广东开心版小学英语三年级下册

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三年级英语试卷

（全卷满分100分 测试时间45分钟）

成绩：

听力部分（ 50分 ）

一. 听音,选出你听到的一项,把编号写在括号里.(10分)

（ ）1. A. B. C.

（ ）2. A. B. C.

（ ）3. A. sml B. C.

（ ）4. A. B. C.

（ ）5. A. cheese B. noodles C. sandwich

( ) 6. A. clock B. tent C. door

( ) 7. A. blue B. black C. pink

( ) 8. A. 13 B. 14 C. 15

( ) 9. A. What ’s this? B. What ’re these? C. What

好题目

2013—2014学年度下学期

小学三年级英语期末测试卷

Name_________Class_________No._________Marks__________

听力部分 70%

一 听录音，标出字母的先后顺序（10分，每小题1分）

二、4分，每小题1分）

3

4

16分，每小题2分） 1、 2、

. （ ） （ ） （ ） （ ）

好题目

3、 4、

( ) ( ) ( ) ( )

5、 plates bowls 6 、oranges cherries

( ) ( ) ( ) ( )

7、 don’t doesn’t 8、 twenty ( ) ( ) ( )

Teaching design for grade three

Unit 7 Time The first period

一、教学目标：1. 学习新单词time , o’clock , eleven , twelve .

2. 学会运用十二个数词表达和询问整点时间： What time is it？It’s eleven o’clock .

二、教学重点：掌握询问时间的（特殊疑问句）句型及回答：

What time is it？/What’s the time ? It’s … o’clock .

三、教学难点：1. twelve的读音和拼写。

2. 询问时间的（特殊疑问句）句型及回答 。

四、教学过程： Step 1. Warming up

1. (show ten books) T: What are these ? Ss: They are books . T: How many books ? Let’s count the books . Ss: One, two, three, … ten .

2. T: Good . Can you sing the song “Ten Indian Boys” ? Let’s count

科普小学英语第2册第1课第1个

again [??gein]

1

(再，又) 科普小学英语第2册第1课第2个

me [mi:] 2 (我(宾格)) 科普小学英语第2册第1课第3个

hi [hai] 3 (嗨) 科普小学英语第2册第1课第4个

bad [b?d] 4 (坏的) 科普小学英语第2册第1课第5个

at [?t] 5

(在……) 科普小学英语第2册第1课第6个

be not good at

[bi: n?t gud ?t]

6

(在……方面不太好)

科普小学英语第2册第1课第7个

English [?i?gli? ]

7

(英语)

科普小学英语第2册第1课第8个

help [help] 8 (帮助)

科普小学英语第2册第2课第1个

dress [dres] 9 (连衣裙，女服)

科普小学英语第2册第2课第2个

but [b?10

t] (但是)

科普小学英语第2册第2课第3个

short [??11

:t] (短的) 科普小学英语第2册第2课第4个 then [een] 12 (那么) 科普小学英语第2册第2课第5个 let [let] 13 (让) 科普小学英语第2册第2课第6

科普版小学三年级英语下册教案

Lesson1 Back to school 教学内容：1．Let’stalk的情景

2．生词again,bad English,at,notgoodat,help.学生会拼读at,help这两个闭音节词，并告诉学生中文意思。 3.Let’schant

教学目标：

1．能听懂，会说，会认，会拼读bad，at，help，me，hi 2．听懂会说,并用来对话，交际用语Gladtoseeyou.Metoo.Howareyou？Notbad 3、会用对话内容 教学重点：1．词汇

2、Let’talk

3．交际用语教学方法：采用自问自答，和听音乐跟说的

方法。

教具准备：录音机、录音机卡片 教学过程： 一．复习检查:

A．复习见面问候：师生问好：“Hi！XXX”生：“Hi！Miss（Mr）X”师：“Gladtomeetyou.”生：“Gladtomeetyou,too.”师：“Howareyou?”生：“I’mok.Thankyou.Andyou?”师:“I’mfine,too.” B:复习单词:am,can,and,that,thank,glad.

二．导入新课：

A．学习生词again和bad。先在黑板上写词。读几

Unit 1 Big or Small

一、Objectives and Requirements: 1 Language

Target: We’re happy! They’re cold. Additional: Look! Thank you. 2 Vocabulary

Key: happy , sad , tall , short , hot , cold ,big , small Additional; I, you, he, she, it, we, they

Alphabet: happy , hello , sad , animal , big , good , tall , table 3 materials; Picture cards,,colored chalk, tape 二、Procedure:

The first period

1 Conversation: 1) Getting ready

a) Smile and look happy. T: I’m happy. Repeat. [Ss: I’m sad.] b) Look sad. T: I’m sad. Repeat. [Ss:

科普版小学英语三年级下册课文

Lesson 1 I CAN HELP YOU

--Hello, Miss Li, Glad to meet you again. --Me too.

--Hi, Eve, How are you? --I’m OK,Thank you,and you?

--Not bad, thanks.

--I am not good at English. --I can help you.

--Thank you. --That’s OK.

Lesson 2 IT’S TOO SHORT

--What’s this, mom? --It’s a dress, it’s for you.

--Thank you, But it’s too short.

--Too short? Then,Let’s make a skirt.

--Oh, a nice skirt,But mom it’s too short.

--Too short? Then,Let’s make a vest.

--A vest? Oh,a nice vest. I like it.

Lesson 3 IS THAT A PIG?

--How nice on a ship! --

接力版三年级下册常用的句子表达

Lesson 1 ---How old are you ? ----I am nine. ---How old is Tom ? ----He is ten. ---How old is the bird? ----It is two. Lesson 2 --- Happy birthday to you ! ---Thank you! ---- Here you are ! ---Thank you! Lesson 3 --- Touch your nose. -----OK! Look at me . This is my hair. Draw a mouth. -----OK! Lesson 4 ----Put your left hand up. -----OK! ----Put your left hand down. -----OK! Lesson 5 ---Who is o

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PEP三年级英语下册教案

课题：Unit 1 Welcome back to school! 教学目标：

1.能听，说，认读单词she, ..Where are you from? I am from ...We let’s chant)

第三课时：A (let’s spell )

第四课时: B (let’s talk look and say Start to read) 第五课时: B (let’s learn let’s chant)

第六课时: B ( let’s check let’s sing ) C (story time) 教学重难点：

1.能听，说，认读单词she, ..Where are you from? I am from ...We ）

师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school！复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。

二、新课展示（Presentation）

1.教师借助Amy和 Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。 2.利用单词卡片教学生认读单词

Unit3 Part A Let's talk 教学反思

扶余县得胜镇第二中心小学 刘海峰

一、教学内容简述

小学英语（PEP）三年级下册Unit3 Part A Let's talk部分，主要通过情景会话，让学生学习询问别人看见多少样东西以及如何赞美别人的东西，并且在实际情景中灵活运用。 二、教学设想 （一）教学目标：

1、学生能听懂并在情景中灵活运用句型：How many...can you see? I can see..从而提高学生运用语言的能力。 2、学生能够灵活运用交际语，并在教学活动中进行拓展练习。

3、培养学生用新语言做事情的兴趣及与他人合作的意识。

（二）教学重点难点：

本课的教学重点与难点就是熟练掌握句型How many..can you see? I can see...

(三）教学准备

录音带、铅笔，风筝等实物，动物图片，头饰、单词卡。 三、教学流程 Step 1:warm up Greetings

T:Good moring boys and girls