒店式服务体现在物业服务的各个区域、各个时段和各个环节，贯穿于物业服务的全过程。全方位定制温馨细致的服务，更注重人和生活本身，更注重礼仪和礼宾关系，更注重物业服务的细节和品质，我们将利用学院提供的一切资源和能力向业主提供力所能及的服务。始终遵循“安全”与“人与自然和谐相处”的生态价值观，倡导绿色、环保、生态、节能的办公方式，营造一个安全、文明的健康办公环境。

二、管理目标

☆自接管之日起第一年内实现物业客户满意率达到95%以上； ☆自接管之日起一年内达到市级的物业管理示范的办公楼标准； ☆自按管之日起三年内达到省级的物业管理示范的办公楼标准。 具体质量管理目标：

* 制订《物业管理委托合同》和其他有关的规章制度，明确服务的质量和双方的权利与义务。

* 中层以上管理人员80

亳 州 职 业 技 术 学 院

教学管理制度汇编

二〇一〇年八月

目 录

·第一部分 教学计划管理

1.关于制（修）订2009级高职高专专业人才培养方案的原则意见-----------1 2.关于制定（修订）课程教学大纲的指导性意见--------------------------5 3.亳州职业技术学院教学改革试点专业管理暂行办法----------------------7

·第二部分 教学运行管理

4.亳州职业技术学院课程建设方案--------------------------------------9 5.亳州职业技术学院精品课程建设管理办法（试行）----------------------12 6.亳州职业技术学院学生毕业论文(设计)工作条例------------------------16 7.亳州职业技术学院调课、代课、停课管理规定--------------------------19 8.亳州职业技术学院教师教学工作规范----------------------------------21 9.亳州职业技术学院教案编写基本规范----------------------------------26

·第

国家示范性高等职业院校建设

可行性研究报告

目 录

第一部分 建设项目的必要性..................... 第二部分 建设项目的可行性分析..................... 第三部分 重点专业（群）建设目标及可行性分析.......... 一、重点专业（群）建设目标可行性分析.......... 二、重点专业（群）建设可行性分析............. 汽车技术服务与营销专业及专业群建设可行性分析.

软件技术专业及专业群建设可行性分析.......

第四部分 公共服务体系建设可行性分析............ 一、校园网资源中心与信息系统建设可行性分析.. 二、社会服务建设可行性分析................. 三、基础设施建设可行性分析..................... 第五部分 建设项目的保障措施........... 一、组织保障...................

二、项目管理保障........................ 三、资金保障................................

职业学院地理教学中多媒体技术的应用

苏伦高娃

内蒙古商贸职业学院010020内蒙古呼和浩特摘要：随着现代科学技术的发展，以计算机为主的多媒体教学已经广泛实施。多媒体教学是现代信息技术在教学中应用的主要形式之一。对于职业学院地理教学而言，多媒体这一现代教育技术也已普及，并逐渐成为地理教师的得力助手。在地理教学过程中科学地使用多媒体课件能达到事半功倍的教学效果。

关键词：职业学院；地理教学；多媒体技术

一、多媒体信息技术在地理教学中的重要价值

地理学科是研究地理环境的一个综合性学科。职业学院地理教学涉及的内容多、范围广，一些地理事物是大家没有见过或无法看到的。在地理教学过程中仅仅依靠传统的教学方法，以抽象的语言知识和死板的图片进行讲解，学生既难以理解又无法加深印象，更谈不上兴趣的培养。然而，利用多媒体课件可以把一些无法感知的地理事物化虚为实，让其身临其境，同时可让学生坐在教室便可感知大量抽象的地理事物，从而在短时间内可让学生形成正确的认识。由于多媒体技术具有综合处理文本、图像、音频、动画和视频等多种信息媒体的能力，所以将多媒体技术运用到教学中是教学改革的一个重要发展方向。多媒体教学的优点是学习者在学习的过程中通过视觉、听觉等多种感觉器官将外界的信息传递到大

职业学院地理教学中多媒体技术的应用

苏伦高娃

内蒙古商贸职业学院010020内蒙古呼和浩特摘要：随着现代科学技术的发展，以计算机为主的多媒体教学已经广泛实施。多媒体教学是现代信息技术在教学中应用的主要形式之一。对于职业学院地理教学而言，多媒体这一现代教育技术也已普及，并逐渐成为地理教师的得力助手。在地理教学过程中科学地使用多媒体课件能达到事半功倍的教学效果。

关键词：职业学院；地理教学；多媒体技术

一、多媒体信息技术在地理教学中的重要价值

地理学科是研究地理环境的一个综合性学科。职业学院地理教学涉及的内容多、范围广，一些地理事物是大家没有见过或无法看到的。在地理教学过程中仅仅依靠传统的教学方法，以抽象的语言知识和死板的图片进行讲解，学生既难以理解又无法加深印象，更谈不上兴趣的培养。然而，利用多媒体课件可以把一些无法感知的地理事物化虚为实，让其身临其境，同时可让学生坐在教室便可感知大量抽象的地理事物，从而在短时间内可让学生形成正确的认识。由于多媒体技术具有综合处理文本、图像、音频、动画和视频等多种信息媒体的能力，所以将多媒体技术运用到教学中是教学改革的一个重要发展方向。多媒体教学的优点是学习者在学习的过程中通过视觉、听觉等多种感觉器官将外界的信息传递到大