亡羊补牢的故事300字作文

之前，我数学书写很烂，经常把数字0”长出短辫子，把数字6”的柄写得很短，把这两个数字活脱脱变成了双胞胎。

妈妈看到我写的数字，劝我说：书写要工整，写0”的时候要把口闭合，写6”的时候把柄写长一点，这样才不会搞错。

可是，我还是自以为是地说：我自己认得清，没事。”

在一次数学考试中，我又把数字写得龙飞凤作文舞，在好几道竖式计算中把0”画出了头，结果在抄计算结果到算式的时候自己把它认成了6”，导致计算错误很多，被扣了好多分，考得很差。

我很是沮丧，后悔不已，不该把妈妈的话当成耳旁风。心想，现在改还不算晚。从此以后，我写数字格外小心，放慢速度，把0”写得圆圆的，把6”的柄写得长长的，再也没有因为0”和6”分不清而丢分了。

篇一：亡羊补牢作文(4篇)

亡羊补牢作文（1）

在一个村子里有给奥王二小的牧民，他的羊又肥又胖。

一天，王二小鸟正准备去放羊的时候，发现少了三只羊，羊圈还破了个大洞。

他赶紧请来了村里最聪明的王伯伯。王伯伯仔细看了看说："可能是羊圈松了，劝你赶紧把羊圈补好吧。"说完，王伯伯告别了王二小，就走了。

王二小听了王伯伯的劝告，就买了最的木材把羊圈不补好。王二小听了王伯伯的劝告后，仔仔细细的把羊圈补好，再也没有少过羊了。王二小的羊就成了村里最好的羊了。

亡羊补牢作文（2）

很久很久以前，楚国有一个农夫，他家的羊圈里养了数十只羊。

有一天，下了一场大雨，雨水把羊圈冲出了一个洞，发现时他没有及时去修补。邻居提醒他说：“你快把洞补好。否则，狼就要把羊叼走了。”但是，他根本没有听取邻居的劝告。

第二天，他惊讶地发现羊圈里少了几只羊，此时他突然想起了邻居的话，责怪自己没有听。

这时一位老人走来，他问老人该怎样去弥补，老人回答他说：“你拿木头插在洞口，再补一补，就可以了。”

他听取老人的劝告后，马上准备了木材和绳子，及时地把羊圈的缺口修补好。从那以后，羊就再也没有被狼叼走了。

这个故事告诉我们，当事情发生了问题后，要及时地去补救，就可以减少损失。

亡羊补牢作文（3）

篇一：寓言故事《亡羊补牢》

三合一小校本部片教学设计比赛

参赛人：陈燕

参赛作品：寓言故事《亡羊补牢》

教学设计：

教学目标：

知识与技能：

1、认识2个生字，掌握2个多音字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、了解寓言的寓意，并用自己的话讲这个故事。

过程与方法：

1、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。 情感态度与价值观：

1、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。相机进行偷盗法制教育。

教学重难点：

理解词语的意思，理解寓言揭示的含义

教学过程：

一、温故揭题，引入新课

1、回忆学过的寓言。

2、说说什么是寓言？

3、揭示课题，齐读。说说你对“亡”和“牢”的理解。

二、初读课文，扫除障碍

1、教师范读课文，注意听准生字的发音。

2、自由读课文，读后把本课的生字带词读一遍。

3、检查自学效果：

（1）抽读字词，正音

（2）强调字形，理解字意

如：“窟窿”都是穴字头，所以和洞有关。注意“窿”字的“生”上面有一横。

“街坊”：你家有街坊吗？街坊就是邻居的意思。

三、通读课文，理解内容

1、用自己喜欢的方式读课文，思考：这则寓言主要写了一件什么事？（用一句话概括）

2、 交流、汇报，相机引导。

四、悟理

1、默读，想一想：养羊人共丢了几次羊？是在什么情况下丢的？

2、交流：

（1）、默读课文

从前，在一个美丽的小山村里，住着一位牧羊人。他养了许多羊，个个又肥又大，他心里甭提有多得意了。

直到一个清晨，太阳刚露出半个红红的脸庞，勤劳的牧羊人像往常一样早早地起床了。当他来到羊圈时，发现羊圈上有个大洞，地上还有些羊毛。他大吃一惊，急忙来清点羊的个数，结果发现羊少了一只，便坐在地上大哭起来：呜呜我的羊儿呀！呜呜他们可是我的命根子呀！呜呜”

