黑龙江英语中考考试说明

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中考考试说明

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2012年中考语文考试说明

一、考试范围

考查《语文课程标准》“课程目标”中第四学段规定的内容。其中文言诗文的背诵默写只考查《语文课程标准》“附录”部分中推荐的7-9年级的背诵篇目(其中《杂说》《早春呈水部张十八员外郎》《观刈麦》除外)。文言文阅读考查的阅读材料一部分来自教材上的课文,范围是《语文课程标准》“附录”部分推荐的7-9年级的背诵篇目中的散文部分(其中《杂说》除外);另一部分文言文阅读考查的阅读材料来自课外散文。考查现代文阅读的阅读材料一律来自课外。 二、考试内容及要求 (一)、积累与运用

1、认识3500个常用汉字。能记准字形、读准字音、了解字义,能在具体语言环境中正确运用汉字;书写汉字规范,不写错别字。

2、能根据具体语言环境理解、辨析词语的意思,能正确使用词语;能修改病句,能正确运用句子恰当地表情达意。

3、能根据语言环境恰当地辨析和运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶五种修辞方法。 4、掌握《语文课程标准》“附录”部分中推荐的7-9年级的背诵篇目(其中《杂说》《早春呈水部张十八员外郎》《观刈麦》除外)涉及的重要作家作品。了解《语文课程标准》“附录”部分建议阅读的课外诗歌散文作品及作者、长篇文学名著及作者。

5、 能正确默写本考试

2012年江苏高考考试说明(英语)

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2012年江苏高考考试说明

2012年江苏省高考说明(英语科)

一、命题指导思想

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生考试成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,普通高等学校招生考试试卷应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》,参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,结合江苏省普通工作课程教学要求,按照江苏省高等学校统一招生考试方案,制定命题方案,确定考试内容与要求。2012年考试说明,根据中学英语教学实际情况,在《2011年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》的基础上,对部分题型的要求做了进一步明确说明,并对词汇表进行了勘误校订。

二、考试内容及要求

(一)语言知识

要求考生能够运用基本的英语语法知识,掌握约3500个英语单词和400~500个习惯用语或固定搭配(参见本说明附录的词汇表)。 (二)语言运用 1. 听力

要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的简短对话和独白。考生应能: (1) 理解主旨和要义; (2) 获取事实性的具体信息

2013年福州市中考考试说明

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2013年福州市中考考试说明

目 录

一、2013年语文科考试说明

二、2013年数学科考试说明

三、2013年英语科考试说明

四、2013年思想品德科考试说明

五、2013年物理科考试说明

六、2013年化学科考试说明

七、2013年历史科考试说明

八、2013年地理科考试说明

九、2013年生物科考试说明

2013年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试

语文科考试说明

一、命题依据与原则

(一)命题依据

以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,参照《2013年福建省初中学业考试大纲(语文)》的精神,结合福州市初中语文教学的实际情况进行命题。 (二)命题原则

1命题按照《语文课程标准》的内容和要求,兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生,让每个学生都能最大限度地发挥自己的水平。

2.命题以全面考查学生的语文素养为宗旨,不仅考查学生的语文知识、能力水平,

1

还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及情感态度价值观的发展状况。

3.重视考查语言文字的实际运用能力,关注语言文字这一特殊信息载体的人文价值导向,关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动,体现语文学科工具性与人文性统

2015年江西省中考考试说明解读

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2015年江西省中考考试说明解读

语文

根据考试说明,2015年江西中考语文科目考试强调读书与积累,重视语言的实践,在语言运用中,考查学生对语文运用规律的把握以及语文素养水平。试卷题型分为语言知识运用、古诗文阅读与积累、现代文阅读和综合性学习与写作。

每年中考的语文作文题一直是考试和家长普遍关心的。据江西省2015年中考考试说明,语文写作题中,考生可自由选择文体,鼓励学生写真情实感,严禁抄袭。要求书写规范、整齐。坚持三人按评分要求独立评卷,严格控制作文评分误差。

此外,2015年江西省中考语文不考应用文的文体知识和写作。

数学

一、6分题4个,8分题4个,10分题1个,12分题1个。将原来的两个9分题,一个调

1

为8分,一个调为10分。相当于2个压轴题,体现中考的选拔功能,控制中档题数量,考查思维水平和能力。

二、数与代数45%,图形与几何40%,统计与概率15%,综合与实践渗透在前三个领域中。

三、填空题最后一题还是一题多解题,体现思维思想方法的考查,中考会加强数形结合和分类讨论思想方法的考查,在答案一块也会注重能力的分层。如2013年中考选择题最后一题,边读题边画图,提倡不过早给图只给文字给学生自己画图的机会。 四、2013、2014年

黑龙江省导游考试:黑龙江省导游基础知识

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第一章:黑龙江省概况

1、全省土地面积为45。48万平米,长达3045千米的边境线。北纬43。26度,西起大兴安岭北部的大林河源泉头,即东经121。11度;东至抚远县东北乌苏里江。北至漠河北极村,时差54分。总人口3825万

2、全国面积第六,前五位为:新疆、西藏、内蒙、青海、云南 3、世界三大黑土带:乌克兰、密西西比、黑龙江省 4、整个地形特征可以概括为五山、一水、一草、三分田。

5、黑龙江的主要水系:黑龙江、松花江、乌苏里江、嫩江和绥芬河。 6、黑龙江的地形地貌特征:山地、平原、河流、湖泊交叉分布

7、全省有林地面积2007万公顷,总蓄积15亿立方米。森林资源中居全国首位的是:森林面积、森林总蓄积、木材产量。森林覆盖率43。6%。其中红松(小兴安岭)、落叶松、樟子松(大兴安岭)水曲柳、黄菠萝、胡桃楸是国内少有的珍贵品种。

