梨园古典剧院活动内容

梨园古典剧院项目互动策划方案

第一篇：策划背景

一、梨园戏之于泉州

梨园戏是福建省的汉族戏曲之一，发源于宋元时期的泉州，与浙江的南戏并称为“搬演南宋戏文唱念声腔”的“闽浙之音”，被誉为“古南戏活化石”，属于国家非物质文化遗产，是泉州的一张文化演艺名片。

二、梨园剧院之于新门

梨园古典剧院座落在泉州市区新门街繁华路段，南面邻近芳草园公园，北靠新门街西路段、西面靠新门街北路、东面为剧院东大门入口处，剧院内部设置有观众休息厅、贵宾室，剧场观众席座位524位。

舞台演出配置有升降乐池、中心旋转舞台升降、吊杆45道（全部为数控编程）、灯控室、音控室、追光室、演员服装间、大化妆间、个人化妆间，其配套设施和设备是目前较为先进与完善的中型专业演出剧场。

第二篇：梨园剧院SWOT分析

一、优势分析

1、剧团优势：福建省梨园戏实验剧团成立于1953年，是全球唯一的梨园戏专业表演团体；

2、剧院优势：梨园古典剧院是泉州唯一先进与完善的梨园戏中型专业演出剧场；

3、人才优势：在省级、国家级汇演及比赛中，40多人次获得最高奖项，其中梨园新秀曾静萍，以其精湛的表演艺术，为福建省第一个全国戏剧梅花奖获得者。

二、劣势分析

1、梨园戏受众面狭窄，已经濒临消亡；

2、梨园戏院缺少市场化运作，营销推广欠缺

一、【剧院概念】

专门用来表演戏剧、话剧、歌剧、歌舞、曲艺、音乐等文娱的场所，一般较正式。通常分舞台和观众席。现在的剧院也兼有放映电影的功能。

二、【剧院规模】

特大型 1601座以上 大型 1201~1600座 中型 801~1200座 小型 300~800座

*话剧、戏曲剧场不宜超过1200座。 *歌舞剧场不宜超过1800座。

三、【实例】

3.1{国家大剧院}

国家大剧院是国家兴建的重要文化设施，也是一处别具特色的景观胜地。作为新北京十六景之一的地标性建筑，国家大剧院造型独特的主体结构，一池清澈见底的湖水，以及外围大面积的绿地、树木和花卉，不仅极大改善了周围地区的生态环境，更体现了人与人、人与艺术、人与自然和谐共融、相得益彰的理念。

中国国家大剧院位于北京市中心天安门广场西，人民大会堂西侧，西长安街南侧。由国家大剧院主题紧张及南北两侧的水下长廊、地下停车场、人工湖、绿地组成。总占地面积11.89万平方千米，总建筑面积约16.5万平方米，其中主体建筑10.5万平方米，地下辅助设施6万平方米。

主体

篇一：综合组教研活动记录

第一次综合组教研活动记录

活动时间：2011.03.25 地点： 记录人：

教研主题：制定综合教研组计划

教研人员：全体综合组教师主持人：

中心发言人：

教研记录：

全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。

二、重点工作及计划：

1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。整理所需材料迎接省对我校现代化办学工作验收。2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。5、认真组织课间操眼和眼保健操工作，加强对两操的管理。6、制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。7、组织学生参加县、校级各类竞赛。8、结合初三体育加试改革要求，制定初三体育中考全年和学期训练计划。9、整合的教学资源，拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科

篇一：教研活动记录内容

篇二：教研活动记录

德阳市旌阳区北街小学教研活动开展情况记录表

德阳市旌阳区北街小学教研活动开展情况记录表

【北街小学教导处制】

篇三：教研活动的主要内容

教研活动的主要内容

1、教育理论学习与教学实践研究。教育理论指导教学实践，教学实践内化并发展教育理论。教师通过学习教育理论，可以提高、加快对教学规律的认识，并在教学实践中自觉地运用教育理论改善自己的教学行为。教研组可结合自己的教学实践经验，将某种教育理论确立为学校教研组实践应用的研究方向，并开展系列化的应用研究活动。

