进程如何创建和撤销

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实验一进程创建与撤销

标签:文库时间:2024-10-06
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#include<iostream>
#include<string.h>
#include<malloc.h>
#include<stdlib.h>
#include<iomanip>
using namespace std;
typedef struct QNode
{
int data;
struct QNode *next;
}QNode,*QueuePtr;
typedef struct PCB
{
char NAME[20];
long ID;
float TIME;
int PRIORITY;

}PCB;
PCB pcb[100];
typedef struct LinkQueue
{
QueuePtr front;
QueuePtr rear;
}LinkQueue;
LinkQueue R;//消息缓冲队列
int N,m;//N为当前进程数,m用来存放用户是否返回主菜单的选择
void menu();
int InitQueue()//就绪队列初始化
{
R.front=R.rear=(QueuePtr)malloc(sizeof(QNode));
if(!R.front)
exit(-2);
R.front ->

进程创建与撤消

标签:文库时间:2024-10-06
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实验一:进程创建与撤消

一、实验目的

1、 加深对进程概念的理解和进程创建与撤消算法; 2、 进一步认识并发执行的实质。

二、实验内容

本实验完成如下三个层次的任务: (1)系统级—以普通用户身份认识windows的进程管理。通过windows的“任务管理器”观察进程的状态,进行进程的创建、切换和撤销。

(2)语言级—以普通程序员身份认识高级语言VC++/Java/C#的进程创建与撤销工具。

(3)模拟级—以OS设计师身份编程模拟实现进程创建与撤销功能,并在屏幕上观察进程活动的结果。

三、实验步骤

1、windows的进程管理 当前状态

切换前

1

切换后

2

撤销

2、VC++进程创建与撤销工具 3、进程创建与撤销的模拟实现 (1)总体设计: ①数据结构定义:

结构体PCB:进程名、ID、运行时间、优先级等,队列的排序按创建时间或优先级排序。 PCB空间—结构体PCB数组

就绪队列指针 空队列指针 ②函数

CREATE()—进程创建:从PCB空间

进程创建与撤消

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实验一:进程创建与撤消

一、实验目的

1、 加深对进程概念的理解和进程创建与撤消算法; 2、 进一步认识并发执行的实质。

二、实验内容

本实验完成如下三个层次的任务: (1)系统级—以普通用户身份认识windows的进程管理。通过windows的“任务管理器”观察进程的状态,进行进程的创建、切换和撤销。

(2)语言级—以普通程序员身份认识高级语言VC++/Java/C#的进程创建与撤销工具。

(3)模拟级—以OS设计师身份编程模拟实现进程创建与撤销功能,并在屏幕上观察进程活动的结果。

三、实验步骤

1、windows的进程管理 当前状态

切换前

1

切换后

2

撤销

2、VC++进程创建与撤销工具 3、进程创建与撤销的模拟实现 (1)总体设计: ①数据结构定义:

结构体PCB:进程名、ID、运行时间、优先级等,队列的排序按创建时间或优先级排序。 PCB空间—结构体PCB数组

就绪队列指针 空队列指针 ②函数

CREATE()—进程创建:从PCB空间

进程的创建实验报告

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操作系统 实 验 报 告

课程名称 实验项目名称 学号 姓名 学生所在学院 操作系统实验 进程的创建 班级 专业 指导教师 实验室名称地点

哈尔滨工程大学 计算机科学与技术学院

一、实验概述

1. 实验名称 进程的创建 2. 实验目的

(1)练习使用EOS API函数CreateProcess创建一个进程,掌握创建进程的方法,理解进程和程序的区别。

(2)调试跟踪CreateProcess函数的执行过程,了解进程的创建过程,理解进程是资源分配的单位。

3. 实验类型 验证性实验 4. 实验内容

(1)、准备实验 (2)、练习使用控制台命令创建EOS应用程序的进程 (3)、练习通过编程的方式让应用程序创建另一个应用程序的进程 (4)、调试CreateProcess函数 (5)、调试PsCreateProcess函数

①调试进程控制块的创建过程

②调试初始化进程控制块中各个成员变量的过程 二、实验环境

EOS操作系统、OS Lab软件 三、实验过程

1. 设计思路和流程图 2. 算法实现

3. 需要解决的问题及解答

(1)在源代码文件NewTwoPro

进程的创建实验报告

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操作系统 实 验 报 告

课程名称 实验项目名称 学号 姓名 学生所在学院 操作系统实验 进程的创建 班级 专业 指导教师 实验室名称地点

哈尔滨工程大学 计算机科学与技术学院

一、实验概述

1. 实验名称 进程的创建 2. 实验目的

(1)练习使用EOS API函数CreateProcess创建一个进程,掌握创建进程的方法,理解进程和程序的区别。

(2)调试跟踪CreateProcess函数的执行过程,了解进程的创建过程,理解进程是资源分配的单位。

3. 实验类型 验证性实验 4. 实验内容

(1)、准备实验 (2)、练习使用控制台命令创建EOS应用程序的进程 (3)、练习通过编程的方式让应用程序创建另一个应用程序的进程 (4)、调试CreateProcess函数 (5)、调试PsCreateProcess函数

①调试进程控制块的创建过程

②调试初始化进程控制块中各个成员变量的过程 二、实验环境

EOS操作系统、OS Lab软件 三、实验过程

1. 设计思路和流程图 2. 算法实现

3. 需要解决的问题及解答

(1)在源代码文件NewTwoPro

进程创建实验报告 - 图文

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(计算机学院)

