会计电算化课程心得体会1500论文

篇一：会计电算化论文

摘 要

会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在：会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。随着计算机技术在经济管理中的不断深入，企业信息已经从单一部门延伸

《会计信息化》课程标准

一、学习领域职业描述

能根据项目任务、财经法规和会计职业道德的要求，根据企业行业性质和实际情况选择适合的会计软件及相应的模块，进行网络配置并安装会计软件，合理进行财务分工，完成会计信息化实施，并熟练运用计算机和网络技术进行账务处理、薪资管理、固定资产管理、报表管理、购销存管理，对会计信息系统进行维护和数据管理。

二、课程定位

《会计信息化》是高职会计电算化专业的一门重要的专业核心课程。理论与实践一体化教学，教学场所设在校内实训基地和企业，实践教学环节主要有认知实习、课程实训、岗位虚拟实训、企业顶岗实习。

该学习领域在培养学生的职业能力和促进职业素质的养成方面占有重要地位。通过该学习领域的学习使学生具备信息化条件下的会计实务与财务管理能力以及敬业、责任、协作、创新的职业素养，使学生能快速适应不同业态企业信息化条件下的会计工作。

《会计信息化》的前导课程是《会计从业基础》、《会计业务核算与报告》、《成本核算与控制》、《计算机应用基础》等课程，后续课程是《会计综合实训》和《企业顶岗实习》及毕业设计。

三、学习目标与职业能力要求

通过对《会计信息化》课程的学习，使学生掌握以下专业能力、社会能力和方法能力。

1.专业能力

⑴辅助完成中小型企业与基层

篇一：会计电算化

会计电算化

单选：

1 计算机账务处理系统中的记账方法采用 复式记账

2 （）负责数据软盘、系统软盘及各类账表、凭证的存档保管工作。 文档管理员

3 电算化系统中全部会计信息存放在计算机内的 凭证库

4 往来业务销账是确认（）已结清的往来业务进行核销。债权和债务 5 往来账管理中的数据，在记账时（）传递给账务处理系统。自动

6 下列（）人员负责规定会计软件系统各使用人员的操作权限。 电算主管 7 （）是从会计数据的输入、输出、处理和安全等角度，全面对会计软件进行了规范。 《会计核算软件基本功能规范》

8 账务处理系统中，每月结账后只能输入（）的凭证。 下月

9 会计软件试运行的时间，最好不要放在月中

10 会计电算化下的内部控制分为一般控制和应用控制

11 企业资源计划的简称是 ERP

12 下列选项中，对通用会计软件说法不正确的是为本单位使用而开发 13 不是设置会计科目编码遵循的原则是 独立性

14 下列各项中，不属于计算机存储设备的是 键盘

15 下列不属于设置系统基础档案的内容有 设置编码方案

16 会计电算化环境下的财务分工实现的基础是会计软件的用户管理功能与 操

作权限设置

17 在Excel中，能快速弹出“查找”标签的功能键是 “CT

会计电算化毕业论文普及会计电算化面临的问题与对策随着我国经济与国际大市场的接轨，利用电子计算机进行会计核算和会计管理，实现会计电算化，已成为会计工作现代化的重要组成部分和会计改革的重要内容。80 年代中后期以来，特别是进入 90 年代，我国的会计电算化事业已有了一定的发展，对推动会计工作和更好地为经济管理服务发挥了不可低估的作用。但会计电算化工作在众多的中小城市还是刚刚起步，现阶段急需一批既懂电算化知识又熟悉会计业务的复合人才，来带动会计电算化事业发展速度。普及会计电算化事业是、深化会计改革，进一步提高会计工作水平的迫切要求，更是实现我国科学技术现代化建设的需要。一、会计电算化的基本理论（一）会计电算化的含义会计电算化的概念有广义和狭义之分。狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用；广义的会计电算化是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发和应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。

（二）会计电算化的作用从会计发展的历史来说，会计电算化的出现和发展是一次重大的变革，在纷繁复杂的市场经济环境中，其意义不仅仅在于节省了人力和时间，而

江苏省中等专业学校

一、概述

（一）课程性质

《会计电算化》课程标准

《会计电算化》是中职会计电算化专业设置的一门专业基础课程，其任务是使学生具备初级会计职称人员从事会计核算所必需的基本知识和实际动手能力，为学生学习专业知识和职业技能，提高综合素质的基础，是会计上岗证所必须的考试课程。

（二）课程基本理念 本课程定位为：

一个认知：通过本课程的教学，首先要培养的是学生对于系统初始设置、日常管理、系统维护等方面的能力，重点让学生具有电算化系统管理员的基本素质与基本技能，掌握运用所学知识与技能在任意一个通用软件环境里独立从事相关专业工作的能力。

两个基础：即本课程一方面是会计专业的专业基础课程，另一方面是会计上岗职业专业综合能力的养成课程。

三个基本：即本课程教学内容主体是会计财务软件操作的基本知识、基本理论、基本能力。

四个目标：本课程应实现认知专业知识；夯实专业基础；履行岗位技能；具备观察、理解能力等四个教学目标。

（三）课程设计思路

1、本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以单元（项目）课程为主题，以会计岗位从业资格为主要考核依据，以夯实基础、适应岗位为目标，尽可能形成模块化课程体系。

