教材文言文考点化答案必修一

教材文言文考点化复习——七年级下册

一、理解常见文言实词在文中的含义

(一)找出下列句中通假字，并写出其句中含义。

1．日扳仲永环谒于邑人 ( )

[答案] “扳”通“攀”，牵、引

2．满坐寂然 ( )

[答案] “坐”同“座”

3．卿今当涂掌事 ( )

[答案] “涂”同“途”，当涂即当道，当权

4．对镜帖花黄 ( )

[答案] “帖”同“贴”

5．孤岂欲卿治经为博士邪 ( )

[答案] “邪”通“耶”

(二)下列句中加点词的古今义差别较大，请加以区别，并写出其句中含义。

1．其文理皆有可观者 ( ) ．．

[答案] 文采和道理

2．会宾客大宴 ( ) ．

[答案] 适逢，正赶上，恰好

3．两股战战 ( ) ．

[答案] 大腿

4．故水潦尘埃归焉 ( ) ．

[答案] 归向

5．即书诗四句 ( ) ．

[答案] 写

6．宾客意少舒 ( ) ．

[答案] 稍微

7．中间力拉崩倒之声 ( ) ．．

[答案] 中间夹杂着

8．稍稍正坐。 ( ) ．．

[答案] 渐渐

9．孤岂欲卿治经为博士邪 ( ) ．

[答案] 研究

10．微闻有鼠作作索索 ( ) ．

[答案]

《烛之武退秦师》

一、通假字

1．今老矣，无能为也已（已，通“矣”，语气词，了。）

2．共其乏困（共，通“供”，供给。）

3．夫晋，何厌之有（厌，通“餍”，满足。）

4．若不阙秦，将焉取之（阙，通“缺”，侵损，削减。）

5．秦伯说，与郑人盟（说，通“悦”，高兴。）

6．失其所与，不知（知，通“智”，明智。）

二、古今异义

1．贰于楚也古：从属二主，动词；今：“二”的大写，数词。

2．若舍郑以为东道主古：东方道路上的主人；今：泛指设宴请客的主人。

3．行李之往来，共其乏困古：使者，出使的人；今：指外出之人随身携带的物品。

4．微夫人之力不及此古：那个

人；今：尊称一般人的妻子。

三、词类活用（例句）

（一）名词活用

1.名词作状语

①夜缒而出（表时间，在晚上）

②朝济而夕设版焉（表时间，在早上，在晚上）

③既东封郑（表处所，在东边）

2.名词作动词

①晋军函陵 / 秦军汜南（名词用作动词，驻扎）

②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟）

3.名词的使动与意动

①既东封郑（封：疆界。名作使动，使……成为疆界）

②阙秦以利晋（利：利益、好处。名词作使动，使……得利）

③越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑）

（二）动词的活用

1.动词作名词

且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠）

2.动词的使

人教版必修教材文言文相关古代文化常识

必修一

（一）《烛之武退秦师》 1.《左传》

——《左传》是春秋末期鲁国史官左丘明所著的中国古代最早一部叙事详尽的编年史。与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。 3.晋侯、秦伯围郑。

——公侯伯子男。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，爵即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，后代爵称和爵位制度往往因时而异。 4.是寡人之过也。

——寡人，即为寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”。是古代君主、诸侯王对自己的谦称。 5.若舍郑以为东道主，行李之往来。 ——东道主，东方道路上的主人。

——行李，出使的人，原写做“行吏”，后习惯写做“行李”。

（二）《荆轲刺秦王》 6..《战国策》

——《战国策》是一部国别体史书，又称《国策》。 8.则虽欲常侍足下。

——足下是旧时汉族交际用语，下称上或同辈相称的敬词。战国时多用以称君主。 9.今日往而不反者，竖子也！

——竖子：①童仆 ②小子，对人的蔑称 10.既祖，取道。

——祖，临行祭路神，引申为饯行和送别。 11.为变徵之声。

——变徵，是徵音的变调，声调悲凉。古代音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。 12.乃朝服，设九宾。

