西游记读书心得800字初中

西游记读书心得800字范文

《西游记》这本书中的神话人物让读者沉浸在美妙而传奇的故事情节中，不由得浮想联翩。下面WTT小雅为大家带来西游记读书心得800字，希望对你有所帮助!

西游记读书心得800字篇1

阅过许多古色古香的文学名著，有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了，唯有这一部《西游记》依然深深地刻在脑子里。

初次接触《西游记》，是在牙牙学语的时候，从大人们口中的故事里。那是一个讲唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人前往西天取经，一路上披荆斩棘、降妖伏魔，历尽九九八十一难，终于修成正果的故事。当时的我认为唐三藏代表善良，孙悟空代表机灵，猪八戒代表可爱，沙和尚代表老实。我想，那么让我去取也是可以的啊。

我小时候的想法并没有错，可是当我再次重温，我并不这样想，我更注重的是它的前因后果为什么他们会去取经?为什么他们能胜利能成功?我想，一定是因为他们是勇敢的。虽然唐三藏给人一种懦弱无能的感觉，猪八戒给人一种贪生怕死的感觉;只有孙悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事实并不是这样，如果他们并不都是勇敢的，那他们还会一起去，一起胜利而归吗?是的，只有勇敢才能取得胜利。

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当今世界，胜利已经成为每一个人追求的目标，可是大部分人都只是麻木追求，丝毫没

自从孙悟空那次把白骨精给打死后，白骨精的妈妈白眼精一直恨透了孙悟空，却因有事在身，一直没时间来报仇。

这天，孙悟空他们取得了真经，在天庭上悠闲地散步。突然，一团紫色的雾出现在孙悟空的面前，对他张牙舞爪。孙悟空倒不觉得这有什么了不起，从耳朵里取出金箍棒，对着雾气轻轻一挥，紫雾便惨叫了一声，渐渐散去，里面的人便现出原形。孙悟空看了看，总觉得似曾相识。请问有何贵干？”孙悟空问道。那人从鼻子里哼”了一声，说：连我都不认识了，你再仔细瞧瞧。”孙悟空上下打量了一番，觉得这个人长得特别像白骨精。

难不成，你是”

对了！还有点聪明，我就是白骨精的妈妈白眼精。”白眼精说完，从袖子里拿出一个东西扔给了孙悟空，上面写着：挑战书。

孙悟空刚刚看完，白眼精便大喝一声，冲了上来。孙悟空灵机一闪，白眼精便扑了个空。可白眼精也是个打手，立马停了下来，朝孙悟空吐了一口气。孙悟空的火眼金睛告诉他，这可不是一般的气，而是一种迷雾，能使人产生幻觉。孙悟空从天上跳了下来，骑着筋斗云，飞速闪去。白眼精哈了一口作文气，一团紫色的雾便形成了。她跳了上去，急忙去追孙悟空。

孙悟空来到一片空地，准备与白眼精正式交手，白眼精见状，又翻着跟头过来，

书，就像一朵绽放的鲜花，赏心悦目，沁人心脾；书，就像一支画笔，为我们的生活增添绚丽的色彩；书，就像一轮明月，照亮夜行人赶往黎明的道路。

今天我要向大家推荐的一本书，就是《西游记》。它与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》齐名为我国四大古典名著。作者吴承恩展开他丰富的想象力，将读者拉进了一个个奇妙的世界。用生动的语言讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于到达西天取回真经。书中人物栩栩如生，情节跌宕起伏。我每次见到它，就像是久别重逢的老朋友，直到母亲数落，才依依不舍地放下。因为它早已融入到我的童年记忆里。

记得初识《西游记》，那是一个炎热的夏天，母亲怕我们外出中暑，就用电视作诱饵，将我和姐姐牢牢地控制在家中。那时电视成了我们的唯一，手指在遥控器上不停地跳跃，但总找不到中意的节目。忽然，一声巨响，一只石猴腾空而起，接着是它手持金箍棒腾云驾雾，就是这一幕，我大半个暑假都被它俘虏了。由于是少儿电作文视台暑期派送节目，每天两集连播，总觉得不过瘾，梦想着自己有一天，能像孙悟空一样无拘无束，腾云驾雾。当时的我，有想做孙悟空的冲动，就用柳条编了个紧箍咒，戴在头上，手里整天拿着个长棍子做金箍棒，弄的村上的人都说我是个假小子。直到后来，天气渐渐变凉，躲在屋子里成了奢

读书笔记

《西游记》读书笔记

一.1 书名:西游记

2 (1)夭夭灼灼花盈树，颗颗株株果压枝。果压枝头垂锦弹，花盈树上簇胭脂。时开时结千年熟，无夏无冬万载迟。先熟的酡颜醉脸，还生的带蒂青皮。凝烟肌带绿，映日显丹姿.点评:这一段对蟠桃进行了生动的描写,将蟠桃水灵灵的样子完全的表现了出来,生动活泼,物态毕现.

