2014年广西高考

1 2014年广西高考数学考前静悟篇

云帆高考命题研究中心 编制

专题三 高考易错点分类例析——最后的查缺补漏

集合、逻辑用语、函数与导数

易错点1 遗忘空集致误

例1 已知A ＝{x ∈R |x <－1或x >4}，B ＝{x ∈R |2a ≤x ≤a ＋3}，若A ∪B ＝A ，则实数a 的取值范围是________．

错解 由A ∪B ＝A 知，B ?A ，∴?

???? 2a ≤a ＋32a >4或a ＋3<－1，解得a <－4或2

错因分析 由并集定义容易知道，对于任何一个集合A ，都有A ∪?＝A ，所以错解忽视了B ＝?时的情况．

正解 由A ∪B ＝A 知，B ?A .①当B ≠?时，有?

????

2a ≤a ＋32a >4或a ＋3<－1，解得a <－4或2a ＋3，解得a >3.综上可知，实数a 的取值范围是a <－4或a >2.

易错突破 造成本题错误的根本原因是忽视了“空集是任何集合的子集”这一性质．当题目中出现A ?B ，A ∩B ＝A ，A ∪B ＝B 时，注意对A 进行分类讨论，即分为A ＝?和A ≠?两种情况讨论．

补偿练习1 (1)已知集合A ＝????

??－1，12，B ＝{x |mx －1＝0}，若A ∩B ＝B ，则所有实数m 组成的集合是( ) A

1 2014年广西高考数学考前静悟篇

云帆高考命题研究中心 编制

专题三 高考易错点分类例析——最后的查缺补漏

集合、逻辑用语、函数与导数

易错点1 遗忘空集致误

例1 已知A ＝{x ∈R |x <－1或x >4}，B ＝{x ∈R |2a ≤x ≤a ＋3}，若A ∪B ＝A ，则实数a 的取值范围是________．

错解 由A ∪B ＝A 知，B ?A ，∴?

???? 2a ≤a ＋32a >4或a ＋3<－1，解得a <－4或2

错因分析 由并集定义容易知道，对于任何一个集合A ，都有A ∪?＝A ，所以错解忽视了B ＝?时的情况．

正解 由A ∪B ＝A 知，B ?A .①当B ≠?时，有?

????

2a ≤a ＋32a >4或a ＋3<－1，解得a <－4或2a ＋3，解得a >3.综上可知，实数a 的取值范围是a <－4或a >2.

易错突破 造成本题错误的根本原因是忽视了“空集是任何集合的子集”这一性质．当题目中出现A ?B ，A ∩B ＝A ，A ∪B ＝B 时，注意对A 进行分类讨论，即分为A ＝?和A ≠?两种情况讨论．

补偿练习1 (1)已知集合A ＝????

??－1，12，B ＝{x |mx －1＝0}，若A ∩B ＝B ，则所有实数m 组成的集合是( ) A

2014年广西高考全真模拟题（一）

数学文科试题

一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的．

1. 已知集合M 1,0,1 和N 0,1,2,3 的关系的韦恩（Venn）图如图1所示，则阴影部

分所示的集合是（ ） A． 0

B． 0,1 D． 1,0,1,2,3

C． 1,2,3

图1

2. 命题“存在实数x，使x2 2x 8 0”的否定是（ ）

A．对任意实数x, 都有x2 2x 8 0 C．对任意实数x, 都有x2 2x 8 0 3. 已知等差数列{an}的前13项之和为

B．不存在实数x，使x2 2x 8 0 D．存在实数x，使x2 2x 8 0

13

则tan(a6 a7 a8)等于（ ） 4

C．—1

D．1

A

B

4. 已知平面向量AB (1,2)，AC (2,y)，且AB AC 0，则2AB 3AC （ ）

A．(8,1)

B．(8,7)

C． 8,8

D． 16,8

5. 已知f x 是定义在R上的奇函数，且x 0时f x 的图像

如图2所示，则f 2 （ ） A． 3 C． 1

B． 2 D．2

x y 2 0,

6. 已知变量x，y满足约束

2014年广西高考满分作文：没有一种帮助是理所当然

2014年大纲卷（广西）高考作文真题：

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做了手术，又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医药费，而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力，是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上。最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪检员。老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

等级评分标准 基 础 等 级 表达20分 符合文体要求 基本符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 发 特征展 20分 等 级 深刻 丰富 有文采 有创新 结构完整 语言通顺 字体较工整 较深刻 较丰富 较有文采 较有创新 大致符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 略显深刻 略显丰富 略有文采 略显创新 内容20分 一等

2014年广西高考满分作文：没有一种帮助是理所当然

2014年大纲卷（广西）高考作文真题：

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做了手术，又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医药费，而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力，是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上。最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪检员。老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

等级评分标准 基 础 等 级 表达20分 符合文体要求 基本符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 发 特征展 20分 等 级 深刻 丰富 有文采 有创新 结构完整 语言通顺 字体较工整 较深刻 较丰富 较有文采 较有创新 大致符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 略显深刻 略显丰富 略有文采 略显创新 内容20分 一等

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2014年广西崇左教师招考职位表

2014年广西崇左市招聘教师公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击：http://htwx.huatu.com/news/20140531/112990.html