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初中语文八年级上册系统复习检测（一）

（120分钟 120分）

一、积累与运用（16分）

1.下面语段中加点字注音错误的一项是（ ）（2分）

不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果．实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 ．．．

A. 孕(yùn) 育 B.销声匿(nì) 迹 C. 衰(shuāi) 草 D.风雪载(zài)途 2.下列各组词中没有错别字的一项是（ ）（2分） A.寒噤 仄歪 恍惚 阻扼

3.下面画线的句子都有语病，请改正过来。（4分）

在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在肉上快速阅读。但是网上阅读好像是乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像是坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。②对纸质图书的命运，即使大家怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮

高一语文必修三文言文专题检测

命题内容： 必修三文言文基础知识 做题时间 ：40分钟 姓名： 成绩： 一、

基础知识运用（60分）

1、下列句中加点的字,注音有误的一项是( )

A. 蓼( liǎo )洲 湮 (yān )没 皦( jiǒo )皦 阙（ju?）秦 B. 赀( zī )财 缇骑( qī ) 抶( chì )击 求木之长（cháng） C. 鼓噪( zào ) 傫( lěi )然 詈( lì )骂 塞(sa)源 D. 缙( jìn )绅 暴( pù )霜露 户牖( yǒu ) 间 (jiàn)至赵 2、下列句子通假字有错的一项是（ ）

A、张良出，要项伯（同“邀”） 几为巡徼所陵迫死（同“凌”，欺侮） 缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，插。） 沛公不胜桮杓（同“杯勺”） B、主辱，臣死有余僇（同“戮”，罪） 独五人之皦皦 （同“皎皎”，光明显耀的样子）

篇一：高中语文必修(一)文言文知识归纳

人教版高中语文总复习必修一文言文基础知识积累 【必修一】 烛之武退秦师 【重点实词】 1、贰

①从属二主。（本文： 以其无礼于晋，且贰于楚也。） (例：国不堪贰，君将若之何？《左传?隐公元年》) ①没有（如果没有）(“微斯人，吾谁与归？”) （本文：微夫人之力不及此） ②细小，轻微(同现义) ③衰败 国势衰微。 ④精微 微言大义(成语) ⑤微服暗访：乔装

②离心，背叛 (例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》)

③不专一 (例：贰则疑惑。《荀子?解蔽》)

④再，重复。 (例：不迁怒，不贰过。《论语?雍也》) 2、鄙 （边 境 界 封 疆 藩篱 ）

①边邑，边远的地方 (例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)（本文： “越国以鄙远”）

②庸俗，鄙陋。 (例：《左传?庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”)

③看不起，轻视。 (例：《左传?昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”) 3、许

①准许。 (同现代汉语)

②答应，听从。 (例：本文：“许之。”、“许君焦、暇??”)

③赞同(例《愚公移山》：“杂然相许。”)

④约数 (例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”许，左右)

⑤表处所(例：陶渊明《五柳先生传》：“先生，不知何许人

必 修 三 一、陈 情 表

1、通假字

①夙遭闵凶（通“悯”，凶丧，忧虑，指可忧虑的事，多指疾病死丧） ②零丁孤苦（同“伶仃”，孤独的样子） 2、古今异义词

①臣少多疾病，九岁不行（不能行走） ②零丁孤苦，至于成立（成人自立） ③欲苟顺私情，则告诉不许（申诉）

④臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（辛酸苦楚） ⑤臣欲奉诏奔驰（急速赶路就职） 3、文言实词 （1）矜

