外研社版初中英语七下

2012年初中英语中考模拟试题（外研版）

1、考试时间：90分钟

2、全卷共Ⅴ道大题，总分100分。

第一部分：语言知识运用（共计50分）

Ⅰ.Multiple choice (本题共15分，每小题1分)

Choose the best answer from A、B or C according to the meaning of the sentence.

1. There a football match next Saturday.

A. is going to be

B. will

C. is going to have

D. will have

2. Professor Yi Zhang to the talk show on CCTV-1 last weekend.

A. invites A. invited C. was invited D. is invited

3. If you go to the park tomorrow morning, .

A. So will he

B. so he will

C. so he does

D. so does he

4. I don’t know when he . When he ,

最新版初中英语教学案例

新目标初中英语教学案例

七年级（下） Unit 9 How was your weekend? SectionA

一、课型：Listening and speaking

二、教材分析

本单元围绕“我的周末”这一主题展开教学活动，内容紧密结合初中生的周末课外生活，通过此单元的学习，学生学会运用一般过去时的句子谈论自己的周末娱乐和学习情况。

三、教学对象分析

这个单元第一次学习一般过去时，这一课时主要学习 Section A，首先呈现所要掌握的知识要点，再通过一系列的练习巩固，学生会顺利掌握这课时的学习内容。

四、教学目标

（一）知识技能目标

1. 词汇：熟练掌握和运用所学的词汇。

2. 语法：一般过去时的特殊疑问句和陈述句形式。

3. 技能：学会用过去时谈论校外生活，

4. 功能：能用所学的句式和表达方式与同学交流校外这一话题。

（二）情感目标

通过对学生校外生活的讨论，使学生学会安排自己的周末生活，使自己的生活方式更加健康，使他们的中学生活更加充实。

（三）学习策略

积极运用所学英语和同学就周末生活这一话题展开交流。

五、教学重点和难点

1. 动词的过去式。

2. 一般过去时的肯定句和特殊疑问句。

六、教学准备

最新版初中英语教学案例

PPT演示文稿制作、课堂练

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62

来自；是来自(……地方 的人) 在……前面 拥有 (发出邀请)让我们 谈论 (询问其他人的情况)… …怎么样？ 起床 回家 一双；一对 大量；许多 想出 接通；开(电灯、机器等) 拍照 等待；等候 长城 美好时光 穿上 在家 现在，此时 看…… 再见。 晚安(打招呼用语) 春节 为……准备好 舞龙 元宵节 扫去 在工作 剪纸 新年 新年前夜 一些 一年到头 温习；复习 吃野餐 沿……走；登上 期待 游览 (从……)到达…… 去观光 去骑自行车 去买东西；去购物 外出 在将来；在未来 没有人；无人 变暖 大雨；暴雨 擅长 领(某人)四处参观 思考；考虑 公共汽车站 客运码头 出生 小学 起居室 回去 (常用作讲故事的开头 语)从前 去乘(骑…...) 采摘 向四周看 变成 走开；离开

come fro

风范股份辅导费

初一上册 Module 1

meet认识，遇见 first第一 English 英语 lesson(一节)课 class 班级 student学生

Miss 女士；小姐(对未婚女性的称呼) twelve十二 year……岁

thirteen十三 too也

from 从……来 close关闭 open 打开

match相称；匹配 write 写

practice 练习 city城市

England 英国；英格兰

English 英国的 fourteen 十四 eleven 十一 blackboard黑板 twenty-nine十九 fifty五十 Module 2

parent 父；母 p1. parents父母) can 能够

basketball篮球 piano 钢琴 tennis 网球

table tennis乒乓球 ride 骑；开(车) horse 马

welcome 欢迎

international国际的 factory 工厂

饭饭 1 / 97

风范股份辅导费

hotel 饭店；宾馆 university 大学 hospital 医院 office 办公室 doctor医生 worker工人 manager经理

Section D

I. Material analysis

本节课是第五单元话题三的最后一个课时，主要活动是Grammar，Functions和2。本课通过听力填表、阅读训练等活动引导学生总结一般现在时和现在进行时并复习其用法；同时巩固本话题对科目、时间和数量的提问以及对科目的看法和原因的表达。Project活动通过描述自身学习习惯、横向比较他人的学习习惯、讨论如何改进学习习惯，从而让学生在管理自己学习的能力方面获得提升。在本课中，同时将训练学生听关键信息的能力以及运用所学知识进行笔头信息输出的能力。教师应避免让学生机械记忆，而是通过引导学生自行总结，在理解中熟练应用并掌握所学语法和功能。此外，教师可结合学生平时常犯的错误，在口头和笔头中对学生的语法错误进行纠正和引导。 II. Teaching aims 1.Knowledge aims

