核辐射探测学第八章

习题集

第一章习题

1-1 当电子的速度为2.5×108m·s-1时, 它的动能和总能量各为多少MeV? 1-2 将?粒子的速度加速至光速的0.95时, ?粒子的质量为多少u? 合多少g?

1-3 t=25℃, p=1.013×10Pa时, S+O2?SO2的反应热q=296.9kJ·mol, 试计算生成1molSO2

时体系的质量亏损。

1-4 1kg的水从0℃升温至100℃, 质量增加了多少? 1-5 试计算239U, 236U最后一个中子的结合能。已知：

??92,238??47.307MeV；??92,239??50.572MeV；??92,235??40.916MeV；??92,236??42.442MeV。

1-6 当质子在球形核里均匀分布时，原子核的库仑能为

Ec?3eZ(Z?1)54??0R25

-1

Z为核电荷数，R为核半径，r0 取1.5?10?15m。试计算13C和13N核的库仑能之差。 1-7 已知：??6,13??3.125MeV；??7,13??5.346MeV。计算13C和13N核的结合能之

差； 1-8 利用结合能半经验公式，计算

236

U, U最后一个中子的结合能, 并把结果与1-5题的结

239

果进行比较

1-9 计

核辐射探测相关知识

核辐射探测学硕士课程，学时：30+10 任课教师： 任课教师：方方 实验指导： 实验指导： 2010.9-11( 14周 每周四下午) 2010.9-11(第3-14周，每周四下午) 上课地点： 上课地点：9A203 Ff办公室： Ff办公室：6C1104 办公室 联系电话：84077497, 联系电话：84077497,13699035680 EMAIL: ffsjp2004@2010.09 核辐射探测学 硕士研究生课程 1

核辐射探测相关知识

主要内容第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章2010.09

放射性基本知识 射线与物质的相互作用 射线能谱学 放射性测量单位、 放射性测量单位、辐射源及防 护知识 核辐射探测器 放射性测量中的统计涨落规律核辐射探测学 硕士研究生课程 2

核辐射探测相关知识

教材与参考文献 成都地质学院三系 放射性勘探方法 原子能出版社，1978 成都地质学院三系, 放射性勘探方法,原子能出版社 原子能出版社， 章晔 华荣洲 石柏慎，放射性方法勘查，原子能出版社，1990 章晔,华荣洲 石柏慎，放射性方法勘查，原子能出版社， 华荣洲,石柏慎 贾文懿 方方 唐红 苗放 核地球物理仪器 原子能

2009年辽宁省教师资格认定考试心理学第八章测试题

一．出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项的字母填在题后单项选择题：本大题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给的括号内。

1．（ A ）是指个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望。 A.成就需要 B.交往需要 C.权利需要 D.进食需要 2．依据需要的起源可将其划分为（ B ）与社会性需要。 A.生理性需要 B.生物性需要 C.心理上需要 D.情感上需要

3．（ C ）把人的需要分为七个层次，认为基本需要得以满足，跟高层次的需要才能出现。 A.弗洛伊德 B.奥尔德弗 C.马斯洛 D.冯特 4．根据动机的性质可分为生理性动机和（ C ）。

A.主导动机 B.外在动机 C.社会动机 D.有意识动机 5.由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是（ B ）。 A.外在动机 B.内在动机 C.有意识动机 D.生理性动机

6.（ D ）是内驱力的主要代表,认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。 A.弗洛伊德 B. 奥尔德弗 C. 马斯洛

第八章

税收原理

本章学习要点：本章的主要学习要点是掌 握税收的概念及特征，税收的相关术语， 税收的不同分类；了解税收负担的相关知 识。

本章学习重点难点：重点是掌握税收特征， 税收术语和税收的不同分类；难点是理解 全额累进税率和超额累进税率之间的差异， 理解税负转嫁的形式和规律。

本章基本概念： 纳税人 负税人 课税对 象 全额累进税率 超额累进税率 税负转 嫁

第一节 什么是税收 税收的基本属性 税收的“三性”

