青年教师赛课活动主持词

青年教师赛课活动方案

1、青年教师赛课实施方案

一、指导思想

为进一步促进我校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新新的教学观，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台；以“两正两创”实践活动为契机，切实推动我校“三风” 建设，为不断培养我校优秀青年教师，本着“公平、公正、公开”的原则，经校行政行政会研究决定，在我校开展青年教师讲课赛活动。

二、组织领导

学校成立“青年教师讲课赛”领导小组，负责此次活动的组织领导、有效实施、顺利开展。

领导小组

组 长：肖小兵（校长）

副组长：李文正（副校长） 唐中午（副校长）

成 员：杨礼尧（教务主任） 陈吉林（政教主任）

曾 仙（工会负责人） 曾凡玉（女工副主任）

叶 青（团委书记） 李 刚（体艺卫负责人）

冉 杰（教务干事） 梁国万（文综教研组长） 杜国兵（英语教研组长） 王 斌（理综教研组长）

评 审 组：

组 长：肖小兵

评 委：李文正 唐中午 杨礼尧 陈吉林 曾凡玉

王 斌 袁历峰 梁国万 杜国兵

总分排名：向素平 罗旺昕

参赛教师：

张亮亮 杜和平 刘庆 庞雪 张学文 郑小英

河南省襄城高中赛课活动实施方案

一、指导思想

青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，为了进一步展示和夯

实青年教师教育教学基本功，探索课堂教学的艺术、效率、效果，为

了促进教师队伍又快又好的发展和高效优质地承担教学工作，特制定

我校赛课活动实施方案。

二、参赛对象

35周岁以下且没有在高三教过两届的青年教师（含35周岁）。

三、赛课内容

参赛者依据本人本学期的教学任务，必须按即时进度即时赛的原

则上一节课（40分钟）作为参赛内容。

四、赛课程序

本次赛课分两个阶段进行，第一阶段是以级段为单位进行听课、

评课、学习、分组初赛，并参考评价细则打分，最终每个级段选拔出

六名教师（文理各3人，分校2人，文理各1人）参加第二阶段的决

赛，目的是掀起听、评课活动和相互学习活动的新一轮高潮；第二阶

段为全校决赛阶段，由学校教研处统一组织实施。

第一阶段活动：

1.时间：11月12日——12月12日。

2.目的：掀起听、评课活动和相互学习活动的新一轮高潮。

3.任务：

①听课学习、观摩指导：各级段在青年教师中宣传发动，并安排有

教学经验的教师对青年教师进行“传帮带”指导。

②年级段组织逐个听课、打分、选拔。

③各年级部在赛课教师内选出规定人数参加第二阶段由学校统一组

织的赛课评选活动。

④在12月13日—12

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青年教师比赛颁奖典礼主持词

这次青年教师才能比赛完全能够展示了我校教师的风采和教学水平。一起来看看我为大家整理的：青年教师比赛颁奖典礼主持词，欢迎阅读，仅供参考，。

青年教师比赛颁奖典礼主持词

（司仪之家音乐起演奏起，画外音开场白：攀登——荣誉之登）画外音：有请主持人：刘丹、屠维薇。

刘：各位尊敬的领导。

屠：各位亲爱的老师。

刘：今天我们在这里欢聚，回首走过的一年，我们充满收获（伴奏）屠：今天我们在这里欢聚，展望新的征途，我们踌躇满志

刘：总结辉煌，我们可以看到自己曾经挥洒的辛勤汗水。

屠：总结辉煌，我们更可以找到自己未来的航向。

合：第三届青年教师教学大赛颁奖典礼暨期末总结会正式开始！

刘：我们荣幸地请来了前来参加我们的颁奖典礼的嘉宾。她们是浦东新区教育局领导xxx、教发院领导xxx、教育署领导xxx、实验集团的领导xxx，还有我们的家委会xxx。

屠：让我们用热烈的掌声欢迎她们的光临！有请王玮航校长致辞。

刘：第三届青年教师教学大赛的主题为“发掘教学智慧、精致教学设计”历时两个月，中小学共有60多位教师参加了此次比赛，比赛围绕“七个一”展开。围绕一个教学研究点、关注一项课题渗透、完成一篇教学设计、上传一份教学课件、展示一节

