南京信息工程大学模电实验

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校风校训 校训：明德格物 立己达人 校风：艰苦朴素、勤奋好 学、追求真理、自强不息

南京信息工程大学始建于1960年，原名南京气象学院，1978年 被确定为全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学，是 中国气象局和江苏省人民政府共建的全国重点高校，是江苏省 重点建设大学，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，具有 完整的学士、硕士、博士教育培养体系，并设有博士后科研流 动站。学校致力于建成世界著名的气象最高学府，江苏省主管， 江苏省人民政府和中国气象局共建的全国重点高校，江苏省 “十一五”重点建设的15所大学之一。

学校简介

南京信息工程大学坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的六朝古都南京，始建 于1960年，前身是有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院， 1978年被确定为全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学，是 教育部、中国气象局和江苏省人民政府三方共建的全国重点高校，是 江苏省重点建设大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学 校现有全日制在校生30000余人，其中研究生2000余人，专任教师 1000余人，具有高级职称或博士学位的达70%以上，占地2189亩，校 舍总建筑面积65万平方米。图书馆馆藏纸质文献

南京信息工程大学试卷

2004 － 2005 学年第 2 学期 近代物理实验 课程试卷(A 卷)

本试卷共2页；考试时间120分钟；任课教师 程国生、刘彦力、徐飞；出卷时间2005 年 6月

物理学系 系 专业 02 年级 班 学号 姓名 得分

一、选择题(每小题2分，共20分)

1、光电效应实验说明了什么？ （ B ）

A、 光具有波动性 B、 光具有粒子性 C、 光具有波粒二向性 D、 以上都不对

2、关于全息照相，下列哪一个描述正确？（ A ）

A、 全息照相得到的是三维立体的像

B、 全息照相并冲洗后的干板一旦摔破，就不可能再成像 C、 全息照相实验受环境影响，误差会较大 D、 以上说法都不对

3、油雾室上下极板不加电压，油滴在油雾室中从静止开始下落，对所做运动的描述哪一个正确？（ B ）

A、 先匀加速下落，后匀速下落 B、 先变加速下落，后匀速下落 C、 一直匀速下落 D、 一直加速下落

4、电子衍射实验中，当你把电压改变时，你观测到的屏幕图像

一．实验目的

1.熟悉晶体管整流电路。

2.了解单相桥式整流滤波电路工作原理及各元器件所起的作用。

3.测试单相桥式整流、滤波、稳压电路各部分的输入和输出数值及波形。 4.掌握三端集成稳压器的应用电路。

二．设计内容

1）单相全波整流电路的测试

按如图所示的原理图接好电路，函数发生器产生幅值为9v，频率为1k赫兹的正弦波。单击仿真键进行仿真。用示波器观测单相全波整流时整流电路的输出波形，并用万用表的直流电压档测量出电压。记录表中。

单相全波整流电路原理图

其输出电压平均值的理论值为

Vo= VL=1/π∫√2vsinwtd(wt)=1/π∫√2vsin（2πft）*fdt=8.1v

2）整流滤波电路测试

按如图所示的原理图接好电路，函数发生器产生幅值为9v，频率为1k赫兹的正弦波。单击仿真键进行仿真。用示波器观测整流滤波电路的输出波形，并用万用表的直流电压档测量出电压。记录表中。

整流滤波电路测试原理图

电路中增加一个电容起到了滤波的作用。实验中为了得到比较平值的输出直流电压，C应该取得大一些，一般在几十微法到几千微法，而且要求RL也应取得大一些。一般要求

RLC>=（3—5）T/2

T为交流电源电压的周期‘

3）三端集成稳

实验一 常用仪器的使用

一、实验目的

1. 学习示波器，信号源，直流稳压源，交流毫伏表，万用表的使用方法。 2. 通过实验基本掌握常用仪器的使用及电信号定量测量。

二、预习要求

1. 认真阅读实验指导书常用仪器介绍部分，初步了解仪器面板主要旋钮的功能，及其主要

用途。

2. 明确实验内容与实验步骤

三、实验原理

在电子技术实验中，常用仪器常用来定性定量地测量和分析电信号的波形和值，从中掌握电路的性能及工作情况，它们在测试电路中的相互关系如图1.1.1所示。接线时应注意，因大多数电子仪器的两个测量端点是不对称的，为了防止外界干扰，各仪器的公共地端应连接在一起，称为“共地”。

图1.1.1 常用电子仪器在实验电路中的互相关系

直流稳压电源信号源实验信号测试电路输出波形示波器静态测量万用表动态测量毫伏表

仪器的主要用途：

1） 直流稳压电源：为测试电路提供能源；

2） 信号源：为测试电路提供各种频率与幅度的输入信号供放大用；

3） 示波器：测试观察电路个点的波形，监视电路的工作状态，定量测定波形的周期、幅值、

相位等；

4） 毫伏表：用来测定电路输入、输出等处正弦信号有效值；

5） 万用表：用来测量电路静态工作点及直流信号的值，还可用来测量电子元

课 题 授课日期 实验目的 1．三种常用电子仪器的使用 课 型 授课时数 实 验 3 通过实验，初步掌握用示波器观察正弦信号的波形，测量波形参数的方法，并且初步学会正确使用信号发生器和电压表。 实验器材 教学程序 实验注意 事项 1． 信号发生器（XD22型）2台 2． 晶体管毫伏表（DA16型）1台、 3． 二踪示波器（SR—071B型）1台 教 学 内 容 见附页 预习 思考 实验原理说明 1.用交流电压表测量交流电压时，信号频率的高低对读数有无影响？能否用DA16型晶体管毫伏表测量20Hz以下的交流电压？为什么一般不用三用表测量高频交流电压？ 2.用示波器观察波形时，要达到如下要求，应调节哪些旋钮？ 本实验采用的三种常用的电子仪器，即信号发生器，电压表和示波器，其连接方式如图1所示。 图中信号发生器（XD22型）用来产生频率为1Hz~1Mz,最大幅度为6V的正弦信号，并分别给电压表和示波器提供信号。 电压表用来测量信号电压的大小。根据本实验选定的信号频率和幅度的范围，选用DA16型晶体管毫伏表。它能测量频率为20MHz ~ 1MHz,幅度为0.1mV ~ 300V的正弦信号电压。 示波器