2、课程方案、课程标准和教材的系列化研究。课程方案是学科课程标准的依据，课程标准是学科教材编写的依据。教研组可以开展从课程方案的宏观层面到教材的微观层面进行教学统整，明确学科教学中长期目标和课堂教学的近期目标。

3、教学基本环节的研究。以如何“备课、上课、作业设计、学生辅导和评价”为内容开展教研组活动。各校教研组要发挥自身优势，研究如何通过抓好教学基本环节，解决教学中的实际问题，提高教学质量。

4、教学方法的研究。根据课改的要求，教学改革要完善“教”与“学”的方法。从“教”而言，主要是要研究讲授式教学与启发式教学的有机整合，就“学”而言，主要是要研究接受性学习与研究性学习

梨园坝煤矿2012年大学生联谊会活动方案

主办单位：梨园坝煤矿党群工作部 协办单位：恒宇公司工会委员会

活动宗旨：为企业单身男女提供交友机会，搭建情感交流平台，共建和

谐梨园坝煤矿。

活动主题：愿得一人心

活动时间：10月12日下午3：00（星期五） 活动地点：食堂三楼会议室 活动内容：趣味运动、才艺表演

活动对象：梨园坝煤矿、煤电公司总医院，未恋男、女青年。 邀请领导：徐在强、敬廷明、蔡君、张春 主持人：唐铁军，刘皓槟

工作人员：党群工作部，基层工会主席，负责布置场地、组织游戏节目等

具体工作安排： 一、准备工作：

1、报名统计，打印名册、编制号码、制作横幅。

报名要求：1、基本情况：姓名、性别、年龄、职业、特长等

2、自备一个小节目

报名地点：党群工作部

电 话：48738552 联系人：李春玉

1

根据报名情况打印名册，制作卡片（显示参加人基本情况和编号），制作背景墙（显示主题和承办单位）

1、组织人事干事李春玉负责组织报名，提交报名人员资料

2、活动场所、准备横幅、彩带、汽球、联系卡片、玫瑰花等，购置糖果、瓜子、花生、水果、矿泉水、小礼品、趣味运动所需的器械、游戏道具等。

二、场地布置：

1、 三楼会议室悬挂横幅、场地规划

昌乐博闻学校基本能力学案 编制人：蒋玉宾 王晓敏 审核人：高德国 2011-10-17

梨园百花

知识回顾：

1、音乐符号“P”和“mf”分别指的是（ ）

A．停顿和中弱 B．停顿和中强 C．弱和渐强 D．弱和中强

2、一方水土养一方人，不同国家和民族的音乐都有着独特的风格。我国传统的五声调式主要由宫、商、角、徴、羽五个音构成，也可以称为民族五声调式。以下谱例，属于民族五声调式音乐作品的是（ ）

3、这是北京地区内流传的一首儿歌《打花巴掌》，其中的“X”代表的形式要素是 ，它的拍号是 。（ ）

X X X X X∣ X X X∣ X X X XX ∣ X X X‖ 打花巴掌 呔 正月正 老太太 爱逛 莲花 灯

A． 节奏4／4 B．织体 2／4 C．节奏2／4 D．和声4／4

学习目标：

1、熟练掌握京剧四大名旦、四大行当、四功五法、脸谱形象等相关知识。 2、了解地方戏曲及曲目并能分辨。 3、掌握曲艺音乐的种类、特点。

知识梳理 一、京剧

昌乐博闻学校基本能力学案 编制人：蒋玉宾 王晓敏 审核人：高德国

建筑文化结业论文

浅析中国国家大剧院

学 院 历史文化学院 班 级 文化产业管理二班 学 号 20105162258 姓 名 刘月 成 绩

浅析中国国家大剧院

摘要：建筑在人类发展史上一直占据着重要的地位，其作为一种文化载体，为研究人类历史发展进程提供了重要的依据。建筑所体现的不仅仅是建筑师的精神世界，更是一个时代的文化追求。本文以中国国家大剧院为例，对其建筑文化进行浅析，探讨其独特之处。

