20世纪的战争与和平目录
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20世纪的战争与和平
学案
20世纪的战争与和平
一、第一次世界大战1.人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因 (1)资本主义世界体系的形成:20世纪的世界已 基本上形成一个整体,各国各地区之间的联系日 益加强。 (2)帝国主义矛盾激化:帝国主义列强政治经济 发展不平衡,导致帝国主义国家争夺殖民地和势 力范围的斗争空前激烈,最终欧洲形成了势均力 敌的两大军事集团。同盟国 集团、协约国集团, 导致国际危机加剧。
(3)物质和技术基础:20世纪生产力 的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大战的爆发和扩大提 供了必要的物质和技术基础。 (4)欧洲军国主义和极端民族 主义盛行:许多人 陷入民族主义战争狂热之中,使得两大军事集团 之间的斗争愈发激烈。 (5)导火线:巴尔干地区 是欧洲的“火药桶”, 1914年6月28日的萨拉热窝事件成为导火线。
2.过程(1)欧洲战役:1914年9月,德国发动 马恩河战 役,这是一战首次重大战役,打破了德国速决战 计划。1916年,德国又发动凡尔登战役,是一战
最长最惨烈的战役。7月,英法发动 索姆河战役,英军首次使用坦克作战。 (2)全球规模:1917年, 美国带动中国、巴西、 印度等国参战,使一战达到全球规模,也改变了 双方力量对比。
选修3《20世纪的战争与和平》(复习提纲)
第一次世界大战(1914- 1918)的原因1.资本主义经济政治发展的不平衡 2.列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团 3.科技进步成果应用于军事领域,使战争能在更大 范围内进行; 4.导火线(直接原因):萨拉热窝事件
思考:人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战?
1.客观条件:世界成为一个整体,各国联系日益加强,形 成“牵一发而动全身”的局面; 2.可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事 领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战; 3.现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗 争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整 个世界。
战争进程: 1914年 东西两线,计划破产 1915年 重心在东,战事僵持 1916年 重心转西,战事惨烈 1917年 阵营变化, 有入有退 1918年 盟国崩溃, 战争结束
年代 1914 1915 1916
一战中的重大战役 战役 特点 马恩河战役 首次重大 战役 无涉及 东线僵持 凡尔登绞肉 时间最长 机 最惨烈 索姆河地狱 规模最大 日德兰海战 最大海战
1917 1918
民众厌战 出现反战
后方
为什么在1917年4月美国对德宣战,加入协约国 集团?1.美国与英法存在着传统的历
专题 20世纪的战争与和平 战后世界政治格局 - 图文
专题 20世纪的战争与和平 战后世界政治格局
【整合·专题归纳】
1、20世纪的重大战争
根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡的加剧。 导火线:萨拉热窝事件。 第一次世界大战 起止时间:1914年7月到1918年11月。 交战双方:同盟国、协约国。 主要战役:1916年的凡尔登战役,史称“凡尔登绞肉机”。 性质:非正义的帝国主义战争。 结果:以同盟国战败而告结束。 根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡的加剧。 催化剂:英法的绥靖政策。 起止时间:1939年9月~1945年9月。 第二次世界大战 交战双方:德意日轴心同盟、国际反法西斯联盟。 主要战役:莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、柏林战役。 性质:世界人民的反法西斯战争。 结果:世界人民取得了反法西斯战争的伟大胜利。 概况:1948年到1982年,双方进行了五次战争,阿以冲突是中东地区长期动荡的根源之一。 中东战争 和平进程:1991年中东和平会议在“以土地换和平”的原则基础上举行,双方第一次谈判。1993年巴以双方在华盛顿签署宣言,中东地区的和平出现了曙光。 影响:制约经济的发展,威胁中东地区乃至整个世界的和平与稳定。 爆发:1999年以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗“的