成华区中学青年体育教师赛课(决赛)实施方案

为进一步推动我区体育与健康课程改革，构建中学体育“实效性课堂”，根据前一阶段的分片区预赛结果。本次决赛活动以《体育与健康课程标准》为纲要，以《体育与健康课程教材》为蓝本，以“同课异构”教学研究为出发点，以学科推进“实效性体育课堂”为引领。以“赛、研、培”一体的思路为指导，以赛促研，以研促培，培养一支“厚基础、精专业、懂教学”的体育教师队伍，进一步提高我区教师的专业素养和专业技能，促进全区各学校之间的教学研究和交流，展示全区体育课堂教学成果。为了使此次决赛活动取得圆满成功，特制定本次活动实施方案。

一． 决赛时间、地点：

时间：2017年5月12日上午8：00中心组成员及参赛教师签到，其余教师8:20签到

地点：成都实验中学

二． 决赛教师名单： 性所在片姓名 学校 别 课题 水平段、年级 组 田霞 王非 付军 邓莉 张智超 杨春博 杨尚霖 昝望 兰震 赵飞 成都实验中学 石室青龙 华建学校 双庆中学龙潭 华西中学 成都38中 成都市二仙桥 嘉祥外国语 石室东 列五中学 女 男 男 女 男 男 男 男 男 男 蹲踞式跳远 足球脚背正面踢球 足球脚背正面踢球 快速跑 足球脚背正面踢球 快速跑 蹲踞式跳远

成华区中学青年体育教师赛课(决赛)实施方案

为进一步推动我区体育与健康课程改革，构建中学体育“实效性课堂”，根据前一阶段的分片区预赛结果。本次决赛活动以《体育与健康课程标准》为纲要，以《体育与健康课程教材》为蓝本，以“同课异构”教学研究为出发点，以学科推进“实效性体育课堂”为引领。以“赛、研、培”一体的思路为指导，以赛促研，以研促培，培养一支“厚基础、精专业、懂教学”的体育教师队伍，进一步提高我区教师的专业素养和专业技能，促进全区各学校之间的教学研究和交流，展示全区体育课堂教学成果。为了使此次决赛活动取得圆满成功，特制定本次活动实施方案。

一． 决赛时间、地点：

时间：2017年5月12日上午8：00中心组成员及参赛教师签到，其余教师8:20签到

地点：成都实验中学

二． 决赛教师名单： 性所在片姓名 学校 别 课题 水平段、年级 组 田霞 王非 付军 邓莉 张智超 杨春博 杨尚霖 昝望 兰震 赵飞 成都实验中学 石室青龙 华建学校 双庆中学龙潭 华西中学 成都38中 成都市二仙桥 嘉祥外国语 石室东 列五中学 女 男 男 女 男 男 男 男 男 男 蹲踞式跳远 足球脚背正面踢球 足球脚背正面踢球 快速跑 足球脚背正面踢球 快速跑 蹲踞式跳远

青年教师赛课心得体会

篇一：青年教师赛课活动总结

2010年下学期教师赛课活动总结

为了进一步推进和落实新课程改革，进一步转变教师教育教学观念，提高课堂教育教学质量，促进学校教研组建设，扎实开展学校教育科研，学校于2010年10月11日——10月12日举行了青年教师赛课活动。现总结如下：

一、积极动员、精心准备：

1、学校多次在教师大会、教研组长会上积极宣传动员，提高了对学校赛课活动的认识，把赛课形成了学校每学年上学期的教研活动的重要组成部分；本次赛课分成了三个层次：学校青年骨干教师示范课、35岁以下青年教师赛课、新上岗的教师合格课。

2、多次召开教研组长会，要求教研组、备课组认真准备、课前认真组织讨论，课后认真组织评议，把赛课作为教研组建设、教研活动的一个重要内容；作为教师专业化发展的重要途径。各教研组赛课前都对方案和赛课评分细则进行了讨论