模电实验讲义

刘希真 苏英姿 李莹 编

温州大学城市学院

2008年2月

1

目 录

实验一 常用电子仪器的使用练习 1 实验二 单级放大电路 5 实验三 负反馈放大电路 8 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 附录一 附录二 附录三 附录四 附录五

2

集成运算放大器应用一 集成运算放大器应用二 方波、距形波发生器 三角波发生器 整流、滤波电路 ＴＰＥ－Ａ３型模拟电路实验箱 ＧＢ－９Ｂ型电子管毫伏表 ＸＪ１６３０型函数信号发生器

实验一 常用仪器的使用

一、实验目的

1. 学习示波器，信号源，直流稳压源，交流毫伏表，万用表的使用方法。 2. 通过实验基本掌握常用仪器的使用及电信号定量测量。

二、预习要求

1. 认真阅读实验指导书常用仪器介绍部分，初步了解仪器面板主要旋钮的功能，及其主要

用途。

2. 明确实验内容与实验步骤

三、实验原理

在电子技术实验中，常用仪器常用来定性定量地测量和分析电信号的波形和值，从中掌握电路的性能及工作情况，它们在测试电路中的相互关系如图1.1.1所示。接线时应注意，因大多数电子仪器的两个测量端点是不对称的，为了防止外界干扰，各仪器的公共地端应连接在一起，称为“共地”。

图1.1.1 常用电子仪器在实验电路中的互相关系

直流稳压电源信号源实验信号测试电路输出波形示波器静态测量万用表动态测量毫伏表

仪器的主要用途：

1） 直流稳压电源：为测试电路提供能源；

2） 信号源：为测试电路提供各种频率与幅度的输入信号供放大用；

3） 示波器：测试观察电路个点的波形，监视电路的工作状态，定量测定波形的周期、幅值、

相位等；

4） 毫伏表：用来测定电路输入、输出等处正弦信号有效值；

5） 万用表：用来测量电路静态工作点及直流信号的值，还可用来测量电子元

实验一 常用电子仪器的使用

一、实验目的

1、学习电子技术实验中常用的电子仪器——数字示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、万用表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。 2、初步掌握用双踪数字示波器观察波形和读取波形参数的方法。 3、使用万用表检测晶体二极管、三极管的质量好坏及管脚判断。

二、实验设备与器件

1、 函数信号发生器 2、 双踪数字示波器

3、 万用表 4、电阻、电容、二极管、三极管

三、实验原理

在模拟电子技术实验中，经常使用的电子仪器有数字示波器、函数信号发生器、模电试验箱、万用表和电路板等。它们可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。

实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向简捷连线，顺手调节，观察与读数方便等原则进行合理布局，接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。信号源和万用表的引线通常用屏蔽线或专用探头，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。

1、数字示波器

数字示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示信号的波形，又能对信号直接进行各种参数的测量。

模电实验讲义

刘希真 苏英姿 李莹 编

温州大学城市学院

2008年2月

1

目 录

实验一 常用电子仪器的使用练习 1 实验二 单级放大电路 5 实验三 负反馈放大电路 8 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 附录一 附录二 附录三 附录四 附录五

2

集成运算放大器应用一 集成运算放大器应用二 方波、距形波发生器 三角波发生器 整流、滤波电路 ＴＰＥ－Ａ３型模拟电路实验箱 ＧＢ－９Ｂ型电子管毫伏表 ＸＪ１６３０型函数信号发生器

课 题 授课日期 实验目的 1．三种常用电子仪器的使用 课 型 授课时数 实 验 3 通过实验，初步掌握用示波器观察正弦信号的波形，测量波形参数的方法，并且初步学会正确使用信号发生器和电压表。 实验器材 教学程序 实验注意 事项 1． 信号发生器（XD22型）2台 2． 晶体管毫伏表（DA16型）1台、 3． 二踪示波器（SR—071B型）1台 教 学 内 容 见附页 预习 思考 实验原理说明 1.用交流电压表测量交流电压时，信号频率的高低对读数有无影响？能否用DA16型晶体管毫伏表测量20Hz以下的交流电压？为什么一般不用三用表测量高频交流电压？ 2.用示波器观察波形时，要达到如下要求，应调节哪些旋钮？ 本实验采用的三种常用的电子仪器，即信号发生器，电压表和示波器，其连接方式如图1所示。 图中信号发生器（XD22型）用来产生频率为1Hz~1Mz,最大幅度为6V的正弦信号，并分别给电压表和示波器提供信号。 电压表用来测量信号电压的大小。根据本实验选定的信号频率和幅度的范围，选用DA16型晶体管毫伏表。它能测量频率为20MHz ~ 1MHz,幅度为0.1mV ~ 300V的正弦信号电压。 示波器