海南师范大学初等教育学院奖学金
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2022年天津师范大学初等教育学院333教育综合之教育学
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目录
2018年天津师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研冲刺五套模拟题(一)
...................................................................................................................................................... 2 2018年天津师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研冲刺五套模拟题(二)
.................................................................................................................................................... 14 2018年天津师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研冲刺五套模拟题(三)
..................................................
2022年天津师范大学初等教育学院333教育综合之教育学
目录
2017年天津师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研导师圈点必考题汇编(一) (2)
2017年天津师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研导师圈点必考题汇编(二) (16)
2017年天津师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研导师圈点必考题汇编(三) (29)
2017年天津师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研导师圈点必考题汇编(四) (40)
2017年天津师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研导师圈点必考题汇编(五) (56)
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2017年天津师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研导师圈
点必考题汇编(一)
说明:①本资料为VIP学员内部使用,整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。——————————————————————————————————————————一、名词解释
1.形成性评价
【答案】形成性评价指在课程编制、教学和学习过程中进行的评价,亦称“过程评价”或“学习中评定”。形成性评价的目的是在教学过程中了解教学的结果及学生学习的进展情况和存在的问题,以便及时调整和改进教学活
2022年重庆师范大学初等教育学院333教育综合之教育学
目录
2017年重庆师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研题库(一) (2)
2017年重庆师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研题库(二) .. 13 2017年重庆师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研题库(三) .. 27 2017年重庆师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研题库(四) .. 40 2017年重庆师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研题库(五) .. 54
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2017年重庆师范大学初等教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学基础考研题库
(一)
说明:①本资料为VIP包过学员内部使用资料。涵盖了历年考研常考题型和重点题型。——————————————————————————————————————————一、名词解释
1.美育
【答案】美育亦称“审美教育”是使学生掌握审美基础知识、形成一定的审美能力,培养正确的审美观点,美化其心灵、行为、语言、体态,提高道德与智慧水平的教育。美育一般通过审美活动进行,即指导学生对自然美、社会美、艺术美的鉴赏,发展审美能力,美化主观世界和客观世界。美育具有形象性、情
2017年海南师范大学初等教育学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研导师圈点必考题汇编
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2017年海南师范大学初等教育学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研导师圈点必考题汇编(一) (2)
2017年海南师范大学初等教育学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研导师圈点必考题汇编(二) (18)
2017年海南师范大学初等教育学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研导师圈点必考题汇编(三) (34)
2017年海南师范大学初等教育学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研导师圈点必考题汇编(四) (49)
2017年海南师范大学初等教育学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研导师圈点必考题汇编(五) (63)
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2017年海南师范大学初等教育学院311教育学专业基础综合之简明中国教育史考研
导师圈点必考题汇编(一)
说明:①本资料为VIP学员内部使用,整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。——————————————————————————————————————————一、单选题
1.下列哪位教育家参与创办了山东乡村建设研究院?
A.晏阳初
B.梁漱溟
C.黄炎培
D.陶行知
【答案】B
2.“先行组织者”教学策略的学习理论基础是()
A.认知发现理论
B.认知接受理论
C.认知目的理论
D.认知
初等教育学院学前教育专业课程简介
学前教育专业的课程名
初等教育学院学前教育专业课程简介 《教学动画设计与制作》 课程编码:111001101
总学时51,学分1,课程性质:公共必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。
该课程是为了培养合格小学及学前教学教师的目标而开设的一门重要教育技能课。其内容包括教学动画创作的基本理论、教学动画创作的基本思想、中文版Flash MX图形的创建与编辑、中文版Flash MX教学动画创作基础、中文版Flash MX教学动画中声音的合成、中文板Flash MX基本教学动画镜头的创作、中文版Flash MX常见教学动画的创作、中文版Flash MX编程方法及交互式教学动画的创作、中文版Flash MX教学动画的输出与发布。通过本课程的学习,使学生能掌握FlashMX教学动画创作的基本思想、理论和技术,并通过教学动画的开发与制作,来提高学生分析和解决小学教学及幼儿教学各学科问题的能力,为小学及幼儿教学改革打好扎实的基础。
《高等数学Ⅰ-Ⅱ》 课程编码:114001001
总学时68,学分3,课程性质:专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。
通过本课程学习,使学生对常量和变量、
数据列表界面操作-华南师范大学网络教育学院
华南师范大学网络教育学院
教学教务平台
教师使用手册
二〇〇九
目 录
第一部分 基本操作 ............................................................................................................................ 3 1 2 3
编辑器的使用 .............................................................................................................................. 3 数据列表界面操作 ...................................................................................................................... 4 数据批量导入、导出 ........................................................................
