校本研修项目计划书

校本个人研修计划书

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：YB-JH-0474

工作计划 | Work Plan

工作计划

校本个人研修计划书

【篇一】

新的学期又开始了，为了使自己的业务水平有更大的提高，结合自身实际状况，特制定个人校本研修计划：

1、加强师德修养，爱岗敬业，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强职责心和使命感，透过继续学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，

校本个人研修计划书

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：YB-JH-0474

工作计划 | Work Plan

工作计划

校本个人研修计划书

【篇一】

新的学期又开始了，为了使自己的业务水平有更大的提高，结合自身实际状况，特制定个人校本研修计划：

1、加强师德修养，爱岗敬业，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强职责心和使命感，透过继续学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，

校本研修计划书

一、指导思想

通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、研修要求：

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放

第1页/ 总共3页

在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向

校本研修计划书

一、指导思想

通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、研修要求：

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放

第1页/ 总共3页

在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向

交流项目研修计划书

静宜大学的教育目标在於培育每一个学生成为「有社会责任感的知识份子」。天主教大学的教育特色在于强调「全人陶成」与「追求真理」(a Holistic Formation and the Search for Truth)，而其精神之表现，在于培养学生完整的专业知识，同时协助学生了解自己人生的意义。静宜大学透过课程与校园生活，让学生认识自己的能力，肯定自我的价值，激发自我的潜能，引发善良的本性，具有人溺己溺之情操，体认每一个生命对全人类社会都有其特有之意义与使命，造就其成为愿意肩负社会责任的知识份子。尤其是在今日高等教育竞争激烈与价值观混淆的环境下，静宜大学更应秉持天主教会的办学理念，引导高等教育走向德术兼备的优质发展。所以台湾静宜大学交流生对我来说也是一次很好的机会，而且一直以来对台湾的文化、社会等方面都感动浓厚的兴趣，也正是因为这些兴趣，我选择了静宜大学。

在四年大学中，我们总会发现时间总是在不经意间悄然而逝，大学第一年，我承认我并不优秀突出，也正是因为从这件事中幡然醒悟，所以我希望能抓住这次机会，到台湾交流学习，食品营养学系也正是我比较感兴趣的一个专业，巧遇这次机会，虽然自己不够优秀，但也希望可以抓住机遇，做一次勇敢的尝试

交流项目研修计划书

静宜大学的教育目标在於培育每一个学生成为「有社会责任感的知识份子」。天主教大学的教育特色在于强调「全人陶成」与「追求真理」(a Holistic Formation and the Search for Truth)，而其精神之表现，在于培养学生完整的专业知识，同时协助学生了解自己人生的意义。静宜大学透过课程与校园生活，让学生认识自己的能力，肯定自我的价值，激发自我的潜能，引发善良的本性，具有人溺己溺之情操，体认每一个生命对全人类社会都有其特有之意义与使命，造就其成为愿意肩负社会责任的知识份子。尤其是在今日高等教育竞争激烈与价值观混淆的环境下，静宜大学更应秉持天主教会的办学理念，引导高等教育走向德术兼备的优质发展。所以台湾静宜大学交流生对我来说也是一次很好的机会，而且一直以来对台湾的文化、社会等方面都感动浓厚的兴趣，也正是因为这些兴趣，我选择了静宜大学。

在四年大学中，我们总会发现时间总是在不经意间悄然而逝，大学第一年，我承认我并不优秀突出，也正是因为从这件事中幡然醒悟，所以我希望能抓住这次机会，到台湾交流学习，食品营养学系也正是我比较感兴趣的一个专业，巧遇这次机会，虽然自己不够优秀，但也希望可以抓住机遇，做一次勇敢的尝试

美术校本研修计划 一、基本思路

随着新一轮基础教育改革的展开和“国家、地方、学校三级课程管理”策 略的贯彻落实，开发校本课程逐渐成为各地中小学教育教学改革的主要课题。

根据学校的工作计划与美术学科的特点，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持与时俱进，德法治校、质量立校、文化强校、特色扬校，遵循教育规律和学生成长规律，联系学校实际，坚持育人为本，实施素质教育，全面提高教育教学质量。更新教育理念，积极推进教学改革，努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

二、研修目标：

建立以校本教研为方式，以解决教育教学实际问题为目的，以反思为方法，以全员参与为前提，以互动提高为特征的校本研修机制，进行把握钻研教材，集体备课，强化训练基本功，植入先进理念的培养，提高群体基本素质。 1、重点突破：继续学习暑期远程研修内容，领悟学习的精髓。 进一步研究《普通高中美术课程标准》，根据美术学科的特点不追求面面俱到，寻找和明确重点来开展学习与实践。确定某些能力培养（如批判性思维、信息素养、创新能力）为重点先行突破，在研修

美术校本研修计划 一、基本思路

随着新一轮基础教育改革的展开和“国家、地方、学校三级课程管理”策 略的贯彻落实，开发校本课程逐渐成为各地中小学教育教学改革的主要课题。

根据学校的工作计划与美术学科的特点，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持与时俱进，德法治校、质量立校、文化强校、特色扬校，遵循教育规律和学生成长规律，联系学校实际，坚持育人为本，实施素质教育，全面提高教育教学质量。更新教育理念，积极推进教学改革，努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

二、研修目标：

建立以校本教研为方式，以解决教育教学实际问题为目的，以反思为方法，以全员参与为前提，以互动提高为特征的校本研修机制，进行把握钻研教材，集体备课，强化训练基本功，植入先进理念的培养，提高群体基本素质。 1、重点突破：继续学习暑期远程研修内容，领悟学习的精髓。 进一步研究《普通高中美术课程标准》，根据美术学科的特点不追求面面俱到，寻找和明确重点来开展学习与实践。确定某些能力培养（如批判性思维、信息素养、创新能力）为重点先行突破，在研修

初中物理校本研修计划

大关初中 胡海燕

一、指导思想

认真贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕高效课堂构建这个中心工作，按照“走进课堂”的思路，改进教学管理行为，规范自己的教学行为，以学科组为载体，通过规范示范创建等系列活动，提高自己的物理教学整体素质。

二、研修主题

以“改变教学模式，构建高效课堂”为学科研修主题，以校本研修和“学习互动、校际合作、校校联动、区域协作”为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，追求课堂教学的高效。加强学科组研修网络管理，做好网络与学科整合这篇文章，更好地发挥学校研修网络的作用。

三、研修形式：个人学习、学科组集体备课。 四、具体措施

1、加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等，每学年一本学习笔记。

2、加强业务进修，主动关心国内外教育信息和专业理论，每周至少抽出2小时，并通过多种途径，如中学物理教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取物理学科的新知识、新技能。

3、积极参加学校的常规教研活动，主动承担学校组织的研究课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节，

通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。

4、积极参加教育科研

篇一

教师个人校本研究计划

新的学期又开始了，为了使自己的业务水平有更大的提高，结合自身实际状况，特制定个人校本研修计划：

　　1、加强师德修养，爱岗敬业，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强职责心和使命感，透过继续学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，继续做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

　　2、充分利用学校的资源优势，用心参加网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。努力实现信息技术与教学工作的整合。

　　3、用心参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并及时反省。

　　4、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研的意识和潜力。

　　5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课一反思，每周一总结。反思时立足于自己教学行为的回顾、