专题 20世纪的战争与和平 战后世界政治格局 - 图文
专题 20世纪的战争与和平 战后世界政治格局
【整合·专题归纳】
1、20世纪的重大战争
根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡的加剧。 导火线:萨拉热窝事件。 第一次世界大战 起止时间:1914年7月到1918年11月。 交战双方:同盟国、协约国。 主要战役:1916年的凡尔登战役,史称“凡尔登绞肉机”。 性质:非正义的帝国主义战争。 结果:以同盟国战败而告结束。 根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡的加剧。 催化剂:英法的绥靖政策。 起止时间:1939年9月~1945年9月。 第二次世界大战 交战双方:德意日轴心同盟、国际反法西斯联盟。 主要战役:莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、柏林战役。 性质:世界人民的反法西斯战争。 结果:世界人民取得了反法西斯战争的伟大胜利。 概况:1948年到1982年,双方进行了五次战争,阿以冲突是中东地区长期动荡的根源之一。 中东战争 和平进程:1991年中东和平会议在“以土地换和平”的原则基础上举行,双方第一次谈判。1993年巴以双方在华盛顿签署宣言,中东地区的和平出现了曙光。 影响:制约经济的发展,威胁中东地区乃至整个世界的和平与稳定。 爆发:1999年以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗“的
高中历史人民版选修三《20世纪的战争与和平》高考复习提纲课件
《战争与和平》历史复习提纲
第一次世界大战(1914- 1918)的背景:
原因:1. 根本原因:资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾; 2. 主要原因:列强的三对矛盾,最终形成两大军事集团,它们的对峙导致世界大战的爆发; 3. 加速剂:军国主义和极端民族主义推动了战争的爆发; 4. 导火线(直接原因): 萨拉热窝事件
条件:5.客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体;
6.可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,从而形成世界性大战;
战争进程:
1914年东西两线,计划破产;1915年重心在东,战事僵持;1916年重心转西,战事惨烈; 1917年阵营变化,有入有退;1918年盟国崩溃, 战争结束。 一战中的重大战役 年代 1914 1915 1916 1917 1918 战役 马恩河战役 凡尔登绞肉机 索姆河战役 日德兰海战 民众厌战 出现反战 特点 德进攻法国,首次重大战役,德军速战速决战略破产 东线僵持,德国未能攻破俄国防线 时间最长 最惨烈 规模最大,英法进攻德军,配合凡尔登战役 最大海战,英军仍掌握制海权 后方 为什么在1917年4月美国对德宣战,加入协约国集团?
1.美国与
高中历史选修《20世纪的战争与和平》复习资料学习笔记学霸 - 图文
选修3《20世纪的战争与和平》复习资料
第三单元 第二次世界大战
第一课 1929—1933年资本主义世界经济危机
1、根本原因:资本主义制度的基本矛盾(资本主义生产的社会化和生产资
料的私人占有之间的矛盾)
原因 (1)劳动人民的日益相对贫困,供需矛盾扩大
2、具体原因: (2)分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣, 市场供需矛盾 资本家盲目扩大生产
(3)过度的股票投机活动掩盖了生产和销售之间矛
盾,增加了市场的不稳定(直接原因)
爆发标志与表现:1929年10月,纽约华尔街股票市场崩溃,股价狂跌,大量股票
被抛售;大批银行倒闭,企业破产,失业人数激增;农产品价格 格猛跌,大量农产品被销毁
1、范围特别广(地区从美——世界;部门从金融——工农各部门)
特点 2、持续时间特别长(1929~1933年)
3、破坏性特别大 ——“大恐慌”、“大萧条”
1、加深了资本主义 (1)广大人民强烈要求改变生活状况,示威、 各国的社会危机 游行和罢工斗争不断