西北师范大学继续教育学院
西北师范大学继续教育学院
简 报
总第七期
继续教育学院办公室编 2004年7月31日 ○学校召开2003年函授面授工作总结暨2004年函授面授工作安排会 ○学校举行2004级函授生开学典礼暨优秀学生模范学生干部表彰大会 ○推进函授教育改革 开展网上远程教育
——我校在武威等地建立六个函授暨远程教育教学站 ○教学管理情况通报(一) ○教学管理情况通报(二) ○学院召开学生座谈会
○学院继续加强学生区巡视值班制度
○我校2004年成人高等教育毕业生办证工作顺利进行 ○我校2004年高等教育自学考试应用型专业开始招生
○中英甘肃基础教育项目中学英语教师培训班在我校举行 ○兰州企业管理培训中心开展暑期培训工作
○传承五四报国志 落实科学发展观
西北师范大学继续教育学院简报(总第七期)
——西北师大继续教育大学生组成落实科学发展观“三下乡”社会实践小分队赴天水进行社会实践活动
○继续教育学院学生分会成立新一届函授生工作委员会
学校召开二00三年函授面授工作总结暨
二00四年函授面授工作安排会
2004年7月17日,学校召开2003年函授面授工作总结暨2004年函授面授工作安排会,副校长
福建师范大学继续教育学院
篇一:福建师范大学网络教育本科学士学位申请报名
福建师范大学网络教育本科学士学位申请报名
为了做好福建师范大学网络教育本科学士学位申请报名工作,现将有关事项通知如下:
一、报考对象:
本年度获得期间获得福建师范大学网络教育本科毕业证书的我校及福建教育学院毕业生(包括函授、业余、自学考试、网络教育等)。(例如2014年福建师范大学网络教育本科学士学位申请资格需再2013年12月31至2015年1月31日期间获取本科毕业证书学员才能申请学士学位证书。)
二、报名时间:2014年10月30日-12月31日。
三、报名办法:
1、福建师范大学网络教育本科学士学位申请报名及免考申请工作,全部在网上进行。考生登陆福建师范大学网络教育与继续教育学院网站,点击快速通道中“学位报名申请”,如实、完整地逐项填写个人基本信息和报考信息,并根据提示上传有效身份证和毕业证书扫描件,确认核实无误提交报名之后,系统将自动生成学位课程考试报名编号。报名编号作为后续登陆学位报名管理系统的唯一依据,请考生有效拷贝存档。
2、考生报考专业名称必须与本科所学专业相符,不能跨专业报考。
3、根据教育部要求,考生需在学位报名系统上传电子照片。电子照片采集标准如下:
·照片背景:浅蓝色背景,着白色或浅色服装
海南师范大学学生奖学金审批表
海南师范大学学生奖学金审批表
填表日期:2015年10月10日
姓 名 学 院 在 校 表 现 综 合 测 评 班 意 审 议 见 学 审 院 意 评 见 学 意 生 处 见 学 审 批 意 校 见 备 注 性别 专业 政治面貌 班 级 学号 职务 思想品德综合分 学业表现综合分 学业成绩平均分 文体表现综合分 名次 名次 名次 名次 名 次 综 合 分 经班民主评议,建议授予该同学 荣誉称号。 班主任签名: 2015 年10 月 12日 经审核,拟同意授予该同学 荣誉称号。 院负责人签名(盖章): 2015年10月15 日 处长签名(盖章): 年 月 日 (盖 章) 年
2017年沈阳师范大学学前与初等教育学院616教育学专业基础综合之教育学基础考研冲刺密押题
目录
2017年沈阳师范大学学前与初等教育学院616教育学专业基础综合之教育学基础考研冲刺密押题(一) (2)
2017年沈阳师范大学学前与初等教育学院616教育学专业基础综合之教育学基础考研冲刺密押题(二) (17)
2017年沈阳师范大学学前与初等教育学院616教育学专业基础综合之教育学基础考研冲刺密押题(三) (31)
2017年沈阳师范大学学前与初等教育学院616教育学专业基础综合之教育学基础考研冲刺密押题(四) (46)
2017年沈阳师范大学学前与初等教育学院616教育学专业基础综合之教育学基础考研冲刺密押题(五) (59)
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2017年沈阳师范大学学前与初等教育学院616教育学专业基础综合之教育学基础考
研冲刺密押题(一)
注意:①本试题所有答案应写在答题纸上,不必抄题,写清题号,写在试卷上不得分;
②答卷需用黑色笔(钢笔,签字笔,圆珠笔)书写,用铅笔、红色笔等其他颜色笔答题,
试题作废;
③答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记,否则按零分处理;
④考试结束后试题随答题纸一起装入试题袋中交回。————————————————————————————————————————一、名词解释
1.遗传决定论
【答案】遗传决定论是一种单一因