课内实验报告

实验名称: 进程管理-进程调度

专业名称 计算机科学与技术 班 级:

学生姓名:

学号(8位) 指导教师: 实验日期:

一. 实验目的及实验环境 1.实验目的

通过观察、分析实验现象,深入理解进程及进程在调度执行和内存空间等方面的特点,掌握在POSIX 规范中fork和kill系统调用的功能和使用。

2.实验环境 (1)硬件

? CPU:Intel(R) Core(TM) i7-4710HQ CPU @ 2.50GHz ? 内存:8.0GB

? 显示器:NVIDIA GeForce GTX 850M ? 硬盘空间:1.0TB (2)软件

? 虚拟机名称及版本:VM12.0 ? 操作系统名称及版本:Centos6.7 ? 编译器:GCC

二. 实验内容 1、实验前准备工作

学习man 命令的用法,通过它查看fork 和kill 系统调用的在线帮助,并阅读参考资料,学会fork 与kill 的用法,复习C 语言的相关内容。 2、实验内容

根据下发的Linux进程

创建和谐校园演讲稿

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创建和谐校园演讲稿

??

?? 创建和谐校园演讲稿

?? 一直以来,我校非常重视“安全文明校园”的创建工作,坚持以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,按照建设“xx省安全文明校园”的总体要求,坚持“预防为主,整建结合、重在建设”的原则,创造校园及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的和谐育人环境。我校于2007年被评为“xx市安全文明校园”,2009年1月被xx市教育局推荐为“第二批‘xx省安全文明校园’申报学校”,将在本周接受xx省教育厅的评估考核。

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?? 学校制定了创建安全文明校园工作规划和实施方案。专门成立了创建工

用心创建和谐的班集体

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用心创建和谐的班集体

河南省濮阳市油田第六小学 时英

对于学生来说,良好的班集体可以成为一个成长的熔炉,混乱和风气不正的班级可以成为一个染缸。生活在什么样的集体里,对学生的成长至关重要,甚至能影响他们一生。新时期的班集体应该是一个和谐的班集体。和谐的班集体是一种民主公平、团结友爱、充满活力、人与人和谐共处的班级。建设好班集体对于学生本人的健康成长、对于班主任的工作、乃至学校和国家的发展都有着重要的意义。 有这样一句话我一直放在心里:“水的状态取决于水的温度,人的状态取决于人心里的温度。”二十几年的班主任心路历程使我认识到:教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养天天有进步的人。作为班主任,我们应该用心创建和谐的班集体,促使学生天天进步、全面发展。创建一个优秀的班集体,是一项艰巨复杂、充满挑战性的工作。 一、 教师——从我做起

法国大文豪雨果说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的天空,比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到。工作中,老师不仅要用师德规范来约束自己的行为,

实验七 视图的创建和管理

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实验七 视图的创建和管理

一、实验目的与要求

? 熟练掌握使用企业管理器和SQL语句创建、查询、更新、修改和删除视图。 ? 进一步掌握视图与基本表的联系与区别。

二、实验内容和步骤

1、创建视图

(1)启动企业管理器,在产品销售数据库CPXS中创建价格小于2000的产品视图VIEW_CP_PRICE2000,要求对该视图的更新都要符合价格小于2000这个条件,写出创建过程和对应的SQL语句: CREATE VIEW VIEW_CP_PRICE2000 AS

SELECT * FROM CP

WHERE 价格 < 2000

(2)打开查询分析器,用SQL语句创建各客户购买产品的情况VIEW_GMQK视图,包括客户编号、客户名称、产品编号、产品名称、价格,购买日期、购买数量。

CREATE VIEW VIEW_GMQK

AS SELECT distinct cpxsb.客户编号, 客户名称, cpxsb.产品编号,产品名称,价格,销售日期,数量 FROM CPXSB, cp, xss

WHERE cp.产品编号 = cpxsb.产品编号 AND cpxsb.客户编号 = xss.客户编号

(3)创建分区视图:在CPXS数据库中创建CP1和CP2两

创建和谐校园实施方案

标签:文库时间:2024-10-06
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创建和谐校园实施方案

为全面贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和党的十六届六中全会精神,遵照国家有关法律法规,按照以人为本,落实安全、健康、文明、和谐的总体要求,着力抓好规章制度建设、安全卫生基础设施建设,充分调动学校广大教师的积极性,共同推进和谐校园创建活动,现制定《贤台中学创建和谐校园实施方案》。

一、目标任务

1、各项规章制度和机构基本完善,进一步增强师生的法制观念、安全防范意识。

2、加强校园安全防范,杜绝重大事故的发生。

3、校园秩序井然、环境优美,以育人为本的校园文化建设取得显著成效,大力加强社会主义荣辱观教育,校园文明程度明显提高。

4、弘扬中华民族传统美德,形成良好的教师道德风尚、和谐的人际关系氛围,团结合作,互助友爱。

5、加强精神文明建设,创建社会满意的、健康的、文明的和谐校园。 二、创建标准

1、管理制度完善。学校要依据有关法律法规,建立健全学校的各项管理制度;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

2、人际关系和谐。教师之间、师生之间团结协作、友爱互助、真诚相处、礼貌和气。

3、文化氛围浓厚。积极加强校