安全事故的预防体系课后答案
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构建学校安全事故预防体系初探
构建学校安全事故预防体系初探
满洲里市第一中学董颖
?生命第一?这是教育的第一前提,学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分,它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万家庭的幸福与安康。学校必须从安全意识、安全教育、安全制度等各个方面加强安全工作,既要加强学校的安全建设,更要提高学生安全自卫能力,同时要调动全社会的力量,为青少年的成长创设一个更加安全良好的环境。
2009年12月7日,湖南省湘潭市湘乡私立育才中学晚自习下课时发生踩踏事件,造成8人罹难,26人受伤。事件发生后引起社会各界广泛关注,人们再度将目光集中到?学校安全?问题上。
在我国,每天就有40个孩子死于交通事故,每年有近两万名孩子非正常死亡,还有40-50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害……如何构建一个由政府、社会、家庭和学校共同组成的学校安全事故预防体系,尽可能地减少学校安全事故的发生?笔者认为可以从以下几方面入手:一、安全意识是核心,安全教育是保障人的行为受其思想制约,树立安全意识,是构建学校安全预防体系的前提和基础。国务院前副总理李岚清曾说
过:?每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡
构建学校安全事故预防体系初探
中小学校长网络培训优秀论文
构建学校安全事故预防体系初探
满洲里市第一中学董颖
?生命第一?这是教育的第一前提,学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分,它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万家庭的幸福与安康。学校必须从安全意识、安全教育、安全制度等各个方面加强安全工作,既要加强学校的安全建设,更要提高学生安全自卫能力,同时要调动全社会的力量,为青少年的成长创设一个更加安全良好的环境。
2009年12月7日,湖南省湘潭市湘乡私立育才中学晚自习下课时发生踩踏事件,造成8人罹难,26人受伤。事件发生后引起社会各界广泛关注,人们再度将目光集中到?学校安全?问题上。
在我国,每天就有40个孩子死于交通事故,每年有近两万名孩子非正常死亡,还有40-50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害……如何构建一个由政府、社会、家庭和学校共同组成的学校安全事故预防体系,尽可能地减少学校安全事故的发生?笔者认为可以从以下几方面入手:一、安全意识是核心,安全教育是保障人的行为受其思想制约,树立安全意识,是构建学校安全预防体系的前提和基础。国务院前副总理李岚清曾说过:?每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追
构建学校安全事故预防体系初探
构建学校安全事故预防体系初探
满洲里市第一中学董颖
?生命第一?这是教育的第一前提,学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分,它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万家庭的幸福与安康。学校必须从安全意识、安全教育、安全制度等各个方面加强安全工作,既要加强学校的安全建设,更要提高学生安全自卫能力,同时要调动全社会的力量,为青少年的成长创设一个更加安全良好的环境。
2009年12月7日,湖南省湘潭市湘乡私立育才中学晚自习下课时发生踩踏事件,造成8人罹难,26人受伤。事件发生后引起社会各界广泛关注,人们再度将目光集中到?学校安全?问题上。
在我国,每天就有40个孩子死于交通事故,每年有近两万名孩子非正常死亡,还有40-50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害……如何构建一个由政府、社会、家庭和学校共同组成的学校安全事故预防体系,尽可能地减少学校安全事故的发生?笔者认为可以从以下几方面入手:一、安全意识是核心,安全教育是保障人的行为受其思想制约,树立安全意识,是构建学校安全预防体系的前提和基础。国务院前副总理李岚清曾说
过:?每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡
生产安全事故及其预防_机械类