税收的基本属性一、税收的基本属性– 马克思 --“赋税是政府机器的经济基础， 而不是其他任何东西。” – 西方经济学-- 主要溯源于托马斯 霍布斯 (T.Hobbes) 的“利益交换 说” (Benefit- Exchange-Theory)

托马斯 霍布斯： “人们为公共事业缴纳的税款， 无非是为了换取和平而付出的代价。” 享有依法征税的权利 政 府 部 门 负有提供公共物品的义 务 负有纳税的义务 享有消费公共物品的权 利 凯恩斯 矫正外部效应、协调收入分配、刺激有 效需求、优化产业结构 社 会 公 众

当代资产阶级 税收理论

约翰 洛克

约翰 洛克

托马斯 霍布斯

税收的概念和特征 税收的概念 税收是国家为了满足社会公

第八章习题

一、 名词解释 单一中央银行制

复合型中央银行制度 跨国中央银行制度 准中央银行制 中央银行 基础货币 金融监管

集中监管体制 分业监管体制 金融监管目标 代理国库 功能型监管 机构型监管 清算业务 再贴现 再贴现率 再贷款 一级准备 二级准备 现场检查 非现场检查

中央银行中间业务 中央银行独立性

二、 填空题

1. 在一个典型的市场经济体系中，商业银行向中央银行借款，会增加( )，

也即基础货币的数量，从而能支持更多地创造( )。

2. 中央银行在组织形式上分为( )、( )、( )、( )四种类型。 3. 中央银行对金融业管理监督的主要方法有：预防性监督管理、( )和( )。 4. 中央银行的负债主要由（ ）、（ ）和（ ）构成。 5. 政府机构存款，在我国通常称为( )。

6. 有些国家只设置类似中央银行的机构，或由政府授权某个或某几个商业银行

行使分中央银行职能的体制称为：（ ）。

7. 中央银行再贴现率的调整主要着眼于( )的考虑。 8. 中央银行在中

例8.1 设计铣床中的一对标准直齿圆柱齿轮传动。已知：传递功率P?7.5kW、小齿轮转速，使用n1?1450r/min、传动比i?2.08，小齿轮相对轴承为不对称布置，两班制，每年工作300d（天）期限为5a（年）。

解：（1）选择齿轮材料及精度等级

考虑此对齿轮传递的功率不大，故大、小齿轮都选用软齿面。小齿轮选用40Cr，调质，齿面硬度为240～260HBS；大齿轮选用45钢，调质，齿面硬度为220 HBS（表8.5）。因是机床用齿轮，由表8.10选7精度，要求齿面粗糙度Ra?1.6～3.2?m。

（2）按齿面接触疲劳强度设计

因两齿轮均为钢制齿轮，所以由（8.28）式得

d1?76.433KT1?u?1??du??H?2

确定有关参数如下： 1）齿数z和齿宽系数?d

取小齿轮齿轮z1?30，则大齿轮齿数z2?iz1?2.08?30?62.4，圆整z2?62。 实际传动比

i?i0ii0?z2z1?6230?2.067

传动比误差 齿数比

?2.08?2.0672.08?0.6%＜2.5% 可用。

u?i0?2.067

由表8.9 取?d?0.9（因非对称布置及软齿面） 2）转矩T1

T1?9.55?106Pn1?9.55?106?7.5

第八章 项目质量管理

1．控制图中的控制上限和控制下限表明( )。

A．项目团队不受处罚的最大偏差范围 B．产品质量合格与不合格的分界线 C．生产过程不需采取纠正措施的界限 D．判断项目成败的重要统计依据

2．精确不同于准确，因为( )。

A．精确是指重复测量的结果的离散度很小，准确是指单次测量的结果与目标值很接近 B．准确是指重复测量的结果的离散度很小，精确是指单次测量的结果与目标值很接近 C．精确是用于测量成本的，准确是用于测量质量的 D．精确是用于测量质量的，准确是用于测量进度的