影响
(新课标Ⅱ)2022版高考历史一轮复习专题二十二20世纪的战争与和平
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2015年高考历史二轮专题复习训练:选修3 20世纪的战争与和平
2015年高考历史二轮专题复习训练:选修1 历史上重大改革回眸
选修三 20世纪的战争与和平
1.(2014·山西质量监测)阅读下列材料,回答问题。
材料一 民二年(1913年)以来,梁公士诒虽非身当外交之冲,然实隐持外交大计。欧洲大战忽起,各国因地理与利害之关系,纷纷加入,或合纵、或连横。当民四年,各国驻华公使力劝我国最高当局参加世界大战,并以利害相诱挟。斯时情势混沌,孰得孰失,何去何从,极难分辨。且事关中华民族之兴衰,未易于孤注一掷,以贻民族无涯之戚。设中国永不参加,则战胜国所得胜利品,势不分予中国;设中国明予参加,则无船无械无饷,终至参而不战,必受各国责难。于是梁公决定明守中立,暗事参加
——白焦《世界大战中之华工》引梁汝成语
材料二 “一战”期间,十四万华工在中国政府和协约国政府的安排下,背井离乡,驰援欧洲战场。在中国乃至世界近代史上,写下了悲壮的一页。 抵达欧洲后,华工立即被送往战况最为紧急的法、比前线,交由英法军队支配,另有约一万名法招华工被美军借用,并有少数华工被送到中东、北非和巴尔干半岛。在工作安排上,法招华工多被安排到后方军工企业或与国防有关的民营企业。但中国参战后,华工也经常被派往前线;而英招华工则几乎被全
2019高考人教版历史一轮复习讲义: 选考部分 选修3 20世纪的战争与和平
选修3 20世纪的战争与和平
(对应学生用书第282页)
一、第一次世界大战 1.背景
(1)20世纪初的世界已形成一个整体,各地区之间的联系日益加强。
(2)帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈,形成了两大军事集团。 (3)20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步。
(4)欧洲军国主义和极端民族主义盛行,两大军事集团之间的斗争愈发激烈。 (5)1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝遇刺。 2.过程
(1)爆发标志:1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。德、俄、法、英相继加入战争。
(2)第一阶段:1914年8月至1916年底。主要战役有马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战等,协约国掌握了主动权。
(3)第二阶段:1917年4月至1918年11月。美国对德国宣战;苏俄退出帝国主义大战,中国对同盟国宣战,加速了战争的结束。
(4)结束:1918年11月,协约国与同盟国签订停战协定,第一次世界大战结束。 3.后果和影响
(1)后果:给人类造成了巨大的损失和灾难;削弱了英法,欧洲国际地位下降;美日崛起;俄国取得了社会主义革命的胜利。
(2)影响:推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运
高中历史 20世纪的战争与和平 第一单元 第一次世界大战 14 第一
第4课 第一次世界大战的后果
基础夯实
1.第一次世界大战爆发后,英国首相阿斯奎斯说,英国是为了“履行一项庄严的国际义务”和维护“不能听任强国不顾国际信义蹂躏弱小国家”两个目的而进行战斗。这说明( ) A.英国参加世界大战是为了援助弱小国家 B.英国参加世界大战是为了争夺世界霸权 C.作为世界大国的英国积极维护国际正义 D.英国极力鼓吹本国进行的战争是正义之举 答案:D 2.从下图中可以看出( ) (导学号52630036)
1921年西欧各国工业生产指数(以1913年为100)
A.战争使西欧遭受了沉重的打击,生产水平远远低于战前,一时难以恢复 B.大战造成了巨大的经济损失
C.战争带来了饥饿和灾荒,战火将村庄化为灰烬,作为主战场的法国损失尤为惨重 D.战争给人民带来了无尽的灾难,人们失去了战前的乐观主义
解析:由图表信息可知英、德、法三国1921年的工业生产水平低于1913年。由此可判断出正确答案为A项。 答案:A 3.第一次世界大战改变了人们的思想观念,社会主义与和平主义思潮兴起,直接促使这两种思潮兴起的因素是( )
①十月革命后诞生了社会主义制度 ②大战造成的巨大破坏和伤亡在人们心中留下了长久的阴影
③第一次世界大战催生了一系列