3、教科室高度重视本次赛课的筹备和组织工作，拟订了2010年下学期青年教师赛课方案和赛课评分细则。

二、积极参与，认真组织落实

1、赛课分成三个阶段：

第一阶段：学校2位青年骨干教师上了2节示范课。

第二阶段：学校3位35岁以下的青年教师上了3节优质课。

第三阶段：学校3位2010年上岗的教师上了 3节合格课。

2、本次参赛教师

A:我为歌狂 B:因为有你。

A：尊敬的各位领导、各位来宾， B：在场热情的老师们，同学们，

合:大家晚上好！欢迎来到霞浦一中第十二届校园十佳歌手大赛决赛现场。

A：今晚，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的风；

B：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼

A：今夜，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋；

B：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放

A：经过周一晚上的角逐，共有15位的选手进入到了今晚的决赛。

B：在此我代表我校文艺部预祝本次比赛圆满成功，也预祝参加比赛的各位选手们都能取得可喜的成绩！

下面，我将为大家介绍今晚比赛的各位评委老师们，他们是

陈婷老师、张俊老师、高则林老师、蒋荣辉老师、杨琳霞老师、杨日文老师、黄进兴老师

A：下面请今晚比赛的评判长陈婷老师为各位宣读比赛规则。 。。。。。。。。。。

A：在这里，你的身心可以乘着歌声的翅膀，自由翱翔；

B：在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航！

A: 唱起来吧，亲爱的朋友! 挥洒激情，这里便是我的天下！

B: 唱起来吧，亲爱的同学！展喉放声，此处就是咫尺天涯！

A：现在我宣布霞浦一中第十二届十佳歌手

暑期教师培训活动主持词

篇一

各位老师,大家好.

为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯实教师队伍培训的基础环节,经研究,教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训,为促进新教师向骨干教师转型奠定基础.

这次培训班主要开设了教育改革发展形势、规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容.参加培训班开班仪式的领导有xxxx,这次培训班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢.

下面请陈局长讲话.

老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义,以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心和爱护.让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢.

下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划：新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,分三年三个阶段实施：第一年：试用期培训.该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统

第 1 页 & 共 7 页

训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教

暑期教师培训活动主持词

篇一

各位老师,大家好.

为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯实教师队伍培训的基础环节,经研究,教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训,为促进新教师向骨干教师转型奠定基础.

这次培训班主要开设了教育改革发展形势、规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容.参加培训班开班仪式的领导有xxxx,这次培训班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢.

下面请陈局长讲话.

老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义,以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心和爱护.让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢.

下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划：新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,分三年三个阶段实施：第一年：试用期培训.该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统

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训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教

实验小学语文学科“青年教师赛课”

活 动 总 结

2017年12月27日下午第一节课，实验小学全体语文教师在学校大会议室参加“实验小学语文学科‘青年教师赛课’”活动”总结大会，出席会议的还有学校主管教学的魏先亮校长，教导处罗喜香、詹恩平两位主任。本次“青年教师赛课”活动从2017年10月9日开始，至2017年11月26日结束，来自全校一至六年级的19名选手参加了这次比赛。经过激烈角逐，评委会认真评议，共评出低年级一等奖2名，二等奖5名；中年级一等奖2名，二等奖3名；高年级一等奖2名，二等奖5名。

本次“青年教师赛课”活动既展示了我校近几年新课程改革实验的成果，发现人才，选拔、培养优秀青年教师，也是为了研究、探讨、解决教学中存在的问题，以达到提高教学水平，促进教师专业成长的目的。

本次“青年教师赛课”按照三个学段采用同课异构的方式进行比赛。本次比赛共有19节课，节节有亮点,课课有收获，低中高学段皆有涉及，具有很高的研讨性。19位教师的课堂教学都有可圈可点，值得称赞的特色。

一、课堂精彩纷呈，百花齐放

1、从个人素质上看，都有成为优秀教师的潜质

我们欣喜地看到参赛的19位教师基本功扎实，个人素质高，驾驭课堂能力非常