3．实施质量保证的主要效益包括( )。

A．生产率降低，成本降低，干系人满意度提高 B．生产率提高，成本降低，干系人满意度提高 C．生产率提高，成本增加，干系人满意度提高 D．生产率降低，成本增加，干系人满意度提高

4．流程图中通常包括以下所有，除了( )。

A．每个步骤的活动 B．每个活动的责任人 C．相关的决策点 D．相关活动的时间顺序

第八章 函数

一、选择题

1． 以下关于函数的叙述中正确的是_______________。

A) 每个函数都可以被其他函数调用（包括main函数） B) 每个函数都可以被单独编译 C) 每个函数都可以单独执行

D) 在一个函数内部可以定义另一个函数 2． 对于函数，正确的说法是________________。

A) 必须有形式参数 B) 必须有返回类型说明 C) 必须有返回语句 D）必须包含函数体 3． 以下叙述中正确的是________________。

A) 函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套 B) 函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套 C) 函数的定义和函数的调用均不可以嵌套 D) 函数的定义和函数的调用均可以嵌套 4．以下叙述中正确的是________________。

A) C语言编译时不检查语法 B) C语言的子程序有过程和函数两种 C) C语言的函数可以嵌套定义 D) C语言所有函数都是外部函数 5．以下函数定义正确的是____________。

A) double f(int x, int y) B) double f(int x,

第八章电场

A．静电现象元电荷（一） B．电荷的相互作用电场（一）

A卷

一．填空题

1．如图所示装置叫作雅各布天梯，其两电极间的电弧是因为产生的，电弧不断上升的原因是。

2．自然界只有两种电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带电，丝绸是（选填“得到”或“失去”）电子，毛皮摩擦过的橡胶棒带电，橡胶棒是（选填“得到”或“失去”）电子。

－

3．1个二价氧离子所带电荷量为________C，一物体的电荷量为－8×108C，则该物体是________（选填“得到”或“失去”）________个电子。

4．静电力恒量k＝9×109，其物理意义是：当电量均为C的两个点电荷，相距m时，相互吸引或排斥的库仑力的大小是N。

5．库仑定律的内容是：在真空中两个点电荷间的作用力跟成正比，跟成反比，作用力的方向在它们的上。

6．库仑定律的适用条件是和，两点电荷的电量分别为2μC和5μC，相距3cm，它们间的库仑力的大小为N。

7．在真空中有两个点电荷，电量分别为q1和q2，当它们相距为r时，相互作用力大小为F。若电量不变，r

距离变为，则相互作用力大小为F。若距离不变，电量分别变为2ql和3q2，则相互作用力大小为F。

2

8．探究静电力的规律时，先固定两小球的电荷量

第八章 音韵、诗词格律 下一章 （8课时）

第一节 音韵学基础知识（2课时） 第二节 古音说略（2课时） 第三节 诗律常识（2课时） 第四节 词律常识（2课时）

【教学目的】通过本章的学习，让学生了解音韵学的基础知识，掌握近体诗、古体诗的概念；明确近体诗在格律上的要求；运用“一、三、五不论，二、四、六分明”及拗救分析近体诗的平仄；了解词的基本概念， 辨析词的用韵、平仄、对仗与近体诗的区别。

【教学重点】音韵学基础知识，近体诗的格律以及词的用韵特点（平仄、押韵、对仗） 【教学难点】近体诗平仄的分析（拗、救） 【教学方法】 讲授与提问结合 【所用课时】 8课时 【教学内容】 导 言

本章主要介绍音韵学和诗词格律的基本知识，共分四部分内容：音韵学基础知识、古音说略、诗律常识、词律常识，其中音韵学基础知识是音韵学入门，学好了音韵学基础知识才能掌握近体诗的格律 ；诗律部分是重点也是难点，需要通过分析具体诗文来帮助学生加深认识，主要运用“一、三、五不论，二、四、六分明”以及粘、对、拗救等概念来划分平仄；词律常识部分不是重点，简单加以介绍即可。

学习音韵