2、本课程以“实现认同

中州大学

课程标准制定审批表

学 院 管理学院 教 研 室 财务会计 课程名称 会计电算化 课程代码 29060542 负 责 人 成兰 申请时间 2014.09

二O一四 年 九 月 十 日

1

学院 课程名称 电话、手机 管理学院 会计电算化 负责人 E-mail 13603991246 成兰 651331455@qq.com 标准 内容 及拟 达到 目标 标准内容： 一、会计电算化概述 1、会计电算化发展历程；2、会计信息系统的概念；3、用友ERP-U8总体架构 二、系统管理 1、系统管理模块主要功能；2、用户及权限管理 三、企业应用平台 1、企业应用平台概述 2、账套初始化 3、基础档案设置 四、总账管理 1、总账系统概述 2、日常业务处理 3、会计账簿 4、出纳业务 5、期末结转凭证 五、

　　近日，由教育局领导组织带领我们基层教师学习了《课程游戏化》的有关活动，我有幸参加并观摩学习了有关的活动。更有幸聆听了xx师范大学教科院__教授关于《课程游戏化》的讲座。通过此次学习，让我对课程、游戏以及课程游戏化有了一个更深入的认和全新的解读。

　　在此之前，我认为《课程游戏化》的颁布与实施意味着旧的课程体系的结束，通过此次学习我们了解到《纲要》和《指南》和《课程游戏化》要求是一致的，是相互融合的，《幼儿园工作规程》中就已提出了“游戏是基本活动”的问题。所谓基本活动，意味着是重要的和不可缺少的。

　　作为一线老师，我们常常疑惑于如何平衡“教和玩”的难题。在过去的教育教学活动中，为了生硬的体现教育教学活动中游戏的存在。我们通常只是植单一的插入一些游戏。所以在教学活动中我们常常会困惑，为什么在教学活动中孩子的兴趣缺缺，为什么孩子不愿意学。通过学习我才了解，课程游戏化是要站在质量的高度去考虑，站在儿童获得完整经验的角度去考虑，站在儿童身心发展规律和学习特点的角度去考虑，简单的说课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活，更生动一些，更有趣一点，活动形式更多样化一点。幼儿动用多种感官

1、以账套主管的身份注册系统管理时，不能进行的操作是( )。(本题分数：1.0分) A、年度账引入 B、年度账清空 C、修改账套 D、建立账套 正确答案：D

答题解析：账套主管负责所选账套的维护工作。主要括对所选账套进行修改，对年度账进行管理，以及设置该账套的操作员权限等。建立账套是系统管理员的操作权限。

2、下面( )关于会计电算化岗位责任制的说法是错误的(本题分数：1.0分) A、维护会计软件属于电算化会计岗位 B、凭证输入属于电算化会计岗位 C、每个会计人员都有专责 D、电算化后取消基本会计岗位 正确答案：D 答题解析：暂无

3、下面( )不是对会计电算化岗位设置的建议(本题分数：1.0分) A、会计主管 B、数据分析 C、软件操作 D、电算主管 正确答案：A 答题解析：暂无

4、具有磁盘、打印机、显示比例等按钮的工具栏成为（ ）工具栏。(本题分数：1.0分) A、审阅 B、格式 C、常用 D、窗体 正确答案：C 答题解析：暂无

5、域名系统的缩写是（ ）(本题分数：1.0分) A、DNS B、DDDNIC C、WINS D、WWW

正确答案：A

答题解析：DNS 是域名系统 (Domain Name System

会计电算化试题

一、单选题

1、第一台电子计算机诞生于_________年

A.1940 B.1945 C.1946 D.1950 2、第一台电子计算机诞生于________。 A.美国 B.德国 C.英国 D.法国

3、第一代电子计算机主要采用_______元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 4、第二代电子计算机主要采用_______元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 5、第三代电子计算机主要采用_________元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 6、第四代电子计算机主要采用_________元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 7、我国第一代电子计算机于_______年制造成功。 A.1953 B.1958 C.1962 D.1978

8、电子计算机内所有信息都是以__________数形式表示的。 A.二进制 B.八进制 C.十进制 D.十

第一章 电算化会计概论

[教学目的与要求]

通过本章的学习，使学生认识企事业组织与会计信息系统之间的关系，掌握会计电算化的内涵、特征和意义，熟悉会计电算化的内容，熟悉会计电算化的任务与原则，了解我国会计电算化的发展历程。

[教学重点与难点]

本章的教学重点是会计电算化的内容，难点是会计电算化和传统手工会计的联系和区别。 [教学时数] 4个课时

第一章 电算化会计概论

第一节 企事业组织与会计信息系统

会计信息系统存在于企事业组织，并服务于各个组织的经营管理需要，通过对特定组织各种交易和事项资料的搜集、处理、报告和分析，为组织和外部会计信息使用者提供相关信息，以使其作出正确的经营管理决策，完成其生存、发展和获利的管理目标。正是从这个意义上出发，本节将着重从企事业组织与会计信息系统的关系上进行阐述，试图说明会计信息系统在企事业组织中的作用。

一、企事业组织

（一）企事业组织及其分类

企事业组织是指由一定的人员和资源组成的群体，以实现特定的目标。例如，制造企业是工人、管理人员和生产资料的集合体，通过供应、制造与销售活动，满足客户对其产成品的需求，实现企业价值最大化的目标；学校是教师、学生和教学设备的组合，以提供各种教育与培训服务等等。

在现实