法语简明教程上册答案

大学法语简明教程

Leç on 5—cinquième leç on

Vocabulairela saison [sεz ]季节 le printemps [pr tɑ ] 春季 les quatre saisons au printemps en général [ eneral] Le printemps commence. loc. adv. 一般地；通常 l’été [ete] l’année [ane] f. 年 m. 夏季 En général, l‘année a quatre saisons. en été an---时间点 l‘an 2008 l’automne m. 秋天， 秋季 année---时间段 [( )ot n] en automne

l’hiver [ivεr] m.冬季 en hiver chaque [∫ak] a. 每个 chaque saison durer [dyre] v.i.延续 La soirée dure deux heures. le mois

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Leçon 1—Première leçon

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音标元音 [a] [ ] [e] [i] [ ] [o] [u] [y] [ ] [ ] [ ] [ ] [ø] [ ] [ ] 辅音[b] [d] [p] [t] [s] [f] [l] [m] [n] [r] [v] [ ] [ ] [z] [g] [k] [ ] 半元音[w] [j] [ ]

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音标[t],[p],[k]的读法 音标[t],[p],[k]在另外一个辅音音标前，或在 音标末尾的时候需要送气，与英语发音相 同。

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字母表 法语采用拉丁字母， 字母表与英语的相同， 共26个字母，但还有14 个特殊字母：â,è,é, ê,ë,î,ï,ô,ö,ù, û,ç, 。

“/”闭音符，; “、”开音符， “^”长音符 “..”分音符 “ç”软音符，

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法语词性缩略语 a

大学法语简明教程语法句型总结

句型：

1 …?tre en …iame ann?e …[谁]在….[几]年级

…?tre dans le d?partement de ….. …[谁]在….系

àl`Universite de(s) …. 在…. 大学

2. …?tre difficile pour qn …. [东西] 对…[某人]是难的

…?tre difficile àf …. ….[某事]难于f (如何干)…

3….. profiter de(du,des) qch pour f qch

….[谁]利用…干…. [某事]

….. .mattre qch pour f qch ….[谁]用了…干…. [某事]

4. …venir de(du,des)地名(点) …[谁]从….[地方]来

…venir à(en, au, aux ) 地名(点) …[谁]来到….[地方]

…venir f ….. …来做……[某事]

5. …aller à(en, au, aux)地点(名) …[谁]到….[地方]去

aller(inviter qn, venir) chez qn 去(请[谁]…,来)…. [谁]家

6…. f beaucoup …非常….

…... f beaucou

、| !_

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..

简明法语教程 句型：

1 … être en …ième année …[谁]在….[几]年级 … être dans le département de ….. …[谁]在….系 à l`Universite de(s) …. 在…. 大学

2. … être difficile pour qn …. [东西] 对…[某人]是难的 … être difficile à f …. ….[某事]难于 f (如何干)… 3….. profiter de(du,des) qch pour f qch ….[谁]利用… 干…. [某事]

….. .mattre qch pour f qch ….[谁]用了… 干…. [某事] 4. … venir de(du,des)地名(点) …[谁]从….[地方]来 … venir à(en, au, aux ) 地名(点) …[

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1

写在前面 ................................................................................................................................................................................................................................ 1 1.1 测试驱动开发(TDD): ................................................................................................................................................................................................. 1 1.2 开发人员对业务数据的掌握 .................................................

Schema 教程

XML Schema 是基于 XML 的 DTD 替代者。 XML Schema 描述 XML 文档的结构。

XML Schema 语言也称作 XML Schema 定义（XML Schema Definition，XSD）。 XML Schema 语言也可作为 XSD（XML Schema Definition）来引用。

在此教程中，你将学习如何在应用程序中读取和创建 XML Schema 语言，XML Schema 为何比 DTD 更加强大，以及如何在您的应用程序中使用 XML Schema。

您应当具备的基础知识

在继续学习之前，您需要对下面的知识有基本的了解：

? HTML / XHTML

? XML 以及 XML 命名空间 ? 对 DTD 的基本了解

什么是 XML Schema？

XML Schema 的作用是定义 XML 文档的合法构建模块，类似 DTD。

XML Schema:

? 定义可出现在文档中的元素 ? 定义可出现在文档中的属性 ? 定义哪个元素是子元素 ? 定义子元素的次序 ? 定义子元素的数目

? 定义元素是否为空，或者是否可包含文本 ? 定义元素和属性的数据类型

? 定义元

练习题

Leçon un on

单词：

bonjour je bien et moi aussi merci ça oui toi madame 短语：

我也是！ 您好吗？ （你好吗？） 您叫什么名字？ Comment vous appelez-vous? 或者 Vous vous appelez comment? 或者 我的名字叫…… 请坐！ 注意听！ 现在，你们跟着我念！ Maintenant, répétez après moi !

数字： 0 1 2 3

语法：

主语人称代词： 我 je 你 tu 他，它il

第一章 Mathcad简介

Mathcad即数学CAD，是美国Mathsoft公司于1986年推出的一个可视化的处理数学问题的软件包。其早期版本运行于DOS下，直到4.0版才运行于Windows环境下。Mathcad早期版本一直偏爱于数值计算，直到6.0版，才引入符号计算功能，不过符号计算，并不是Mathcad的强项，它不如我们下面将要介绍的另外两个数学软件包。其程序设计功能，也是6.0版后才有的功能，但在Mathcad中进行程序设计，却与其它编程语言有着本质的不同，其语言简单明了，可视化强，近似于其它程序的流程图。Mathcad不但是一个超级的数学计算器，而且还是一个出色的数学公式编辑器。只要你用过Word的Eqation，你就会发现用Mathcad的数学公式编辑器输入一个数学公式有多么的简单。另外，Mathcad也称得上是一个优秀的文本编辑器，目前国际上很多科技论文，就是用Mathcad排版打印的。

在Mathcad中，你能够进行有关高等数学、线性代数、数值分析、概率统计等方面的各种运算，并且能够绘制常用的数学图形。它还为工程应用提供了各种量纲的转换。下面以Mathcad7 Professional为基础，简要介绍Mathcad的使用方

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写在前面 ................................................................................................................................................................................................................................ 1 1.1 测试驱动开发(TDD): ................................................................................................................................................................................................. 1 1.2 开发人员对业务数据的掌握 .................................................

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写在前面 ................................................................................................................................................................................................................................ 1 1.1 测试驱动开发(TDD): ................................................................................................................................................................................................. 1 1.2 开发人员对业务数据的掌握 .................................................