(2) 跳树攀枝，采花觅果；抛弹子，邷么儿，跑沙窝，砌宝塔；赶蜻蜓，扑八蜡；参老天，拜菩萨；扯葛藤，编草未；捉虱子，咬圪蚤；理毛衣，剔指甲；挨的挨，擦的擦；推的推，压的压；扯的扯，拉的拉，青松林下任他顽，绿水涧边随洗濯。点评:这一段描写将猴子们嬉戏打闹时的动作神态写的活灵活现,让人仿佛身临其境,也写出了这群猴子的可爱与机灵,

3 故事梗概:《西游记》描写了唐僧师徒四人去西天取经,并克服了取经路上的81难,最终取得真经的故事.

4作品社会意义:通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们可以看到现实社会的投影。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神和他那的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的决心。又如取经路上遇到的那些妖魔，他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈，也正是封建社会里黑暗势力的特点。

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5 给你的启示:<西游记>给了我

读书《西游记》心得2022年8篇【一】

　　《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。作者通过虚幻的世界，对封建统治者的态度颇可玩味，在《西游记》中，简直找不出一个称职的皇帝；宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王，则不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十万天兵天将，竟然抵不过孙悟空的一条金箍棒，而让真正的贤才去当不入流的马夫，其统治之黑暗不言而喻。如来佛祖所创佛教，僧人自然不能以钱财所迷，可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂，这反映封建社会官官相护的黑暗情景。

　　《西游记》中贯穿作品始终的四大典型人物就是唐僧、孙悟空、猪八戒、和沙僧。对他们四人的性格形容呢，就是皮猴·憨猪·严师·忠僧。这，也是我们经常评论的话题。

　　（一）顽皮机智的孙悟空

　　花果山是孙悟空的诞生之地。美丽的山水、飘香的

篇一：《西游记》读书笔记

《西游记》读书笔记

《西游记》读书笔记

看到这个题目，或许很多人会觉得很好笑：到今天才看《西游记》，会不会太幽默了。说起来很惭愧，虽然我在很小的时候已经接触过少儿图书版的《西游记》，也看过不少于十次的电视剧、动画片，对其中的各个角色的性格和曲折有趣情节可以说是耳熟能详，但真正品读原著，却是近段时间的事情。曾经我以为自己不会去翻阅厚厚而相对晦涩的原著，觉得看电视剧挺好的，既简单易懂，又有充分的视觉和听觉享受。但是，当我打开著作，一样的故事，一样的人物，书本比电视剧更精彩更扣人心弦，让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界，全然忘记了身外的世界。通过对原著的学习，我对唐僧师徒各自的性格以及在现实中所代表的人物有了更深刻的认识。

（1）孙悟空

《西游记》这部是中刻画的人物焦点就是齐天大圣孙悟空了。孙悟空天生石猴，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。

当今社会中的人们都是向往自由的，就像是学生不想上学，职员不想工作等例子所说的一样，但是为了维持生计，

关于西游记的检测题

《西游记》检测题

班级： 姓名： 座号： 2015-07-01

一、选择题（一题2分，共10题）

1.孙悟空的名字是（ ）取的？

A、须菩提祖师 B、唐僧 C、如来佛祖 D、观世音菩萨

2.以下事情不是孙悟空做的是（ ）

A、闹龙宫 B、闯地府 C、娶亲高老庄 D、闹天宫

3.唐僧师徒在取经过程中经历（ ）劫难

A、四十九 B、八十一 C、六十四 D、二十五

4.抢走朱紫国金圣宫的妖怪是（ ），它是观音菩萨的金毛吼。

A.赛太岁 B、九灵元圣 C、白骨精 D、快如风

5.观音菩萨的善财童子是（ ）

A、快如风 B、红孩儿 C、急如火 D、蟒蛇精

6.牛魔王号称（ ）

A、通风大圣 B、平天大圣 C、齐天大圣 D、驱神大圣

7.在女儿国，唐僧被蝎子精抓走，（ ）救了他

A、昂日星官 B、奎木狼 C、亢金龙 D、太阴星官

8.比丘国的国丈是（ ）身边的白鹿

A、福星 B、太上老君 C、太白金星 D、寿星

9.取经完毕后，唐僧被封为（ ）

A、旃檀功德佛 B、南无法圣王菩萨 C、

我读书 我快乐 ——阅读<西游记>

教材分析：

为落实《课标》关于“多读书，好读书，读书好，读整本的书”及“能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”的要求，在本册安排了“我读书我快乐”的栏目，为学生推荐古典名著《西游记》，要求课外阅读。导读简单介绍了《西游记》成书的过程和作者，接着提到《西游记》中部分精彩片段，以激发学生进一步阅读的兴趣。并建议学生根据自身的阅读能力，通过原著或改编《西游记》去体验阅读乐趣。 教学目标：