7、五山:西北大兴安岭,北小兴安岭,东南山地,张广才岭,完达山老爷岭 8、全省牧草面积378。07万公顷,占本省总面积的8。3%。

9、平均气温的分布有三个特征:A等温线基本趋于纬线方向,平原区表现得极为明显。B本省西部平原区等温线密集,山地变化大而稀疏,C在北纬48度线以北,气温一般都在零度以下,北纬48度以南都在零度

2011年黑龙江省鸡西市中考试题(英语)

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第1页(共15页) 2011年黑龙江省鸡西市中考试题(英语)

考生注意:

1. 考试时间120分钟

2. 全卷共六道大题,总分120分

3. 使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置

第一部分 听力部分(共计25分)

I. Listening (本题共25分,Part One 、Part Two 每小题1分,Part Three 、 Part Four 每小题1.5分)

Part One

Choose the right picture according to what you hear.

A B

C

D E F

1. 2. 3. 4. 5.

Part Two Match the best choice from A to G according to what you hear.

( ) 6. Last weekend, the woman went to A. the bank

( ) 7. She left her camera B. on

人教版生物中考考试模拟试题

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二0一三级生物学业考试模拟试题

一、选择题(每小题2分,共计40分)

1.现存的生物千奇百怪,但都有共同特征,下列不属于生物的共同特征的是( )

A.生物能排出体内产生的废物 B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物能生长和繁殖 D.生物能通过光合作用制造有机物

2.香蕉在南方能正常生长,而在北方不能生长。与此相关的主要影响因素是

A.水分 B.土壤 C.光照 D.温度

3、在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗?”这一探究实验中,变量是

A.猎物的体温 B.光线的强度 C.响尾蛇的视力 D.响尾蛇的毒液

4.下列生物中,结构最简单的是( )

A.水绵 B.狂犬病毒 C.草履虫 D.酵母菌

5.桃花开花时期,如果遇上连阴雨,结果率会下降,其主要原因是

A.传粉受精不充分 B.光合作用不充分

C.呼吸作用不充分 D.肥料吸收不充分

6.从花到果实的发育过程中,以下变化错误的是

A.于房发育成果实

全国新课标卷2015年高考考试说明—英语

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2015年高考考试说明——英语

I.考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试.高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应有较高的信度、效度,适当的难度和必要的区分度。

II.考试内容要和要求

根本普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定本学科考试内容。

考核目标与要求 一、语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。

二、语言运用

1.听力

听力是是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应以:

(1)理解主旨和要义

任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时,主旨要义会比较明确;有时则会贯穿整个对话或独白,考生需自己去归纳、概括。

(2)获取事实性的具体信息

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为了说明和支持主旨,对话或独白中总会出现一些具体信息,如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容,也常常是

黑龙江教师招聘-黑龙江教师招聘考试小学语文说课稿:《快乐的节日》

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黑龙江教师招聘考试小学语文说课稿:《快乐的节日》

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2014年黑龙江教师招聘信息汇总

一、说教材

《快乐的节日》是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节,通俗易懂,采用简洁生动的语言,描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求,确定教学目标是:

1、独立认识文中的三个生字。

2、正确流利有感情地朗读课文,激发热爱生活、享受快乐的情感。(重点)

3、体验诗歌的语言美,培养学生的语感。(难点)

二、说教法

在教学方法上,根据儿童活泼,富于想象的心理特点,根据教材的特点,我拟定以下教法:创设情景法。让学生通过老师创设的情景,感受到节日的氛围。

三、说学法

学习方法是学习活动规律的理性总结。为了充分体现“以教师为主导,以学生为主体”,根据《语文新课程标准》的要求,这节课主要引导学生读中感悟、合理、合作探究的学习方式来学习,通过学法指导让学生真正懂得如何去观察、思考、学习。

四、说教学过程

(一)激趣导入

一堂新课的导语

黑龙江过年习俗

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1、黑龙江的过年习俗

目 录

-过年习俗列举 -黑龙江过年习俗 谈

-图片

吃带硬币饺子交好运过年吃饺子是北方人的习俗。黑龙 江民间在除夕有守岁的习惯。大年三十 晚上辞旧迎新,一定要吃饺子,在众多 的饺子中只包上几只带有硬币的(现在 人们讲究卫生,就用花生或其他果仁来 代替。),谁吃到了这样的饺子就预示 着在新的一年里会交好运,有吉祥之意。 此外,黑龙江人在“初五”这天一 定要吃饺子,也称“破五”,就是把饺 子咬破,寓意将不吉利的事都破坏,有 驱灾避邪之意。

春节饮食习俗

黑龙江:过年吃饺子是北方人的习俗 ,还要在饺子中包上几个 带有硬币的(现在常用花生或其他果仁来代替),谁吃到了这样的饺子就 预示着在新的一年里会交好运,有吉祥之意。此外,黑龙江在初五这天 一定要吃饺子,也称“破五”,就是把饺子咬破,寓意将不吉利的事都 破坏,有驱灾避邪之意。

年夜饭后吃冻梨由于黑龙江天气寒冷,一些水果冻过之后, 就另有一番滋味。最常见的是冰梨和冻柿子。 据了解,最纯正的是冻秋梨,在北方有一种梨 叫秋梨,这种梨刚摘下来的时候又酸又涩,于 是人们就把这种梨采摘下来直接放在树下,盖 上一层树叶,经过冰冻之后的秋梨酸甜可口, 果汁充足。冻梨在吃之前要放在水里解冻,年 夜饭后吃