安全生产培训
第五章 生产安全事故及其预防第一节 机械伤害事故及其预防 一、机械伤害类型 (1)绞伤; (2)物体打击; (3)压伤; (4)砸伤; (5)挤伤; (6)烫伤; (7)刺割伤。
遇难号制作,供学习交流
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2014-4-9
安全生产培训
绞伤 外露的齿轮、皮带轮、光杆、丝杆。 车床,铣床,钻床。
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2014-4-9
安全生产培训
事故原因: 摘掉工作帽,不停车。 事故教训: 工作前要按规定正确穿戴好个人防护用品。要 穿好紧身工作服,袖口束紧,长发要盘入工作帽内, 操作旋转设备时不得戴手套。(1) 机械设备在运转时,严禁用手调整;也不得用 手侧量零件,或进行润滑、清扫杂物等。如必须进 行时,则应首先关停机械设备。(7)
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2014-4-9
安全生产培训
未停车调试机床手指被绞伤
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2014-4-9
安全生产培训
事故原因:
逞能,不停车 。防范措施: 1.检修机床必须在停机状态下进行,严禁开机时调 整。(7) 2.处理故障应报维修人员。(4) 3.教育职工严格遵守机床安全操作规程。
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2014-4-9
安全生产培训
工作时右手被柴油机风扇绞伤事故 一、事故经过 2010年2月,某
安全事故统计
幼儿园事故案例集
案例1 广西 与女教师谈恋爱被甩心生恶念 歹徒持刀闯入幼儿园乱砍
《八桂都市报》报道,2003年3月7日下午,一歹徒持刀冲进广西北海市银海区机关幼儿园行凶,幼儿园女园长和数名女幼儿教师为保护孩子挺身而出,洒血勇斗持刀歹徒,在一位见义勇为的男性家长的帮助下,将持刀歹徒打晕在地捆绑起来。有4名女幼儿老师和4名幼儿被歹徒砍伤。一名孩子有可能伤及肺部外,伤势最重的是幼儿园的园长陈玲,她头部被砍了两刀,左肩被砍了一刀,右手虎口的肌腱被刀刃割断,她被送进医院后昏迷不醒。
歹徒与幼儿园一姓戚的女教师恋爱不成双方产生了矛盾,女方叫人将他打了一顿,他一怒之下失去了理智,怀揣尖刀冲进幼儿园报复女老师时杀红了眼,伤及无辜的孩子和其他女教师。
案例2 汕头 男子突然闯入幼儿园行凶
《羊城晚报》报道:1999年1月7日上午9时许,汕头市东方幼儿园的孩子们正在园内活动,一名三十来岁的陌生男子突然闯入,二话不说,便挥拳向园内员工打去,大人们还没明白怎么回事,男子又抓起一名幼儿,举过头顶朝地面摔去……
3岁儿童李嘉琳被拦腰举起,头朝下重重摔到水磨石地面上。约十分钟后,她被送到医院抢救,当时后脑颅凹入、破碎,生命垂危。 惨剧发生在短短十分钟
安全事故反思
篇一:安全事故的反思
安全事故的反思
通过对**公司系统各类事故的学习和分析,根据自身实际,**组织全员进行了深刻的反思,我认为事故的发生存在以下一些不容忽视的问题:
一、不按规定严格履行工作程序,违反《安规》有关要求。工作人员自我保护、互保意识不强,存在违章作业,现场安全管理松懈。
二、实际工作中存在图省事、怕麻烦的思想,违章指挥、违章作业。
三、现场查勘不到位,没有仔细检查,是否存在安全隐患的情况。
四、现场执行安全措施不到位。在现场作业时未按要求落实、检查措施执行情况。我们更要清醒认识当前安全形势,始终坚持“安全第一”,全面加强安全生产组织措施和技术措施,加强安全生产的全过程控制。增强自我防范意识,切实做到“三不伤害”。 因此,为了杜绝事故的发生必须做到以下几点:
一、要提高班组安全基础管理。
班组要利用每周的安全活动认真学习《安规》及各上级公司每期的《安全简报》,增强全班人员的安全意识,认真吸取他人事故教训,增强自我防范意识。进行全员培训,提高每个人的安全技能。班组要规范技术交底,规范施工现场作业指导书。
二、继续开展危险点分析与预控。
要求全体人员尤其是负责人必须提高自身的安全技能。班组要继续深入排查平时工作中的危险点,危险源。要加强作业过程中危险点防
企业生产安全事故预防和应急救援预案的编制
企业生产安全事故预防和应急救援预案的编制
(讲课提纲)
一、事故预防
事故预防,一是在事故发生前采取防范措施,防止事故发生;二是在事故发生时采取应急救援措施,防止事故扩大以减少损失、事故的发生是有一定的原因的,事故防范措施是针对事故原因而采取的。 1、事故的直接原因。指直接导致事故发生与事故发生有直接因果关系的条件,可分为:
(1)物的不安全状况,即生产的工艺流程、设备、安全防护设施、场地、环境、物料的储运与使用以及使用的能源动力的供给方式不符合安全要求。
(2)人的不安全行为,即人的行为不符合安全要求,如违反安全制度、违反安全操作规程、违章指挥等。
2、事故的间接原因。指直接原因产生和存在的条件,即直接原因的产生原因,主要有:
(1)技术方面。缺乏安全生产知识和安全操作技能或不熟悉不熟练,经验不足等。
(2)思想认识方面。对安全生产的必要性与重要性认识不足,忽视安全;安全法制观念淡薄、遵章守纪意识不强;安全意识与自我保护意识不强,麻痹大意,侥幸心理,盲目自信等。
(3)健康状况或心理状态方面。如听力、视力不良,带病工作,反应迟钝,精神不集中,注意力分散等。 (4)教育方面。没有进行安全教育与培训,或流于形式,效果不好。
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安全事故案例
案例一:湖南省凤凰县“08.1 3”大桥坍塌事故
一、事故简介
2007年8月13日,湖南省凤凰县堤溪沱江大桥在施工过程中发生坍塌事故,造成64人死亡、4人重伤、18人轻伤,直接经济损失3974.7万元。堤溪沱江大桥全长328.45 m,桥面宽13 m,桥墩高33 m,设39/6纵坡,桥型为4孔65 m跨径等截面悬链线空腹式无铰拱桥,且为连拱石桥。
2007年8月13日,堤溪沱江大桥施工现场7支施工队、15名施工人员正在进行1~3号孔主拱圈支架拆除和桥面砌石、填平等作业。施工过程中,随着拱上荷载的不断增加,1号孔拱圈受力较大的多个断面逐渐接近和达到极限强度,出现开裂、掉渣,接着掉下石块。最先达到完全破坏状态的O号桥台侧2号腹拱下方的主拱断面裂缝不断张大下沉,下沉量最大的断面右侧拱段(1号墩侧)带着2号横墙向O号台侧倾倒,通过2号腹拱挤压1号腹拱,因1号腹拱为三铰拱,承受挤压能力最低而迅速破坏下塌。受连拱效应影响,整个大桥迅速向O号台方向坍塌,坍塌过程持续了大约30s。
根据事故调查和责任认定,对有关责任方作出以下处理:建设单位工程部长、施工单位项目经理、标段承包人等24名责任人移交司法机关依法追究刑事责任;
安全事故反思
篇一:对安全事故的反思
对安全事故的反思
对于今年1月6日发生的事故,给我公司带来了很大的压力和影响,也给我们敲响了安全的警钟,使我们不得不去反思这次事故的原因。
首先,员工自我保护意识不强,对危害的认识不足。由于员工的年轻化,工作经验的不足,在平时的工作中缺少规范性,在面对潜在危害置之不理。
其次,平时安全监管不到位。由于我公司属于刚起步阶段,存在安全隐患的地方较多,由于安全人员缺少无法全部顾忌到,是安全监管存在漏洞。
然后,安全设施建设不到位。由于我公司还有部分地方属于建设阶段,安全设施还无法到位,使部分地方安全存在隐患。
再然后,安全生产的管理制度的缺失。公司刚刚进入生产,制度的建立还没完善,使工作无章可循。
最后,公司的安全工作滞后。公司刚起步,很多地方工作还不到位,在发生了事故后才采取安全措施。
通过对此次事故的反思后,对本岗位在生产中的安全工作有了进一步认识。
1、 经常学习和反思事故案例,增强自我的事故的防范意识,提高安全隐患防范素质和自我保护意识,注意各类危险源的
识别。
2、 在工作中做好安全工作,下车间穿戴好劳保护具,按操作规范安全生产。
3、 在工作中发现安全隐患及时报告和通知相关人员,使公司快速采取措施,避免事故的发生。
事故既然已经发生,我们
安全事故案例
1引锭杆钩头脱落 砸向维修工胸部
一、事故经过:
2006年11月24日16时,在马钢股份有限公司第二钢轧总厂连铸分厂4号连铸机乙班接班,机长陈XX召开了班前会,布置完任务后,交待了安全注意事项。随后维护班组成员进行正常设备巡查,巡查后回到现场休息室休息。
22时30分左右,4号连铸机四流大剪出了故障,拉矫剪切工徐X到维护班组休息室喊陶XX和梁XX到4号连铸机处理故障,22时35分陶XX和梁XX到4号连铸机4流剪机处处理故障,22时45分剪机故障处理完毕,陶XX、梁XX回到P45操作室休息,23时左右,四流开机引锭杆未进入存放架,陶XX和梁照祥赶到操作平台,查看存放架液压系统,发现引锭杆已从存放架出来2-3米左右;机长陈XX喊FI号行车工彭X处理4号连铸机4流引锭杆,彭X将行车开到4流位置,并将行车挂钩落下,徐X把链条栓在引锭杆的前端(引锭杆呈弧形,约有8米长、重2吨),徐X指挥彭X将挂钩提升,然后打铃起吊,引锭杆脱离了存放架架槽,彭X一边吊一边听徐X指挥,当钩头已到存放架末端位置时,挂引锭杆的钩头突然脱落,引锭杆倒向北侧,砸到位于过桥的梁XX的胸部,陶XX等人立即将梁XX (男,41岁,液压钳工,84年进厂,三级安全教育)抬到1号连铸机4号