关键词：建筑文化；中国国家大剧院；交融 一、建筑与文化

建筑，作为人类劳动最主要的创造物之一，是人类文化的一个重要部分。建筑的价值，并不仅指它的功能，经过岁月磨砺的建筑，其价值更多的是其所展现的格调和责任，是一个社会的生活模式、生活水平和生活情趣。建筑作为文化类型的代表，它沉淀着人类文明发展的步

山西剧院实习报告总结 营销081 柴超 一． 实习说明

（1） 实习时间：2010年10月22日至2010年12月10日 （2） 实习地点; 山西剧院 太原市柳巷北路35号 （3） 实习性质：毕业实习 二． 实习单位介绍 山西剧院是省会太原建成年代最久远的老字号电影院，坐落于最繁华的闹市区柳巷。从1989年以来

篇一：2015年创先争优活动实施方案

奇台七中2015年创先争优活动实施方案

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的十八大做出的重大决策部署。扎实开展创先争优活动，对于深化学习实践科学发展观活动成果，巩固党的执政基础，提高基层党组织和广大党员贯彻落实科学发展观的执行力，推动教育事业科学发展，办好人民满意教育，具有十分重要的意义。为了扎实推进教育系统创先争优活动，根据奇台县教科局有关文件精神求，结合我校实际，提出如下实施意见。

一、指导思想

创先争优活动要以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“促进教育科学发展，努力优化服务意识，建设和谐文明校园，办人民满意的教育”为主题，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进我校教育教学工作科学发展。

二、目标要求

通过创先争优活动，努力实现以下目标：

工作科学发展。支部和全体党员要紧紧围绕我校工作要点和教育党委工作部署，认真谋划科学发展的思路、规划和举措，以模范行动影响和带领教职工积极完成各项工作任务。

校园和谐稳定。总支和党员要认真学习，积极践行社会主义核心价值体系，积极推动形成良好的社会

教材分析及

学情分析 《梨园英秀》是一首融合京剧元素的儿童歌曲，由著名作曲家孟庆华作词、作曲。 教学目标 能熟练演唱《梨园英秀》，并能有兴趣地听赏《京剧锣鼓》 教学重点 熟练演唱歌曲 教学难点 切分音

教学准备 钢琴、录音机、磁带 课时安排 总 课时 第 课时 周 月 日 教 学 设 计

教学内容设计与流程（教师活动） 一、开始部分

1、组织教学，师生问好 2、发声练习 3、复习歌曲 二、新授部分

1、音乐欣赏《京剧锣鼓》

①师：《京剧锣鼓——急急风》，锣鼓在京剧中占有重 要的地位，唱念做打都离不开它，它的特点是音响强烈， 节奏鲜明，作用是加强节奏，营造气氛。 ②听赏《京剧锣鼓——急急风》两遍

战斗场面，如果没有锣鼓伴奏，那是不可想象的，京 剧锣鼓有许多锣鼓点子，叫做“锣鼓经”，它有一定的打 法，但又有灵活性，“锣鼓经”主要分为开唱锣鼓和身段 锣鼓。

开唱锣鼓是唱腔前打的锣鼓，作为先导引出唱腔，身 段锣鼓是配合表演式打的锣鼓。 2、学唱《梨园英秀》

①师：这是一首融合京剧元素的儿童歌曲，由著名作 曲家孟庆华作词、作曲，歌曲融合了锣鼓经、数板、西皮 音调等诸多戏曲元素。 ②学唱歌曲