行测、申论在线做题、搜题“神器”---砖题库：http://tiku.huatu.com/

2014年崇左市公开招聘教师计划表(笔试部分)

招招经聘岗管理岗位 招聘人数 专业技术岗位 招 聘 条 件 联系地址、 邮编 主管部 门名称 聘单费来位具位 源 体名称 工勤岗位 招专业 学历 年龄 政治面貌 其他条件 考范围 联系 电话 毕业生（含择广西民族师全语 6 汉第业期，下同）的为30师范类专 业、学士学位（含）以上、普通话二级甲等、有高中教师崇左市城南新区佛子路 崇左市教育局 语言一学历文学、为全日联系人：梁老师，电话：7928800 范学额拨文教院附属中学 款 师 对外制本科周岁以汉语、以上文秘（含本教育 科） 下 全国

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资格证；在职的为现任高中教师、有高中教师资格证。 毕业生的为师范类专数业、学士学 位（

2004年普通高等学校招生全国统一考试

地理（广东卷）

一、选择题（共70分）

（一）单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

图1表示气温，降水与气候类型的关系。读图1回答1-4题。

1.年温差最大的一组气候类型是

A．①②⑥ B。②④⑤

C．④⑥⑦ D。②③⑤

2.图中①表示的气候类型为

A．热带雨林气候 B。热带沙漠气候 C。温带大陆性气候 D。地中海气候 图中⑦对应的自然带可能是

A．温带落叶阔叶林带 B。温带草原带 C。苔原带 D。亚寒带针叶林带

3.反映大陆东岸纬度地带性的一组气候类型是

A．①②③④ B。③④⑤⑥ C。②⑤⑥⑦ D。①⑤④⑥

4.昆明气候四季如春的决定性因素是

A．西南季风的持续影响 B。临近滇池和森林植被覆盖率高

C．东西季风和西南季风的共同影响 D。比较低的纬度位置和比较高的海拔高度

5.滇池被誉为“高原明珠”，其海拔高度在

A．800-1000米之间 B。1800-2000米之间

C．2800-3000米之间 D。3800-4000米之间

6.昆明市实施建设

经济生活复习提纲

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币

1、商品：①含义：用于交换的劳动产品

②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。 B、必须用于交换。 ③商品的两个基本属性：使用价值和价值。

注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

2、货币

（1）产生：偶然物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—一般等价物固定在金银上→货币产生。

（2）货币的本质——一般等价物。 (原因：它本身是一种商品。作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。)

（2）货币职能：①基本职能：A流通手段，需现实的货币; B价值尺度，只需观念上的货币。 ②其它职能：A 贮藏手段，足值的货币

B支付手段，交钱与交换时间不同。例：到银行取工资。 C世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、金属货币与纸币 区别 联系

货币： 货币是商品；货币有价值；货币有五种职能；货币的本质是一般等价物；货

广西数学考纲学习

2015年高考数学考纲学习心得 高三数学组 蒋黎

研究新高考，教师必须要研究课程标准、考试大纲、考试说明，进而把握高考新考向。具体表现在：考试范围、全国各地新课标高考试卷设计、新增内容研究、选择题解答题常考考点研究、主干知识考查研究、考情分析七个方面。（1）考查全面、主干分明、导向突出

（2）创新适度、经典频现、突出本质。（3）注重应用和探究，突出能力立意，关注数学思想（4）发挥选拔功效、体现文理差异、彰显人文关怀、体现了浓郁的数学文化。

一、 立足课本夯实基础知识。

高考试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，强调“注重通性通法，淡化特殊技巧”。一般而言，选择题、填空题以及解答题的前几道均属于基本题，无论从题目的形式结构，还是试题陈述方式与解答技巧来看，基础知识占主导地位，属常规问题，不会超出平时模拟练习的范围，因此在复习中要注意夯实基础知识，领悟学科思想，掌握学科方法，形成纵横练习的网格，要养成良好使用教材的习惯，概念是基础，要求考试按照大纲要求准确地理解、掌握概念，更应理顺五种关系：

1、 看与练：许多考生注意练而不注意看，这是一个误区。学科复习，做题练习固然重要，但切忌只练不看，扎实地看教材，教材上的概念要读几遍，该记忆的的一定

我根据实际需要做了点变动,对折装钉就成一本了,主要是方便携带。

男子后抛实心球评分标准得分 25.00 24.57 24.13 23.70 23.28 22.85 22.43 22.02 21.60 21.20 20.78 20.38 19.98 19.60 19.20 18.82 18.42 18.03 17.67 17.28 16.92 16.53 16.17 15.82 15.45 15.08 14.73 14.38 14.03 13.70 13.35 13.02 12.68 成绩 12.00 11.90 11.80 11.70 11.60 11.50 11.40 11.30 11.20 11.10 11.00 10.90 10.80 10.70 10.60 10.50 10.40 10.30 10.20 10.10 10.00 9.90 9.80 9.70 9.60 9.50 9.40 9.30 9.20 9.10 9.00 8.90 8.80 得分 12.35 12.03 11.70 11.38 11.07 10.75 10.43 10.13 9.83 9.52 9.23 8.93 8.63 8.35 8.07 7.78 7.50 7