引导学生复习总结本话题的黑体词并学习新词： February, hard

引导学生总结一般现在时和现在进行时的用法；

复习Sections A-C中对科目、时间和数量的提问以及对科目的看法和原因的表达；

能结合话题，运用“写信、谈论学习习惯”等交际功能意义的表达，进行笔头操练并加以总结。 2.S

Section D

I. Material analysis

本节课是第五单元话题三的最后一个课时，主要活动是Grammar，Functions和2。本课通过听力填表、阅读训练等活动引导学生总结一般现在时和现在进行时并复习其用法；同时巩固本话题对科目、时间和数量的提问以及对科目的看法和原因的表达。Project活动通过描述自身学习习惯、横向比较他人的学习习惯、讨论如何改进学习习惯，从而让学生在管理自己学习的能力方面获得提升。在本课中，同时将训练学生听关键信息的能力以及运用所学知识进行笔头信息输出的能力。教师应避免让学生机械记忆，而是通过引导学生自行总结，在理解中熟练应用并掌握所学语法和功能。此外，教师可结合学生平时常犯的错误，在口头和笔头中对学生的语法错误进行纠正和引导。 II. Teaching aims 1.Knowledge aims

引导学生复习总结本话题的黑体词并学习新词： February, hard

引导学生总结一般现在时和现在进行时的用法；

复习Sections A-C中对科目、时间和数量的提问以及对科目的看法和原因的表达；

能结合话题，运用“写信、谈论学习习惯”等交际功能意义的表达，进行笔头操练并加以总结。 2.S

中英文是分开的,方便测试

外研社版初中英语九年级所有语言点和重点词汇总结

1advise sb on (doing) sth 2 be…away

3 continue to do sth 4 continue with sth 5after trying hard 6worry about sth/sb 7be out of work 8lose a job

9 as soon as I could 10 as fast as I could 11 have no vote

12give your vote to sb 13 vote for sb 14vote against sb 15choose to do sth 16break the law 17 put sb in prison 18realize sth 19 fight for… 20 fight against 21be willing to do 22be active 23 lose heart 24 in my opinion 25 get on well with 26 be in trouble 27 most of the

Module 3 Unit 1 What are you going to do at the weekend?

导学案

学习目标

1. 知识目标：掌握本单元重要单词和短语；

2. 能力目标：能用Be going to表达自己的计划、安排，并能询问对方的安排； 3. 情感目标：养成良好的有计划的生活和学习习惯，保持乐观的态度。 重点难点

1. 重点：本节课出现的单词短语，和对话内容 2. 难点：名词性物主代词的用法 自主学习Self-study

任务一：New words study

1. 请朗读以下音标，并在M3U1 单词表里找出相应的单词和中文意思， 试着朗读并记忆这些单词。

（1）名词：[‘piknik] ________ _______[‘hausw?:k] ________ ___________

（2）代词：[‘n?θi?] _______ __________ [‘n?ub?di] _________ __________ （3）形容词：[‘sili] _________ ________[f?n‘t?stik] _________ _________ （4）副词： [els

Module 3 Unit 1 What are you going to do at the weekend?

导学案

学习目标

1. 知识目标：掌握本单元重要单词和短语；

2. 能力目标：能用Be going to表达自己的计划、安排，并能询问对方的安排； 3. 情感目标：养成良好的有计划的生活和学习习惯，保持乐观的态度。 重点难点

1. 重点：本节课出现的单词短语，和对话内容 2. 难点：名词性物主代词的用法 自主学习Self-study

任务一：New words study

1. 请朗读以下音标，并在M3U1 单词表里找出相应的单词和中文意思， 试着朗读并记忆这些单词。

（1）名词：[‘piknik] ________ _______[‘hausw?:k] ________ ___________

（2）代词：[‘n?θi?] _______ __________ [‘n?ub?di] _________ __________ （3）形容词：[‘sili] _________ ________[f?n‘t?stik] _________ _________ （4）副词： [els

七年级下册英语课件

MODULE

5

My hometown and country

七年级下册英语课件

Look at the map and learn new words:north

capital west east

my hometown south

coast island

七年级下册英语课件

A map of China 一幅中国地图North China 华北

West China 华 西

East China 华 东

South China 华 南

七年级下册英语课件

Ask:Can you find out where Hong Kong /Shanghai is ?

AnswerHong Kong is ___ the south of China. ____ in in east Shanghai is ___ the _____ of China.

七年级下册英语课件

2. Appreciate the photos .(欣赏图片)

The bund in Shanghai

Hong Kong

七年级下册英语课件

East China, the Bund, 1.5 kilometers long, 13million people

七年级下册英语课件

South