正当他伤心的时候，村里的陈爷爷从他门前走过，见牧羊人哭得这么伤心，便对他说：羊是不是丢了？”作文是的！”牧羊人说完，继续哭了起来。陈爷爷亲切地说：羊少了，肯定是半夜狼从羊圈上的破洞把羊叼走了。你必须尽快把羊圈上的破洞补起来，这样羊才不会再丢。”

牧羊人听了，不以为然地说：算了，反正羊已经丢了，就算补起来它也回不来。有这工夫还不如给羊儿多找一些鲜嫩的草呢！”陈爷爷只好摇摇头，无可奈何地走了。

结果第二天，他发现羊圈里的羊又少了一只，他拍着脑门想起了陈爷爷昨天说的话，顿时追悔莫及。他赶紧找来材料把羊圈补好了。

从此，这位牧羊人的羊再也没有丢过。

篇一：亡羊补牢(450字)作文

精选作文:亡羊补牢(450字)作文 从前，小军家养了很多羊。可是在一个宁静的夜晚，一只凶猛的狼奔向了小军家的羊圈。那只狼非常狡猾。见到许多肥肥壮壮的羊，它馋得口水直流，于是，它用锋利的牙齿咬断绳子，把羊圈的木桩撞了一个窟窿，叼走了一只羊。 第二天早晨，小军象往常一样去放羊，当他走到羊圈的时候，发现了一个窟窿，当时也没在意。第二天，羊又少了一只，他自言自语地说；‘我的羊多着呢，这两只羊也只是沧海一粟。过几天再说吧！’就这样，羊一天天在减少。两天后，小军来到羊圈一看，顿时两眼发呆原本有十八只羊，现在只剩下三只羊了，他看到羊圈旁的一堆血迹，终于明白了一切都是可恶的狼干的坏事。眼看着羊群越来越少，小军心里焦急万分，大步流星地跑去找爷爷。爷爷语重心长地说；‘亡羊补牢，为时不晚。’只要现在把羊圈修补好，一切都来得及。‘小军听了爷爷的话，觉得非常有道理，于是他连忙拿来木棍，用榔头把木棍钉得更加结实。从此以后，羊再也没有丢过。 这个故事告诉我们；生活中出了差错，应该及时补救，免得再受损失。学习也是这样的，错了就改，那么，相同的错误也就不会再犯了。三年级:李炎

春秋时期，有一个名叫王安之的人，他养了很多羊。王安之很喜欢他的羊群，每天都会去看它们。

一天晚上，王安之照常去检查他的羊群，但他发现栅栏破了一个洞，不过，王安之并没有把这件事放在心上，他觉得只是破了一个洞，没什么好担心的。然后，他就回去睡觉了。他很快就睡着了，还做了一个美美的梦。在睡梦中，他发现自己的羊群都长得更加肥壮了。他把羊拿去集市上卖了一个好价钱，并拿着这些钱过上了富有的生活，在做美梦的同时，肚子咕咕叫的饿狼也开始行动了。狼把羊从洞口一只一只地叼出来吃掉，直到它吃饱为止。而等它吃饱的时候，栏里就只剩3只羊了。饱肚的狼满意地摇了摇尾巴，走了。可是，正在享受幸福作文生活的王安之并没有感觉到羊群们的死讯。

第二天是上，王安之又来看他的羊。当看见数不胜数的羊群只寥寥无几的时候，脸上的笑容便瞬间凝结了。他伤心极了，伤心地都快要哭出来了。路过的邻居看见了，便问他：你怎么了？”我的好多只羊都不见了。”王安之哽咽地说。邻居看了看栅栏上的洞，会心一笑，说如果你一开始发现栅栏上的洞的时候就及时修好它，你的羊就不会不见了。”王安之抹了抹眼泪，谢了邻居，马上就拿起工具把栅栏补好，然后自言自语地说：早知道就早点把栅栏修好，不然，我