1、让学生初步了解《西游记》及其作者。

2、了解《西游记》的成书来历及在中国文学史的地位，激发学生阅读兴趣。

3、引领学生欣赏《西游记》中精彩故事，体验读书乐趣。

重难点：抓住具体的故事，进行阅读体验。。

教具、学具准备：教师制作多媒体课件、学生阅读《西游记》 教学过程： 一、激趣导入

1、歌曲的魅力在于它可以让我们忘记忧伤，分享快乐。上课之前老师请同学们来欣赏一首歌曲。会唱的一起唱。(播放歌曲《白龙马》) 2、这是我们非常熟悉的一部动画片（ ）中的主题曲。今天就让我们乘着歌声的翅膀轻轻敲开《西游记》的大门吧！（板书：西游记） 二、初步感知

1、拿到一本书你会先看哪些东

话说唐僧四人取完西经，离别了如来。在回程途中遇到了虫洞”，一不小心穿越时空，来到了三国时期。与此同时周瑜正和黄盖商议明天该如何行诈降计”。

周瑜道：曹操生性多疑，诈降者如果不吃点苦头，他如何肯信？将军年事已高，我怎么忍心再让将军受苦呢？”黄盖却坚持道：我受孙氏厚恩，即便肝脑涂地，也无怨无悔。”周瑜大喜，起身拜谢，接着又和黄盖商议了一番。

黄盖走后，唐僧四人走了进去，唐僧对周瑜行了个礼道：我是唐僧，身后的是我的三位徒儿。刚才听到施主有些苦恼，我想我那徒儿们定能助施主一臂之力，别看他们样貌丑陋，但各个身怀绝技。有他们帮忙也可让黎民百姓早日脱离战事之苦。”周瑜一听大喜，立刻命人为唐僧师徒四人安排食宿。

次日，周瑜召来诸将，诸葛亮也在座上，唐僧师徒也被请入席中。周瑜道：曹操引百万之众，连营三百余里，非一日可破，今令诸将各领三个月粮草，做好御敌准备。”

话没说完，只见黄盖挺身而起：不要说三个月，就是支三十个月的粮草也没用！如果这个月破得了曹营，那固然好；如果这个月破不了，就只能依张昭的办法弃甲倒戈，北面而降了！”

周瑜勃然大怒道：两军相敌，你竟敢口出此言，乱我军心。若不斩你，难以

篇一：西游记三打白骨精剧本

《西游记·三打白骨精》剧本

第一幕

（悟空走在前头，时不时抓耳挠腮。八戒牵马。唐僧款款的坐在白龙马上，念诵南无经。沙僧挑着担，艰难的走着。）

背景音乐：《敢问路在何方》（音乐到沙僧说话时停）

沙僧（放下担子，疲倦的说）：师父，大师兄，二师兄，前面好像有户人家，吾等可以前去讨些斋饭来填填肚子。

八戒（一脸馋相）：那还不快快前去讨些吃的来，我看前面的人家又耕田又绩麻，看来甚为富裕哩！

悟空（跳到八戒之前，狠狠戳了他一指头，不屑）：呆子！枉你顶个天蓬元帅之名！这山周围。妖气缭绕！你难道瞧不见吗？八戒（跑到唐僧面前，抬头说道）：师父，这妖猴纯粹是为了自己偷懒，不去化斋，你还不快念紧箍咒来？

唐僧（闭眼，心平气和指着悟空）：善哉！善哉！南无阿弥陀佛。行者，你还不快快去讨些斋饭来？

悟空（双手抱拳，驾起云来）：师父保重，老孙去也！

（孙悟空下场，白骨精身披披风，站在高高的山上，眺望着师徒四人，冷笑道）

白骨精：哈哈哈哈！听说吃了唐僧肉可以长生不老，今天他到不请自来了。

（白骨精摇身一变，跨上小篮子，款款的走着圆场来到师徒四人) 唐僧(对八戒和沙僧)：悟空刚才说这里没有人家，前面怎么过来

了一个人？

八戒：等老猪去看看。（八戒放下耙子，整整衣服装出一副斯文