①凡在故老，犹蒙矜育（动词，怜悯） ②本图宦达，不矜名节（动词，顾惜，珍重） ③愿陛下矜愍愚诚（动词，怜悯）

④陈康肃公尧咨善射，当世无双。公亦以此自矜（动词，夸耀，自得） （2）悯

①祖母刘悯臣孤弱（动词，同情，怜悯）

②愿陛下矜愍愚诚（动词，同情，怜悯）

（3）行年四岁，舅夺母志（夺：动词，强行改变） （4）既无伯叔，终鲜兄弟（形容词，少） （5）门衰祚薄，晚有儿息（名词，子女） （6）而刘夙婴疾病（动词，缠绕）

（7）寻蒙国恩，除臣洗马（寻：副词，不久。除：动词，授予官职。） （8）愿陛下矜愍愚诚，听臣微志（动词，听任）

（9）庶刘侥幸，保卒余年（庶：副词，“或许”，表示可能或期望。） （10）夙

①臣以险衅，夙遭闵凶（名词，早，早年） ②而刘夙婴疾病（副词

必修一文言文学业练习

(共120分)

一．选择题（每题3分，共90分）

1．对下列各句中加点字的解释，不正确的一项是( )

A．故不积跬步，无以至千里 跬：古代指半步 B．风雨兴焉 兴：起兴 ．．C．驽马十驾 驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾” D．金石可镂 镂：雕刻 ．．2．下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是( ) A．且焉置土石 B．积土成山，风雨兴焉 ．．

C．积水成渊，蛟龙生焉 D．积善成德，而神明自得，圣心备焉 ．．3．比较下列两组句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( ) ①学不可以已 ②无以成江海 ③锲而舍之 ④蟹六跪而二螯 ．．．．A．①和②不同，③和④相同 B．①和②相同，③和④也相同 C．①和②相同，③和④不同 D．①和②不同，③和④也不同 4．下列句中加点字的用法与例句不同的一项是( ) 例：上食埃土，下饮黄泉 ．．

A．君子博学而日参省乎己B．箕畚运于渤海之尾C．是故圣益圣，愚益愚D．其一犬坐于前 ．．．．．5．下列句子与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是( ) A．何陋之有？

《寡人之于国也》检测练习

一、选择题

1.下列句中不含通假字的一项是( )

A．鸡豚狗彘之畜，无失其时 B．数罟不入洿池

C．颁白者不负戴于道路矣 D．涂有饿莩而不知发 2.下列句子中不含实词活用现象的两项是( )

A．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 B．五十者可以衣帛矣 C．黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也 D．不违农时，谷不可胜食也 E．是何异于刺人而杀之？

3.下列四句中的“请”与“请问贵姓”的“请”用法相用的两项是( ) A．王好战，请以战喻 B．曹刿请见 ．．

C．今吾以十倍之地，请广于君 D．可以一战，战则请从 ．．4.下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是( )

A．养生丧死无憾，王道之始也 B．五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣 ．．．． C．夫颛臾，者先王以为东蒙王 D．忠之属也，可以一战 ．．．．

5.下列各句中的“以”字，用作连词的一项是( )，用作介词而又处于相同句式当中的两项是( )

A．是社稷之臣也，何以伐为？ B．远人不服，则修文德以来之。 ．． C．王好战，请以

初一文言文：课外文言文练习(2)答案

参考答案：

一、文征明习字选自《书林纪事》

①书遂大进（终于 ） ②平生于书 （ 对于） ③或答人简札（有时 ）（书信 ）

2．将\少不当意，必再三易之不厌\译成现代汉语。 译文 稍微有些不满意，一定再三修改，不满足。 3． 用一句话来概括这段文字的中心。 答： 文征明勤奋习字，获得很大的进步。 二、铁杵磨针

1、解释文中加点词的意思去：（离开 ） 方：（正 ） 欲 （ 想要） 还： （ 回去）

2、解释下列句子中\之\字各指代什么 1)问之，曰：\欲作针。\老妪) 2)学而时习之(以前的知识 ) 3、翻译文中画横线的句子

答： 李白被老妇人感动了，回去完成了学业。 3．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。答： 三、日攘一鸡 一、解释加点字：

1、是非君子之道（这 ）（ 做法） 2、以待来年然后已（ 停止） 二、翻译下面句子（4分） 1、今有人日攘其邻之鸡者

译文：现在有个人每天偷邻居家的鸡 。 2、是非君子之道

译文：这不是君子的行为 。

3、请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。