篇一：神奇的水作文300字

水是透明的；水是液体；水是生活必不可少的，老师说：谁是变化多端的。老师要给我们一人发一颗水珠让我们见识一下水的神奇。 水安静的躺在了三味作文集上，在正面看像可爱的逗号、好像精美的玉、更像甜甜的爱心，在侧面看像长长的温度计，也像饱满的米粒还想圆圆的棋子，水珠有亮亮的白边，真是晶莹透亮，形态各异。 我轻轻一吹，水珠开始大变身了，像一把亮澄澄的宝刀，也像飞翔的海鸥又想甜蜜的笑脸，我猛地一吹，水珠炸开了有的像耀眼的钻石像无数的眼睛，也像精亮的露珠。 老师又让我们用水珠做成一幅画，我做了一个飘飘自如的白云，我又搅了搅就做成了，后来老师让我们擦掉，小水珠顿时消失了，不见了，虽然我离开了小水珠，但是它永远映在我的脑海中。 安徽合肥瑶海区和平东校五年级:晏一娟

篇二：关于节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟?a href="http:///zuowendaquan/" target="_blank" class="keylink">作文300字

关于节约用水的作文300字

人们常说：“谁是人类不可缺少的，没有了水就等于生物没

秋天到了。

菊花绽放了，有黄色、红色、白色、他们组成了一片花的海洋，五颜六色，丰富多彩。有的没绽放的叫花骨朵，像一片绿色的树叶，还像一个个小绿豆。真好看，好像在说：我们欢迎你。”

大雁向南方飞去，有时排成一字形，有时排成人字形，他们好像在说：秋天来了，凉飕飕的，我们向南方飞了，明年再相见，我的朋友们，再见了！”

大树的身上，绑着一根根麻绳好像穿了一件冬衣，看起来，真暖和！树上的树叶落了，有的像翩翩起舞的蝴蝶、有的像绿色的蝴蝶、有的像黄色的蝴蝶。

小朋友们在大自然，玩捉迷藏游戏。他们奔跑、追逐、笑着、喊着，多开心呀！就这样，他们在美好的秋季，渡过了愉快的时光。

这就是秋天的故事！

春天来了，今天我和小伙伴到气象站来参观。

到气象站还有一段山路，山上绿树成荫，路上的小花已经盛开。我们也边走边说，尽管和蔼的树爷爷为我们遮阴，可不久，我还是满头大汗。忽然，一个朋友的爸爸来接我们，我看见了车像火箭一样跳上车，欢快的上了山。

终于到了气象站，叔叔阿姨带我们到了一片平地，上面有许多仪器，我们看的眼花缭乱，有：风向针、风向标、百叶箱、地叶箱、小量雨桶等等。我们嘛，当然也有许多收获。因为气象站的叔叔阿姨为我们讲解，叔叔说：现在的仪器不用走路来看，仪器会自动传送到电脑上。”远远不止这些，叔叔还给我们讲解了空气的污染。我们听了叔叔的话，感触颇深，心想一定要保护环境。

通过学习，我要保护环境，我要好好学习，长大成为气象家，做一个对社会有用的人。

平凡的夏季，却拥有着春、秋、冬未有的魔法力量，而在这个夏天，对我的意义同样不凡。

在这个夏天，我比平时更加努力，对自己要求更加严格。听好哦，现在我是夏日中的小精灵，我的故事，就是夏天的故事。

当我静下心来，面对钢琴考级带来的担心和害怕，我十根手指在钢琴黑白键上凌乱演奏，像一首悲壮的进行曲；像夏日的蝉鸣使人心烦；像一只无头苍蝇在与石兽的搏斗；像我的心情摇篮我感受着身后夏天的使作文者夏风对我的安慰。

窗外，灿烂的太阳放射出金黄但又透明的光芒，如此耀眼。

小区特有的荷花池，散发出夏日迷人景色，再加上有节奏的蝉鸣，令我不禁陶醉其中，我愿像小鱼一样在花瓣下嬉戏玩闹，让自己放松一下，可没到考级，我绝不能散了心。最后几天，我在夏日中付出努力的汗水，也要出成绩了！

夏天的故事，虽然还未结束，可我却付出了更多，我想让自己，创造出一个与众不同的夏天的故事”！